2024九年级语文上册单元测评许二新人教版

PAGEPAGE6单元测评小卷(二)[测试范围：其次单元时间：90分钟满分：100分]一、积累与运用(35分)1．下列加点字注音全部正确的一项是(A)(4分)A．禅师(chán)旁骛(wù)亵渎(xiè)孜孜不倦(zī)B．惊骇(hái)瞥见(piē)赃物(zāng)强聒不舍(qiáng)C．吸取(xī)压榨(zhà)广袤(mào)抽丝剥茧(bāo)D．宽宥(yòu)游弋(gē)麾下(huī)鸠占鹊巢(jiū)【解析】B.“骇”应读“hài”，“强”应读“qiǎng”；C.“汲”应读“jí”，“剥”应读“bō”；D.“弋”应读“yì”。2．下列词语书写完全正确的一项是(D)(4分)A．秘决濡养言不及义形销骨立B．坍塌广袤富丽堂皇矫糅造作C．轻觑赃物彬彬有理李代桃僵D．遵循恪守附庸风雅鸠占鹊巢【解析】A.“决”应为“诀”；B.“糅”应为“揉”；C.“理”应为“礼”。3．下列句子中加点的成语运用正确的一项是(B)(4分)A．宣讲团成员旁征博引、断章取义、深化浅出，对中国共产党的百年光辉历史进行了系统梳理和全方位解读、剖析、阐释。B．从别人身上吸取阅历，站在高手的肩上前行，可以帮助我们快速成长，这也是快速提升写作实力的不二法门。C．纵观全球，房价出现上涨的国家可谓俯拾即是，而在房价上涨最猛的主要国家中，中国连前十名都挤不进去。D．胜利的恒久都是少数人，所以假如你想要胜利，首先要能够宁静地做好你自己，见机行事的结果只能是泯然众矣。【解析】A.断章取义：不顾全篇文章的内容，而只依据须要，孤立地截取其中一段或一句的意思。用在这里不符合语境。C.俯拾即是：形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字许多。用在这里不符合语境。D.见机行事：跟着状况的改变，驾驭时机，敏捷应付。用在这里不符合语境。4．下列各句中没有语病的一项是(C)(4分)A．有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到直立在主席台前的旗杆上。C．人们不得不承认，精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。D．实现教化现代化，须要建设思想过硬、业务精通、甘于奉献的大批高素养老师队伍。【解析】A.语意重复，“大约”“左右”删去其一；B.“歌声”不能集中到主席台上，应把“和歌声”去掉；D.语序不当，“大批”应放在“建设”之后。5．(湖北鄂州中考)下列各项中标点符号运用不规范的一项是(D)(4分)A．中华民族是一个英雄辈出的民族。文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，告知了我们什么是民族气节。B．“鄂州花湖机场建设的推动速度真快！”“投资鄂州，就是投资将来！”客商代表们对鄂州的发展充溢了信念。C．为切实开展“我为群众办实事”实践活动，市教化局深化联点共建社区，主动认领社区需求清单。D．“统编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，”他说：“除了12本必读名著之外，还举荐了24本自读名著。”【解析】干脆引用他人话语，在话语的中间断开交代说话者，“说”后面应运用逗号，所以句中“他说”后面的冒号应改为逗号。6．(原创题)下列关于语法学问及文学常识的表述，错误的一项是(B)(4分)A．“敬业与乐业”“论教养”“三间小屋”三个短语的结构各不相同。B．“或许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，或许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，或许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。”是一个并列复句。C．梁启超，中国近代维新派代表人物、学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”，《敬业与乐业》选自其著作《饮冰室合集》。D．雨果是法国19世纪前期主动浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《凄惨世界》。【解析】该句是选择复句。7．综合性学习。(11分)汇海中学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。(1)仿照下面的示例，为本次活动拟写一则宣扬标语。(2分)示例：自强不息少年强，强身健体少年壮。示例：志存高远少年梦，幻想成真少年行。(2)小兰被学校选为“君子自强不息”诗歌朗诵竞赛主持人，班主任曹老师让你通知她尽快去组委会报到，你会怎么对她说？(2分)示例：小兰，你已被学校选为“君子自强不息”诗歌朗诵竞赛的主持人，班主任曹老师让你尽快去组委会报到。(3)阅读下面的感动中国2024年度人物——朱彦夫的事迹，请你依据材料为他写一段精彩的颁奖词。(80字左右)(3分)【材料事迹】：朱彦夫参与过上百次战斗，三次立功，十次负伤，是经验过长津湖战役，动过47次手术的特等伤残军人；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经验体会写成小说《极限人生》，被誉为“中国的保尔·柯察金”。示例：生命于你不止一次，士兵于你不只是经验，没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫困宣战。始终在战斗，一生都在坚守，人的生命应当像你这样度过。(4)下面是寻访“中国高校生自强之星”活动的徽标，请写出图形部分的构图要素，并说明图形寓意。(4分)构图要素：五角星、人脸、火炬。图形寓意：人脸向左上方昂起，象征青年高校生昂扬向上的精神风貌；人脸又像火炬，象征青年高校生蓬勃的激情；图形整体构成五角星状，象征青年高校生要紧紧围绕在中国共产党四周，主动践行社会主义核心价值观。二、阅读理解(35分)(一)览翠亭记(19分)梅尧臣郡城非要冲，无劳送还往，官局非冗委①，无文书迫切。山商征材，巨木腐积，区区规规②，袭③不为宴处久矣。始是，太守邵公于后园池旁作亭，春日使州民游遨，予命之曰“共乐”。其后别乘④黄君于灵济崖上作亭会饮，予命之曰“重梅”。今节度推官⑤李君亦于廨舍⑥南城头作亭，以观山川，以集嘉宾，予命之曰“览翠”。夫临高远视，心愿之快也。晴澄雨昏峰岭之态也心愿快而笑歌发峰岭明而气象归。其近则草树之烟绵，溪水之澄鲜，衔鳞翩来，的的⑦有光。扫黛⑧侍侧，妩妩发秀。好玩若此，乐亦由人。何则？景虽常在，人不常暇。暇不计其事简，计其善决；乐不计其得时，计其善适。能处是而览者，岂不暇不适者哉？吾不信也。【注释】①冗委：繁杂的委命。②区区规规：形容狭小浅陋。区区，小也；规规，浅陋貌。③袭：因循，沿袭。④别乘：官名，即别驾，汉设为州刺史之佐官，宋设为郡之佐官。⑤节度推官：在节度使下掌管勘问刑狱的官职。⑥廨(xiè)舍：官署，旧时对官吏办公处的通称。⑦的的：清晰显现。⑧扫黛：画眉梳妆，这里代指女子。8．用“/”为文中画线的句子断句。(限断三处)(3分)晴澄雨昏/峰岭之态也/心愿快而笑歌发/峰岭明而气象归9．说明下列加点的词。(4分)(1)予命之曰“共乐”(命名，取名)(2)夫临高远视(来到，到达)(3)衔鳞翩来(鱼)(4)景虽常在(虽然)10．下列各组句子中，加点词的意思和用法不相同的一项是(D)(4分)A．太守邵公于后园池旁作亭有亭翼然临于泉上者B．以观山川属予作文以记之C．夫临高远视夫君子之行D．溪水之澄鲜山间之朝暮也【解析】A.介词，在；B.连词，来；C.句首发语词，无实义；D.主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的。11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)好玩若此，乐亦由人。山水自然有如此的情趣，欢乐则取决于人。(2)能处是而览者，岂不暇不适者哉？假如这样去巡游山川，莫非还会没有闲暇没有安逸吗？12．文中的“乐”和下面链接材料中的“乐”有何不同？(4分)【链接材料】树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(选自欧阳修《醉翁亭记》)本文：乐在旷达爽朗，专心灵去感受山水之韵。《醉翁亭记》：与民同乐，以文记乐。【参考译文】郡城没有处在交通要道，不须要许多的送往迎来；官衙内也没有繁杂的委命，不必急于赶写公文案牍。商人征收木材，大量的木材因积压而腐烂，这浅陋狭小之地，没有作为游乐宴会的场所已沿袭很久了。起先之时，太守邵公在后园池子旁修起了一座小亭子，春暖花开时让州民尽情游逛，我将它命名为“共乐亭”。后来别乘黄君又在灵济崖上筑亭饮酒会友，我叫它“重梅亭”。现在节度推官李君也在官署南边的城头建立亭台，以便巡游山川，会聚好友嘉宾，我取名为“览翠亭”。登上亭子，纵目远望，心情爽适开心。阳光朗照时明静空澄，下雨时迷漫昏暗，这就是崇山峻岭改变的状态。心情开心，不禁发出笑语欢歌，山岭明静空灵，万千气象尽收眼底。近看，花草树木连绵如烟，溪水澄鲜，澄澈得可以看到鱼成群结队地游来游去，在水中泛出点点鳞光；漂亮的女子在旁边侍候，妩媚秀美。山水自然有如此的情趣，欢乐则取决于人。为什么呢？山水美景虽然常在，但人并特别有闲暇去欣赏。闲暇并不在于事务少，而在于处理要干练坚决；欣赏山水之乐并不在于是否得时，而在于旷达自如。假如这样去巡游山川，莫非还会没有闲暇没有安逸吗？我不信任。(二)“咬牙”是一种修炼(16分)向贤彪①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往须要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上，有位干部因“咬牙”而著名。1943年，冀南抗日依据地斗争异样艰苦与残酷：战斗频繁，严峻旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深化敌后做群众工作，累得多次吐血。靠着坚韧的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，唯有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷胜利的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品行。胜利往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最须要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就简单突出重围、打开局面。④“咬牙”彰显的是才智。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的状况和主动的复原，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的坚韧精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅须要不畏艰难的英勇，也须要透过现象看本质的才智。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“舍命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的探讨首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近胜利就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是胜利的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千锤百炼还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经验几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开拓前行之路。⑦唯其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，懦弱将变得坚毅，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚决。13．结合全文，谈谈第①段画线句的作用。(4分)引用诗句(名言)(2分)，引出争论的话题(论题)(2分)。14．选文是从哪几个方面论述“咬牙”精神的？(3分)“咬牙”体现的是坚韧；“咬牙”彰显的是才智；“咬牙”蕴含的是担当。(每点1分)15．第③段画线句运用了