九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第23课 构建科学殿堂的巨匠教案 北师大版_第1页
九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第23课 构建科学殿堂的巨匠教案 北师大版_第2页
九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第23课 构建科学殿堂的巨匠教案 北师大版_第3页
九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第23课 构建科学殿堂的巨匠教案 北师大版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级历史上册第四单元构建文化的圣殿第23课构建科学殿堂的巨匠教案北师大版课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教学内容分析本节课的主要教学内容是北师大版九年级历史上册第四单元《构建文化的圣殿》的第23课《构建科学殿堂的巨匠》。本课主要介绍达尔文、牛顿和爱因斯坦三位科学巨匠的成就和影响。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经了解了达尔文、牛顿和爱因斯坦分别代表生物学、物理学和相对论的成就,本节课将引导学生进一步深入探讨他们的贡献以及科学革命对人类社会的影响。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学素养和历史学科核心素养。通过学习达尔文、牛顿和爱因斯坦的成就,学生将能够:

1.提高科学思维能力:学生能够理解达尔文的进化论、牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的相对论的基本原理,培养运用科学方法分析和解决问题的能力。

2.增强历史意识:通过了解这三位科学巨匠的生平和成就,学生能够理解科学革命对人类社会的影响,培养对历史的认识和理解。

3.培养批判性思维:学生能够分析科学巨匠的成就背后的条件和因素,思考科学发展的规律和影响,培养对科学和社会问题的批判性思维。

4.提升综合运用能力:学生能够将所学的科学知识与实际生活相联系,运用所学知识解决实际问题,培养综合运用能力。三、重点难点及解决办法重点:

1.达尔文的进化论:学生需要理解自然选择和物种演化的基本原理。

2.牛顿的万有引力定律:学生需要掌握物体运动和重力之间的关系。

3.爱因斯坦的相对论:学生需要理解相对论的基本概念和相对论对物理学的影响。

难点:

1.进化论的接受和影响:学生可能难以理解进化论对当时社会的冲击和其深远影响。

2.相对论的抽象概念:相对论涉及抽象的时空观念,学生可能难以理解。

解决办法:

1.对于重点内容,可以通过多媒体演示、实验模拟和案例分析等方式,帮助学生直观地理解自然选择、万有引力定律和相对论的原理。

2.对于难点内容,可以通过历史背景的介绍、引导学生思考和讨论,以及提供相关的辅助材料和实例,帮助学生深入理解进化论的接受过程和相对论的概念。四、教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《北师大版九年级历史上册》第四单元《构建文化的圣殿》的第23课《构建科学殿堂的巨匠》的教材或学习资料。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,包括达尔文进化论的图片、牛顿万有引力定律的图表、爱因斯坦相对论的视频等。

3.实验器材:准备力学实验器材,如滑轮组、弹簧秤、小车等,以便学生进行牛顿运动定律的实验操作。同时,准备显微镜等生物学实验器材,让学生观察植物叶片结构,加深对达尔文进化论的理解。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区,让学生在讨论中深入理解科学巨匠的成就;设置实验操作台,让学生亲自动手进行实验,提高实践能力。

5.网络资源:提前准备相关的网络资源,如达尔文、牛顿和爱因斯坦的传记,科学革命的历史背景资料,以便在课堂上为学生提供更多的学习材料。

6.教学课件:制作精美的教学课件,突出重点难点,通过动画、图片等形式直观地展示达尔文进化论、牛顿万有引力定律和爱因斯坦相对论的核心内容。

7.作业布置:提前准备与本节课相关的作业题,包括选择题、简答题和论述题,以便在课堂结束后巩固所学知识。

8.教学反馈表:准备教学反馈表,让学生在课后对本次课程进行评价,以便了解学生的学习效果,为下一步教学提供参考。

9.教学指导手册:为教师准备教学指导手册,其中包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的详细指导,以便教师更好地完成教学任务。五、教学流程一、导入新课(用时5分钟)

同学们,今天我们将要学习的是《构建科学殿堂的巨匠》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们知道哪些科学家对科学殿堂的构建做出了巨大贡献?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索科学家们的成就和影响。

二、新课讲授(用时10分钟)

1.理论介绍:首先,我们要了解科学家达尔文、牛顿和爱因斯坦的成就。达尔文提出了进化论,牛顿发现了万有引力定律,爱因斯坦提出了相对论。这些成就对科学的发展产生了深远的影响。

2.案例分析:接下来,我们来看他们各自的成就如何影响了人类对自然界的认识。通过具体的案例,我们将深入理解进化论、万有引力定律和相对论的重要性。

3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调进化论的接受过程和相对论的抽象概念这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动(用时10分钟)

1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与科学家成就相关的实际问题。

2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示万有引力定律的基本原理。

3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论(用时10分钟)

1.讨论主题:学生将围绕“科学家的成就对现代科学的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。

五、总结回顾(用时5分钟)

今天的学习,我们了解了达尔文、牛顿和爱因斯坦的成就和对科学的影响。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对科学家的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。六、拓展与延伸1.拓展阅读材料:

为了进一步拓宽学生的知识视野,推荐以下与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《达尔文传》:深入了解达尔文的生活经历和进化论的思想内涵。

-《牛顿传》:探索牛顿的生平故事和他对物理学的重要贡献。

-《爱因斯坦传》:了解爱因斯坦的生平及其相对论的理论体系。

2.课后自主学习和探究:

鼓励学生在课后自主学习和探究,以下是一些建议:

-研究其他科学家的重要成就:学生可以挑选其他科学家,如伽利略、居里夫人等,深入了解他们的成就和对科学界的贡献。

-探讨科学家的时代背景:研究科学家们所处的时代背景,了解当时的社会环境和政治经济状况,分析这些因素如何影响了科学家的研究工作。

-实践科学实验:学生可以在家中或学校实验室进行科学实验,验证课堂上学到的理论知识,提高实践操作能力。

-观看科普视频:寻找与科学家成就相关的科普视频,通过视觉影像的方式,加深对科学理论的理解。

-参加科学讲座和展览:学生可以积极参加学校或社区组织的科学讲座和展览,拓宽知识面,激发对科学的热爱。七、课后作业为了巩固本节课所学的知识,布置以下课后作业:

1.阅读材料:《达尔文传》(节选)、《牛顿传》(节选)、《爱因斯坦传》(节选),要求学生总结每位科学家的主要贡献和他们对科学界的影响。

2.论文写作:请学生撰写一篇短文,题目为“科学家的成就对现代科学的影响”,要求分析达尔文、牛顿和爱因斯坦的成就如何影响了现代科学的发展。

3.实验报告:学生需要完成一个与牛顿运动定律相关的实验,并撰写实验报告,包括实验目的、实验原理、实验步骤和实验结果分析。

4.小组项目:学生分组进行项目研究,选择一位科学家,深入了解其成就和对科学界的贡献,制作PPT并进行课堂分享。

5.思考题:请学生回答以下问题,并撰写不少于300字的解答:

-达尔文的进化论对生物学领域产生了哪些影响?

-牛顿的万有引力定律如何改变了我们对宇宙的认识?

-爱因斯坦的相对论对物理学的发展有何重要意义?八、板书设计1.目的明确:板书设计应紧扣教学内容,明确突出本节课的重点知识点,帮助学生理解和记忆。

2.结构清晰:板书应按照教学流程的顺序,合理安排布局,使得学生能够一目了然地了解课程的结构和内容。

3.简洁明了:板书设计应简洁明了,突出重点,准确精炼,概括性强。避免冗长的文字,使用关键词和图示来表达。

4.艺术性和趣味性:板书设计可以适当运用艺术手法,如色彩、线条、图标等,增加板书的趣味性,激发学生的学习兴趣。

5.互动性:板书设计可以预留一些空白区域,让学生在课堂上进行互动填写,增强学生的参与感和主动性。

具体板书设计示例:

标题:《构建科学殿堂的巨匠》

正文:

-达尔文:进化论的提出者,揭示了生物进化的规律。

-牛顿:物理学的奠基人,发现了万有引力定律。

-爱因斯坦:相对论的创立者,改变了时空观念。

结论:

-科学家的成就对科学界和社会产生了深远影响。课堂小结,当堂检测课堂小结:

今天,我们学习了《构建科学殿堂的巨匠》这一章节,主要介绍了达尔文、牛顿和爱因斯坦的成就和影响。通过本节课的学习,我们了解到:

1.达尔文提出了进化论,揭示了生物进化的规律,为生物学的发展奠定了基础。

2.牛顿发现了万有引力定律,改变了我们对宇宙的认识,推动了物理学的发展。

3.爱因斯坦提出了相对论,改变了时空观念,为现代物理学的发展提供了新的理论基础。

同时,我们还通过实践活动和小组讨论加深了对科学家们的理解。希望同学们能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。

当堂检测:

1.请简述达尔文的进化论的主要内容。(答案:达尔文的进化论提出了生物进化的规律,认为物种是通过自然选择和遗传变异不断进化的。)

2.请解释牛顿的万有引力定律的基本原理。(答案:牛顿的万有引力定律指出,任何两个物体之间都存在引力,引力的大小与两物体的质量和距离有关。)

3.请简述爱因斯坦的相对论的主要贡献。(答案:爱因斯坦的相对论提出了新的时空观念,改变了我们对时间和空间的认识,为现代物理学的发展提供了新的理论基础。)

4.请谈谈达尔文的进化论对生物学发展的影响。(答案:达尔文的进化论揭示了生物进化的规律,为生物学的发展提供了新的理论基础,推动了生物学的研究和应用。)

5.请谈谈牛顿的万有引力定律对物理学发展的影响。(答案:牛顿的万有引力定律改变了我们对宇宙的认识,推动了物理学的发展,为天文学和航天学的研究提供了理论基础。)

6.请谈谈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论