2024年八年级生物下册 7.3.1控制人口的过度增长教学设计 （新版）冀教版

2024年八年级生物下册7.3.1控制人口的过度增长教学设计（新版）冀教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为2024年八年级生物下册第7.3.1节控制人口的过度增长。教学内容主要包括以下几个方面：

1.人口过度增长的定义和原因：让学生了解人口过度增长的概念，分析其产生的原因，包括自然原因和社会原因。

2.人口过度增长的影响：让学生通过实例了解人口过度增长对环境、资源和人类生存的影响，包括资源紧张、环境污染、生态系统破坏等。

3.控制人口过度增长的措施：让学生了解我国控制人口过度增长的政策和措施，以及这些措施的实施效果。

4.人口合理增长的必要性：让学生认识到人口合理增长对国家和社会的重要性，从而培养学生的社会责任感和使命感。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级已经学习了关于人口、环境和资源的基本知识，对本节课的内容有了初步的了解。通过本节课的学习，学生将进一步深入掌握人口过度增长的原因、影响和控制措施，提高对人口问题的认识。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.生命观念：通过分析人口过度增长的原因和影响，让学生形成对生命观念的认知，理解人与自然和谐共生的重要性。

2.科学思维：培养学生运用科学方法分析问题、解决问题的能力，使其能够运用生物学知识对人口过度增长问题进行思考和判断。

3.科学探究：引导学生通过调查、讨论等方法，主动探究人口过度增长问题，提高其实践操作能力和团队合作能力。

4.社会责任：培养学生关心国家和社会的人口问题，认识到控制人口过度增长的重要性，树立合理利用资源、保护生态环境的意识。教学难点与重点1.教学重点：

（1）人口过度增长的定义和原因：理解人口过度增长的概念，掌握其产生的原因，包括自然原因和社会原因。

举例：自然原因如食物、水资源等自然资源的有限性；社会原因如医疗技术的提高、教育水平的提升等。

（2）人口过度增长的影响：通过实例了解人口过度增长对环境、资源和人类生存的影响，如资源紧张、环境污染、生态系统破坏等。

举例：资源紧张，如我国的水资源供需矛盾；环境污染，如大气污染、水污染等；生态系统破坏，如森林砍伐、湿地消失等。

（3）控制人口过度增长的措施：了解我国控制人口过度增长的政策和措施，以及这些措施的实施效果。

举例：计划生育政策，如晚婚、晚育、少生优生等；其他措施，如提高女性教育水平、加强生育政策宣传等。

（4）人口合理增长的必要性：认识到人口合理增长对国家和社会的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。

举例：人口合理增长有助于实现可持续发展，提高人民生活水平，促进社会和谐稳定。

2.教学难点：

（1）人口过度增长原因的分析：学生难以理解自然原因和社会原因共同作用导致人口过度增长的现象。

教学策略：通过具体案例、数据图表等方式，引导学生深入分析人口过度增长的原因。

（2）人口过度增长影响的理解：学生难以理解人口过度增长对环境、资源和人类生存的具体影响。

教学策略：利用多媒体教学手段，展示实例图片、视频等，生动形象地呈现人口过度增长的影响，提高学生的认识。

（3）控制人口过度增长措施的掌握：学生难以理解我国控制人口过度增长的政策和措施，以及这些措施的实施效果。

教学策略：结合实际情况，讲解计划生育政策的重要性和必要性，让学生了解措施的实施效果。

（4）人口合理增长必要性的认识：学生难以理解人口合理增长对国家和社会的重要性。

教学策略：通过讨论、思考等方式，引导学生主动探究人口合理增长的意义，培养其社会责任感和使命感。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解人口过度增长的概念、原因、影响和控制措施等知识点，系统地传授知识，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生分组讨论，针对人口过度增长问题展开思考和交流，培养学生的科学思维和团队协作能力。

3.案例分析法：通过分析具体的人口过度增长案例，让学生深入了解其原因、影响和解决办法，提高学生的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件、图片、视频等资源，生动形象地展示人口过度增长的现象及其对环境、资源的影响，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.网络教学平台：运用网络教学平台，上传相关教学资源，方便学生随时查阅和学习，提高教学效果和效率。

3.教学软件辅助：运用教学软件进行课堂互动，如提问、答题、讨论等环节，激发学生的学习主动性和积极性。

4.实践操作：组织学生进行实地考察、调查等实践活动，让学生亲身体验人口过度增长问题，提高其实践能力和解决问题的能力。

5.小组合作：采用小组合作的形式，让学生在团队合作中共同完成任务，培养其团队协作能力和沟通能力。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解控制人口过度增长的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习控制人口过度增长内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确控制人口过度增长教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保控制人口过度增长教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习控制人口过度增长积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入控制人口过度增长学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的与人口增长相关的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为控制人口过度增长新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解控制人口过度增长的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕控制人口过度增长问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对控制人口过度增长知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决控制人口过度增长问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与控制人口过度增长内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合控制人口过度增长内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习控制人口过度增长的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的控制人口过度增长内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的控制人口过度增长内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。学生学习效果1.理解人口过度增长的概念，掌握其产生的自然原因和社会原因，能够运用所学知识解释现实生活中的人口过度增长现象。

2.了解人口过度增长对环境、资源和人类生存的影响，认识到控制人口过度增长的紧迫性和重要性。

3.掌握我国控制人口过度增长的政策和措施，了解这些措施的实施效果，能够评价不同措施的优缺点。

4.培养学生的社会责任感和使命感，思考人口合理增长对国家和社会的重要性，能够在日常生活中提出合理的人口建议。

5.提高学生的科学思维能力，通过分析、讨论和实践等环节，培养学生的科学探究能力和实践操作能力。

6.培养学生的团队合作能力和沟通能力，通过小组讨论、实践活动等环节，提高学生的合作意识和团队协作能力。

7.提高学生的自主学习能力，通过预习、随堂练习等环节，培养学生的自主学习意识和能力。

8.拓宽学生的知识视野，了解与人口过度增长相关的拓展知识，关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

9.增强学生的情感体验，通过情感升华环节，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

10.提高学生的综合素养，将所学知识与实际生活相结合，能够运用生物学知识解决实际问题，培养学生的综合运用能力。重点题型整理1.人口过度增长的定义和原因：请简述人口过度增长的定义，并说明导致人口过度增长的主要原因。

答案：人口过度增长是指人口数量超过环境承载能力，导致资源紧张、环境污染和生态系统破坏的现象。导致人口过度增长的主要原因包括自然原因（如食物、水资源等自然资源的有限性）和社会原因（如医疗技术的提高、教育水平的提升等）。

2.人口过度增长的影响：请举例说明人口过度增长对环境、资源和人类生存的具体影响。

答案：人口过度增长对环境、资源和人类生存的具体影响包括：资源紧张，如我国的水资源供需矛盾；环境污染，如大气污染、水污染等；生态系统破坏，如森林砍伐、湿地消失等。

3.控制人口过度增长的措施：请列举我国控制人口过度增长的主要措施，并简要说明其效果。

答案：我国控制人口过度增长的主要措施包括：计划生育政策（如晚婚、晚育、少生优生等）；提高女性教育水平；加强生育政策宣传等。这些措施的实施效果包括：有效控制人口增长速度，提高人口素质，减轻资源环境压力等。

4.人口合理增长的必要性：请结合实例说明人口合理增长对国家和社会的重要性。

答案：人口合理增长对国家和社会的重要性体现在：有利于实现可持续发展，提高人民生活水平，促进社会和谐稳定。例如，通过合理规划城市人口规模，可以有效缓解城市交通拥堵、环境污染等问题，提高居民生活质量。

5.人口与资源环境的关系：请分析人口增长与资源环境之间的关系，并说明如何实现人口与资源环境的协调发展。

答案：人口增长与资源环境之间存在密切的关系。随着人口数量的增加，对资源的需求不断上升，导致资源紧张和环境污染。为实现人口与资源环境的协调发展，需要采取以下措施：控制人口过度增长，提高人口素质；合理利用资源，节约能源；加强环境保护，提高环境质量；加强国际合作，共同应对人口与环境问题。内容逻辑关系1.人口过度增长的定义和原因

-关键词：人口过度增长、定义、原因

-板书设计：

-人口过度增长：人口数量超过环境承载能力，导致资源紧张、环境污染和生态系统破坏的现象。

-原因：自然原因（食物、水资源等自然资源的有限性）和社会原因（医疗技术的提高、教育水平的提升等）

2.人口过度增长的影响

-关键词：人口过度增长、影响、环境、资源、人类生存

-板书设计：

-人口过度增长的影响：资源紧张（如我国的水资源供需矛盾）、环境污染（如大气污染、水污染等）、生态系统破坏（如森林砍伐、湿地消失等）

3.控制人口过度增长的措施

-关键词：控制人口过度增长、措施、效果

-板书设计：

-控制人口过度增长的措施：计划生育政策（如晚婚、晚育、少生优生等）、提高女性教育水平、加强生育政策宣传等

-措施效果：有效控制人口增长速度，提高人口素质，减轻资源环境压力等

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