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文档简介

《2024年黑龙江省中考语文试卷》一、基础知识(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.憧憬(chōngjǐng)惬意(qièyì)拙劣(zhuōliè)B.谄媚(chǎnmèi)愕然(èrán)惨淡(cǎndàn)C.惨遭(cǎnzāo)惩罚(chéngfá)炽热(chìrè)D.惊讶(jīngyà)恪守(kèshǒu)恫吓(dònghè)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.纠葛摩平真谛B.勾勒喝彩振奋C.稠密振荡憾天动地D.拼凑谛听娇揉造作3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.面对突如其来的疫情,全国人民众志成城,共克时艰。B.老师在课堂上讲得津津有味,同学们听得如痴如醉。C.他虽然成绩优异,但从不骄傲自满,总是谦虚谨慎。D.这部电影情节曲折,引人入胜,让人一看就难以忘怀。4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。B.为了提高同学们的语文素养,老师要求我们每天阅读一篇课外文章。C.在这个充满竞争的时代,我们要不断努力学习,才能不被社会淘汰。D.老师耐心地给我们讲解了这道难题,终于让我们弄懂了其中的道理。5.下列文学常识表述正确的一项是()A.《水浒传》是我国四大名著之一,讲述了宋江等108位好汉聚义梁山的故事。B.《西游记》是吴承恩所著,讲述了唐僧师徒四人取经的传奇经历。C.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,主要描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事。D.《三国演义》是我国古代一部著名的长篇历史小说,讲述了魏、蜀、吴三国之间的战争故事。二、现代文阅读(每题3分,共30分)(一)阅读下面的文章,完成610题。【文章略】6.文章的作用是什么?7.请简要概括文章的主要内容。8.文章主要运用了哪种表现手法?请举例说明。9.请分析文章中划线句子的含义。10.文章表达了作者怎样的思想感情?(二)阅读下面的文言文,完成1115题。【文言文略】11.解释下列加点词的含义。(1)顾(2)患(3)或(4)名12.翻译下列句子。(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。13.请简要概括文章的主要内容。14.文章表达了作者怎样的思想感情?15.请分析文章的写作特色。三、古诗文默写与鉴赏(每题2分,共20分)16.请默写下列古诗文名句。(1)海日生残夜,江春入旧年。(2)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(4)会当凌绝顶,一览众山小。17.请简要分析下列古诗的意境。【古诗略】四、作文(50分)18.阅读下面的材料,按要求作文。【材料略】要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于600字;(3)除诗歌外,文体不限。一、基础知识1.C2.B3.A4.C5.A二、现代文阅读(一)6.激发读者兴趣,概括文章主要内容。7.文章讲述了作者在疫情期间的所见所感,表达了对医护人员无私奉献精神的赞美。8.抒情手法。如:通过对医护人员细节的描写,表现了他们的无私奉献。9.划线句子表达了作者对医护人员深深的敬意和感激之情。10.表达了作者对医护人员的赞美、敬佩和感激之情。(二)11.(1)顾:看,视(2)患:担忧,忧虑(3)或:有时(4)名:命名,取名12.(1)我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2)在朝廷做官就担忧他的百姓;不在朝廷做官就担忧他的君王。13.文章讲述了作者对莲花的喜爱,以及自己不与世俗同流合污的高洁品格。14.表达了作者洁身自好,不与世俗同流合污的高洁品格。15.借物喻人,通过对莲花的描写,表达了作者的高洁品格。三、古诗文默写与鉴赏16.(1)海日生残夜,江春入旧年。(2)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(4)会当凌绝顶,一览众山小。17.【古诗意境分析略】四、作文【作文答案略】一、基础知识1.字音:重点考查形近字、多音字的读音,要求学生平时注重积累。2.字形:重点考查形近字的书写,要求学生平时加强练习。3.成语运用:考查学生对成语意义的理解和运用能力,要求学生掌握成语的含义、用法和情感色彩。4.病句辨析:考查学生对句子成分、句子结构、语序等方面的掌握,要求学生具备一定的语法知识。5.文学常识:考查学生对文学作品的了解,要求学生平时多读名著,积累文学常识。二、现代文阅读1.理解文章的作用:考查学生对文章主题的把握能力。2.概括文章主要内容:考查学生的信息筛选和概括能力。3.分析表现手法:考查学生对文章写作技巧的把握。4.理解句子含义:考查学生的句子理解能力。5.体会作者情感:考查学生的情感把握能力。三、古诗文默写与鉴赏1.古诗文名句默写:考查学生对古诗文的记忆能力。2.古诗意境

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