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文档简介
【精品】2020统编版三年级下语文教辅(同步辅导及作业)
部编版
2.燕子
辅导模块
一、习课文
一身鸟黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,
绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方
飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到
那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆举便一圈一圈地荡漾
开去。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩一一嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,
线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
二、认生字
ling//yangJuan
伶俐翼漾倦
xianSanxianganhen
闲散纤杆痕
三、写好字
凑拂.集聚形掠偶尔沾倦纤痕
coufujijuxmglue
一厢箧聚形掠
-----—I;;
浙zhdnjudnxidnhln
尔'占痕
IaI(1»
_______!_______;_____________!_______:_______:________1
四、记词语
轻快活泼吹拂聚拢烂漫生趣光彩夺目波光粼粼荡漾休憩平添
【读读记记】
剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子
光彩夺目的图画旷亮无比的天空
五、长知识
《燕子》是我国著名作家(郑振铎)先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子(活泼可爱
的外形特点)、(追赶春天的候鸟习性)、(.轻快灵活的飞行姿态)、(文静优雅的休息场面),突出了燕子的(活泼机
灵)。.(动静结合),(有声有色),字里行间流露着作者对(春天)和(小燕子)的喜爱之情。
六、扩词语
拂(吹拂拂过飘拂)聚(凝聚团聚聚焦聚集)
拢(聚拢靠拢并拢)形(图形圆形矩形)
掠(掠过掠夺掠影掠取)偶(木偶偶数偶然偶尔)
尔(尔后偶尔莞尔)沾(沾惹沾手沾亲均沾沽光)
倦(疲倦困倦诲人不倦)支(支持支起支撑)
痕(印痕痕迹伤痕裂痕)幅(篇幅一幅画幅度)
七、理解词语
波光粼粼:明净的湖水闪着光。
光彩夺目:颜色和光泽鲜艳耀眼。
吹拂:微风轻轻地吹。
偶尔:间或,有时候。
荡漾:水面一起一伏地动。.
赶集:到集市上买卖货物。
伶俐:聪明,灵活。
生趣:生机勃勃的趣味。
作业模块
※课内同步作业※
一、看拼音写词语
julongpingtianluegud
()()()
6ueryuanquandangyang
c)()()
参考答案:
一、聚拢平添掠过
偶尔圆圈荡漾
二、仿写句子。
1、活泼机灵的小燕子有一个剪刀似的尾巴。
_____________________的小猫有____________________________
2、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
—的天,—的云,的空气,都像似的,组成了这个的夏日。
参考答案:
二、1活蹦乱跳的小猫有一身光滑漂亮的皮毛。
2蓝的天,白的云,清洁的空气,都像商量好似的,组成了这个绚丽的夏日
三、理解课文填空
1.写出燕子外形美丽的句子是:
2.写燕子飞行姿态美的句子是:
参考答案:
三、L一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活波的小燕子。
2.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,
飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那
小圆便一圈一圈地荡漾开去。
四、根据课文填空
《燕子》是我国著名作家写的一篇优美的散文。课文以轻快的笔调写出燕子、赶
春、、的情景,突出了燕子的。课文、,字里
行间流露着作者对和的喜爱之情。
参考答案:
四、《燕子》是我国著名作家(郑振铎)先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子(活泼可爱的
外形特点)、(赶春)、(轻快灵活的飞行姿态)、(文静优雅的休息场面),突出了燕子的(活泼机灵)。课文(动静结
合),(有声有色),字里行间流露着作者对(春天)和(小燕子)的喜爱之情。
五、课文解析
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,:奏成了那样可爱的活波的小燕子。
解析“凑”字的好处。
参考答案:
五、一个“凑”字使燕子的整体形象跃然纸上,字里行间无一不流露出作者对燕子的喜爱和赞美。
六、课内阅读练习。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万.条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,
绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
1.文中写出的景物有、、、、、o
2.文中画“”的句子把、、当做人来写,显得多么生动,从中我们体会到这是的
春天。
参考答案:
六、1.轻风细雨柔柳青草绿叶鲜花
2.柳花草叶光彩夺目
七、课外阅读,完成练习。
春天来了
小燕子从南方飞到北方,它们一边一飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!”
小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”
小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?”
桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天
在哪儿呢?”
太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?”
太阳公公笑了,.他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!”
大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”
1、多音字组词
gu()zhe()
骨着
gu()zhdo()
2、写出下列词语的近义词
快活—()美丽—(
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