做学生喜爱家长满意的老师总结

———做学生喜爱家长满意的老师总结一、做学生喜爱的老师做学生喜爱的老师，我想这是每个老师努力探求的目标，也是我至今仍在努力探求的目标。成为学生喜爱的老师最起码应做到以下几点：1、用真心感动学生。要赢得学生的信任、爱好，要让学生感觉到你是真正的为他好，是真正为他考虑，这就需要我们老师要有一颗不变的真心，真诚与学生交往，不虚假，不虚伪。久而久之，学生就会被你的真诚所感动，就会信任你，就会和你成为好伙伴。2、用爱心感化学生。作为一名老师，要有一颗宽广的胸怀泛爱每一位学生。老师的爱如同阳光普照大地，如同雨露润泽万物。但是，拥有一颗爱心并不意味着对学生一味的迁就放松，而是要严而有爱，爱而从严。只要拥有一颗真诚的爱心，信任学生们肯定会喜爱。3、用赞扬激励学生。作为学生，最关怀的是老师对他的看法如何，最大的愿望是受到老师的关怀和爱好，当我们面对学生时，尤其是那些好像充分缺点的学生时，假如我们多一些察看，尽量发现他们的优点、亮点，短时间隐匿他们的缺点，然后真诚地、慷慨地去赞扬他们，哪怕是简单的一句“你真棒！”“加油！”“老师永久喜爱你！”……，也会激发他们内心深处的希望和信心，鼓起他们奋勉向上的勇气。4、用知识照亮学生。广博的知识是一个老师所必需具备的，俗话说：“要想给学生一碗水，本身要先有一桶水。”不错，用丰富的知识武装本身，充实本身，是赢得学生爱好的又一个条件。一个知识匮乏的老师不行能培养出优秀的学生，当然也就不行能赢得学生的爱好。二、做家长满意的老师一个班级的学生，老师只有加强与家长的紧密联系，及时与家长沟通、沟通，以取得家长的乐观搭配和支持，才略实现最佳的教育效果。1、不要把家长当成局外人。其实家长是我们共同的教育者，我们要把家长当成是本身的伙伴，以一颗坦诚的心去对待每一位家长，及时地向他们反馈孩子在学校的行为表现，与他们共同沟通教育的经验。特别是对于一些有行为问题的孩子，我们要与家长商讨共同教育的策略，做到急家长所急，想家长之所想。平常要通过联系通讯录、家长会、网络平台等，多渠道与他们沟通，让家长了解孩子的成长情况，帮忙家长认得现代教育观念，引导家长自动参加学校的管理和教育。2、把本身当结婚长的合。我想我们不但要把本身当成是一个教育者，还要把本身当成是一个学习者，当结婚长的合，这样才略博得家长的满意。这种服务第一，责任意识重于泰山的负责态度是社会所期望的，也是家长最看中的。3、敬重家长。敬重家长的人格，特别是要敬重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中显现的问题，首先要从本身身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为老师，更不能训斥、责备家长，不说羞辱学生家长人格的话，不做羞辱学生家长人格的事。否则会造成老师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或老师的不满，损害老师的形象，降低教育效度。敬重别人是敬重自己的表现，也是得到别人敬重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。4、重视家访。老师在家访中要有真心和爱心，讲话要注意方式，要多称赞孩子的优点和进步。假如老师对家长抱有真心，对学生拥有一颗爱心，那么，家长必定会成为老师的伙伴。切记，称赞学生就是称赞家长，批判学生就是在打家长的脸。当然，家访的形式可以是多样的，除定时访问外，平常也可以采用电话沟通、联