经济生活知识点总结

PAGEPAGE9经济生活知识点归纳第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点一.商品1.商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。一样物品要成为商品，必须同时满足两个条件：一必须是劳动产品；二必须是用来交换。2.基本属性：使用价值和价值①使用价值：(质量)。②商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的独有属性，社会属性。二者关系：商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，（商品生产者重视产品质量的经济学依据）考点二.货币

1.本质：一般等价物2.货币的基本职能-价值尺度和流通手段

①价值尺度：标价，只需要观念上的货币。货币之所以就有价值尺度的职能，是因为货币是商品，有价值。②流通手段：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。货币执行这个职能必须用现实的货币。特点：一手交钱一手交货。其他职能：贮藏手段（必须退出流通领域）、支付手段（常用于赊销赊购中，支付地租、利息、税款、工资等）、世界货币（在世界市场上充当一般等价物，如购买外国商品，支付国际收支差额等）的职能。5．纸币（1）含义：是由国家发行的、强制使用的价值符号。纸币代替现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币等职能。注意：国家有权发行纸币，但不可以任意发行；国家可以规定纸币面额，但不能规定纸币购买力。（3）纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。商品价格总额待售商品数量×价格水平流通中的货币量＝───────==───────────货币流通次数货币流通次数通货膨胀与通货紧缩（二轮复习第5页）考点三．信用工具和外汇结算与信用工具结算方式：现金结算和转账结算。经常用信用工具：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。支票是活期存款的支付凭证。是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。3.外汇和汇率（1）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（外汇≠外币）（2）汇率：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国对汇率标价采用的是“直接标价法”：即如果100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值。反之，则说明外币汇率跌落。（同一种货币的币值和汇率呈同方向变化，不同的货币的币值和汇率呈反方向变化）（3）人民币升值和贬值的利弊分析：人民币升值，意味着同量外币兑换的本币更少。有利于……不利于……（二轮复习第5页）第二课多变的价格归纳：关于价格的常考曲线（高考选择题高频考查）1．供给曲线2．需求曲线3．需求弹性曲线4．需求变动曲线注：图2需求曲线是价格引起需求量变化，是点移动。图4是价格不变而其他因素引起需求变化，线平行移动。考点一．影响价格的因素（二轮复习资料）1.价值决定价格价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。①商品价值量与劳动生产率的关系：

1）单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；

2）单位商品价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关；但个别劳动生产率会影响该企业的产量

注：商品的价值总量=商品数量*单位商品价值量。（计算题中成正比用（*），反比用（/），上升是（1+x%），下降是（1-x%））②企业要在竞争中处于有利地位，必须提高其个别劳动生产率。2.供求影响价格（直接因素）①供不应求，价格升高。（形成卖方市场，由卖方起主导作用的一种市场类型。）供过于求，价格降低。（形成买方市场，由买方起主导作用的一种市场类型。）间接因素：气候、时间、地域、生产、文化等各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。注意：“质量决定价格；供求决定价格”说法错误。3.价值规律的基本内容及其表现形式（1）价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础实行等价交换（①不是指每次具体的交换都是等价的，而是就商品交换的总趋势而言的②只存在于多次交换的平均数中）。（2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。考点二价格变动的影响对生活的影响1.一般来说，当某种商品的价格上升时，消费者会减少对该商品的购买；当某种商品的价格下降时，消费者会增加对该商品的购买。2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。（需求弹性理论）3.替代品、互补商品（相关商品）价格的变动对需求量的影响（需求相关理论）在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之则会导致对另一种商品的需求量减少。替代品A价格B需求

在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使该商品商品的需求量减少，也会使另一种商品需求量减少；反之会引起另一种商品需求量也随之增加。互补品A价格上涨B需求量下降二.对生产的影响（与企业的经营和发展相联系）1、调节生产规模。（新教材：调节产量，调节生产要素的投入）2、促使商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。3、促使企业生产适销对路的高质量的产品。总结：价格变动对生产中的影响，实际上是价值规律在起作用的结果。从市场经济角度看，就是要实现资源的优化配置。价格变动的原因，稳定物价的措施和原因（二轮复习答题模版1）第三课多彩的消费考点一.消费及其类型1.影响消费水平的因素（1）客观因素：①根本因素是经济发展水平=2\*GB3②主要因素：居民的收入和物价总体水平注意：收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。社会总体消费水平的高低与人们的收入差距大小有密切关系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。物价变动也会影响人们的购买力。一般说来，物价上涨，人们的购买能力普遍降低，会减少对商品的消费量。（2）主观因素：①从众心理；②求异心理引发；③攀比心理；④求实心理。2、消费类型：（1）按照消费对象不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。（2）按照交易方式不同，分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。随着经济水平的提高，人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。3．消费结构恩格尔系数：恩格尔系数＝（食品支出额／消费支出总额）×100％（不包括投资支出）恩格尔系数越小（并不是食品支出额数量变少），表明人们的人们生活水平提高，消费结构改善。考点二.树立正确的消费观1.消费心理：①从众心理：跟风随大流，盲目从众是不可取的。②求异心理：具体分析③攀比心理：不值得提倡。④求实心理：属于理智的消费，应提倡。消费行为（树立正确的消费观）（1）量入为出、适度消费：要在自己的经济承受能力之内进行消费。（注意：量入为出包括不抑制消费和不超前消费两层意思。这里的“入”包括当前收入和预期收入）（2）避免盲从、理性消费（3）保护环境、绿色消费：其核心是可持续性消费。（4）勤俭节约、艰苦奋斗。要反对铺张浪费。（并不是限制人们的消费）扩大内需的措施（答题模版2）第二单元生产劳动与经营第四课生产与经济制度（包括基本经济制度和分配制度两部分）考点一生产与消费1.生产与消费的辩证关系(1)生产决定消费：①生产决定消费的对象、②生产决定消费的方式、③生产决定消费的质量和水平，④生产为消费创造动力。(物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础)(2)消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产力发展：①消费是生产的目的和动力。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力。2.社会再生产包括生产、分配、交换和消费四个相互联系的环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。3.发展生产的意义（教材）考点二、我国的基本经济制度1.公有制经济的主体地位（１）公有制经济：包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。（２）公有制的实现形式：股份制（资本联合）、股份合作制（劳动和资本的联合）都可以作为公有制的实现形式，股份制是公有制的主要实现形式。股份合作制是集体所有制经济的实现形式。（３）公有制经济的主体地位：公有制主体地位主要体现在两个方面。第一，公有资产（不是国有资产）在社会总资产中占优势。第二，国有经济（不是公有经济）控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济主导作用主要体现在控制力上，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。2.多种所有制经济共同发展（非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分）注意：个体经济与私营经济最大的区别在于个体经济以劳动者自己的劳动为基础，私营经济以雇佣劳动为基础。非公有制经济的作用：对发展生产，增加财政收入，增加就业，方便人们生活反面有重要作用（二轮复习第13页）。3.我国社会主义初级阶段基本经济制度（1）是什么：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度（2）为什么：①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。②实践证明，这种基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。怎么办：我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导多种所有制经济发展。形成多种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。（公有制经济和非公有制经济的国民经济中的地位不平等，但在市场经济中地位是平等的）支持非公有制（小微企业）的原因A我国的经济制度B非公有制的地位C我国国情：生产力不平衡多层次D发展非公有制的意义第五课企业与劳动者考点一生产的微观主体——企业

一.公司的类型：公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。

公司分类：股份有限公司和有限责任公司的有限责任公司股份有限公司公司的资本资本不划分为等额股份，股东转让资本须征得其他股东的同意，股本转让比较困难，可以用货币、实物、知识产权、土地使用权等出资资本必须划分为等额股份，以股票形式加以表现，上市公司股票可以自由流通转让发起人数由50个以下股东出资设立应当有2人以上200人以下为发起人股东对公司承担的责任股东以其认缴的出资额为限对公司承担有限清偿责任。一人有限责任公司不能证明负连带责任。股东以其认购的股份为限对公司承担有限清偿责任股东表决权按出资比例行使表决权一股一票制公司财务公司财务不必向全社会公开上市公司财务必须向全社会公开。注册资本限制最低注册资本为3万元人民币。注册资本最低限额为500万元人民币。我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业（对债务承担无限责任）和合伙企业（无限连带责任）。公司的组织机构：决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理及其助手）和监督机构（监事会）。公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。三.公司经营与发展（1）公司经营的直接目的是利润。企业经营与发展的措施（答题模版3）考点二劳动者1、就业：①就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。②就业能够创造物质财富和精神财富，有利于提高人民的收入水平、生活水平，实现全面建设小康社会的目标，有助于实现共同富裕。③就业有利于劳动者实现自身的社会价值，促进人的全面发展，调动劳动者的积极性，促进经济发展归纳：从经济生活角度看，我国重视就业问题的原因①就业是民生之本，劳动者享有平等就业的权利。②科学发展观的核心是以人为本。我国重视就业问题是落实科学发展观的必然要求。③社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。解决就业问题是社会主义的本质要求。④扩大就业和促进再就业有利于保持社会稳定，构建和谐社会。⑤促进经济发展，增加就业是国家宏观调控的主要目标。（2）就业形势①劳动力总量都比较大②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。④一部分劳动者就业观念存在偏差⑤政府和企业不注重保护劳动者的合法权益。（3）劳动者如何实现就业（就业措施）：（1）根本措施：贯彻落实科学发展观，保持国民经济又好又快发展。（2）要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，增加就业岗位。（3）党和政府要实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。（4）加强职业技能培训，提高劳动者素质（5）劳动者应提高职业技能和素质，要树立正确的就业观：树立自主择业观（不等不靠）竞争就业观（提高自身素质）职业平等观（不分高低贵贱）多种方式就业观（不拘一格）同时又要增强权利意识和法律意识。（6）企业：积极承担社会责任，为劳动者提供良好的就业机会和就业环境，维护劳动者合法权益。3.依法维护劳动者权益。①维权基础：劳动者自觉地履行劳动者的义务是获得权利、维护权益的基础②维权依据：依法签订劳动合同制度是维护劳动者合法权益的重要依据第六课投资理财的选择考点一商业银行一.储蓄存款——便捷的投资1.我国的储蓄机构主要有：各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。2.利息＝本金×利息率×存款期限（注意利息税；日、月、年利率的转换。年利率＝月利率×12（月）＝日利率×360（天））3.存款储蓄的类型和特点：活期储蓄具有流动性强，但收益较低。定期储蓄收益高于活期，但流动性略低。二.我国的商业银行1、商业银行一利润为主要目标2、商业银行的主要业务①存款业务：这是商业银行的基础业务，没有它银行就不能生存和开展其他业务。②贷款业务：这是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。银行主要利润=贷款利息-存款利息-银行费用③结算业务考点二投资与融资一．投资收益与投资风险：风险与收益成正比；高风险高收益；低风险低收益。二.股票——高风险、高收益1、性质：股票代表其持有者（即股东）对股份公司的所有权。（不是所有的股票都可以上市流通）2、偿还方式：不能要求公司返还其出资。要么等待公司的破产清盘，要么将股票转售给第三人。3、收益与风险：股票投资的收入包括两部分①股息或红利收入。②股票价格上升带来的差价。拓展：股票价格与预期股息成正比，与银行利率成反比。四、债券（债务证书）——稳健的投资（债券的风险较储蓄存款高，较股票低，但债券的利率较储蓄存款高，尤其是国债素有“金边债券之称”。）△各种债券的比较：国债＜金融＜企业（风险收益）种类发行主体风险状况收益情况流通性能国债国家风险最小利率高于银行储蓄，低于金融债券流通性强金融债券金融机构安全系数比国债低，但比企业债券高利率高于国债和银行储蓄存款较强企业债券企业风险较高收益较高较低⑷流通性：我国的债券中，有的可以上市交易，从而使相关债券具有较好的流通性。五.商业保险——规避风险的途径六.投资理财的途径和原则途径：（1）便捷的投资—储蓄存款（2）高风险、高收益同在的投资—股票（3）稳健的投资—债券（4）规避风险的投资—保险。原则：注意投资的风险、收益、多元化、流通性、要根据自己的实际情况和经济实力，不得违反国家的法律法规。第三单元收入与分配第七课个人收入的分配考点一分配制度1.生产决定分配（1）生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式（2）这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。2、按劳分配及其作用坚持按劳分配的必然性：实行按劳分配是有我国现实的经济条件决定的。第一，生产资料公有制是实行按劳分配的前提。第二，生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。第三，社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。归纳提升：按劳分配：性质——社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，是社会主义性质的分配原则。公有制经济：国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工工资、奖金、津贴与农村经济中承包土地所得都属于按劳分配。3、非按劳分配方式（按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配）（1）按个体劳动者劳动成果分配：与个体经济相适应（2）按生产要素分配B.具体形式（了解）：①劳动要素收入：指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资、奖金、津贴收入。②资本要素收入：包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入，股息分红，债券，股票交易收入等。③技术要素收入：科技工作者提供新技术取得的收入。如：技术入股、专利使用、技术转让。④管理要素收入：企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。⑤信息要素收入⑥土地要素收入：土地、房屋的租金等。C.意义★★★①健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。②有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。③有利于适应市场经济的要求，调动各种生产要素的积极性，促进生产力的发展。消极作用：由于对生产要素使用权占有的不平衡会导致收入差距的扩大。注：合法的劳动收入（主要有：按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配、劳动要素收入）；合法的非劳动收入（资本要素收入、技术要素收入、管理要素收入、信息要素收入、土地要素收入等）。如何实现收入分配公平的措施（答题模版4）第八课财政与税收考点一财政财政收入的含义及其来源含义：国家收入和支出就是财政。财政收入的来源：税、利、债、费。税收收入是财政收入最主要的来源.2.影响财政收入的因素（1）经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。（2）分配政策的影响：国家应当制定合理的分配政策，既保证财政收入和稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。3.财政收支平衡和财政赤字的含义：财政收支平衡，是指当年的财政收入等于支出；或略有节余、略有赤字。财政赤字，是指财政支出大于收入。财政赤字必须控制在一定范围之内。5、国家财政的作用（二轮复习第22页主干整合1、2）选择题事请注意区分问的是财政政策还是货币政策考点二税收税收的基本特征：强制性、无偿性和固定性。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。3、我国税收和种类：①增值税：是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税种。.纳税人：单位和个人。作用：增值税有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长。可避免对一个经营额重复征税，而且可以防止前一生产经营环节偷漏税行为。②个人所得税（高收入者多纳税，少收入者少纳税）个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。4、依法纳税是公民的基本义务：⑴在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。我国税收取之于民，用之于民⑵税收是财政收入的主要来源。每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。5.【四种违反税法的表现】偷税，不缴或少缴；欠税，没有按时缴纳而拖欠税款；骗税，欺骗获得国家税收优惠；抗税，以暴力等手段拒不缴纳税款的行为。6税收的作用：二轮复习第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济考点一市场配置资源1.市场调节（1）市场经济的含义：市场在资源配置中起决定性性作用的经济。⑵资源配置的基本手段：计划（有形的手）和市场（无形的手）是资源配置的两种基本手段。（3）市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争来实现的。（4）市场调节的优点：①市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置②市场竞争能够推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。（5）市场调节的局限性：△“自发性”强调生产经营者自发追逐利益不择手段；“盲目性”强调生产经营者掌握信息的片面性，生产经营“一窝蜂”；“滞后性”强调生产经营决策落后于经济形势的变化。规范市场秩序措施国家：①完善市场规则。②加强社会信用建设，建立健全以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。③国家要加强宏观调控，对经济活动参与者进行学法、懂法、守法、用法教育，树立诚信为本、操守为重的良好风尚。（法制经济）企业：要诚信经营，依法经营，遵守职业道德，增强社会责任感。消费者：树立权利意识，依法维护自己的合法权益。考点二、社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征含义：市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。（2）社会主义市场经济的基本特征第一：坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；第二，社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标；第三，在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。2.宏观调控宏观调控的必要性①市场调节作用不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，加强宏观调控可以弥补市场调节的不足。②加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，更使由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。（2）主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。（3）手段：以经济手段和法律手段为主，行政手段是辅助手段。经济手段的关键词有：①经济政策、经济计划、经济利益的调整②财政政策（财政收入、支出数量，税收，税率，国债、保护价收购粮食、公共工程的投资、扩大就业等）③货币政策（中央银行、货币供应量、信贷量、利率、存款准备金率等）法律手段的关键词有：经济立法、经济司法、依法查处、依法打击等行政手段的关键词有：行政命令、指示、规定等。第十课科学发展观和小康社会的经济建设考点一全面建设小康社会考点二促进国民经济又好又快发展科学发展观：①科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。②科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。△科学发展观的主旨：更好地发展。促进国民经济持续协调发展（措施）=1\*GB3①深入贯彻落实科学发展观。=2\*GB3②提高自主创新能力，建设创新型国家。③加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。使经济发展更多依靠内需拉动，科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。④统筹城乡发展，推进城乡发展一体化。⑤加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。⑥推动区域协调发展，缩小区域发展差距。其它要点：◆既要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又要加强国家的宏观调控；◆充分利用国际国内两个市场、国际国内两种资源；◆坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高我国开放型经济水平等第十一课经济全球化与对外开放考点一经济全球化1、经济全球化的表现：①生产全球化②贸易全球化③资本全球化2、经济全球化的影响：（1）有利影响：推动了生产力的发展。国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展。推动了世界范围内资源配置效率的提高。（2）不利影响：①经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的，使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。②经济全球化加剧全球经济的不稳定性，对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。考点二积极参与国际经济竞争与合作（对外开放）1、、提高开放型经济水平：坚持对外开放的基本国策，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。2、基本战略：坚持“引进来”与“走出去”相结合。“引进来”：提高利用外资的总体优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。“走出去”：要创新对外投资和合作方式，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。出口：加快培育以技术、质量、品牌、服务为核心竞争力，推动出口结构转型升级。3、坚持独立自主、自力更生的原则4、企业要有防范经济风险意识，学会、利用世贸规则维护本国企业的经济利益。经济生活主体：人（消费者，劳动者）政府企业市场2014届高考《政治生活》知识框架与核心知识归纳《政治生活》之抓主体：国家、公民、政府、人大(或常委会）、人大代表、党、民主党派、人民政协、民族、宗教当代国际社会、主权国家、国际组织、联合国第一单元（1——2课）公民的政治生活一、国家问题我国的国家性质：是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主

1）人民民主专政的最大特点：对绝大多数的人民实行民主，对极少数敌人实行专政。

2）人民民主的特点具有广泛性与真实性

广泛性的表现：权利广泛；主体广泛。

真实性的表现：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益日益得到充分的实现。国家尊重和保障人权(最基本的人权是生存权和发展权)。二、公民问题（公民为什么要做某件事，怎样做？见答题模版8）公民的政治权利和义务（是公民参与政治生活的基础和准则）选项中出现权利扩大是错误的（1）选举权和被选举权（是公民基本的民主权利，公民参与国家管理和社会管理的基础和标志）政治权利（2）政治自由（宪法和法律许可的范围）（3）监督权（1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益政治义务（3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利与义务统一的原则坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则▲指守法和司法上平等，没有特权，立法上是不平等的。即指平等地享有权利、履行义务和适用法律。但不能说权利与义务是相同或一样的。3、我国公民政治参与的途径和方式———公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（1）民主选举

含义优点局限性直接选举由选民直接投票选举每个选民都有表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用间接选举由选民选出的代表选举成本较低，便于组织，适用于选民较多、分布较广的地区每个选民不能直接投票选举自己心目中的最值得依赖的当家人等额选举正式候选额=应选额可比较充分地考虑当选者结构的合理性限制选民的自由选择，选民易受误导，积极性受影响差额选举正式候选额＞应选额为选民行使选举权提供了余地，在被选举人之间形成竞争可能影响当选者结构的合理性；易发生虚假宣传、贿赂选民我国的选举制度是直接选举与间接选举相结合的选举方式，并采取差额选举。

※直接选举：县及县以下，村委会和居委会；间接选举：县以上（全国、省、市）人大代表，乡及乡以上各级地方政府的领导人员。（各级人大代表的选举：差额选举）（2）民主决策与民主监督民主决策民主监督渠道A、社情民意反映制度B、专家咨询制度C、重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础。)D、社会听证制度A、信访举报制度、B、人大代表联系群众制度、C、舆论监督制度D、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动（新形式）意义从决策者的角度看：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；从公民的角度看：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感国家：既有利于改进国家机关及其工作人员的工作，公民：也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义建设出谋划策的主人翁精神要求拓展公民民主决策的渠道，通过各种渠道，采用不同方式直接参与决策既要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使公民的监督权；又要采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动（3）民主管理（实行基层民主或实行村民自治与城市居民自治）机构：村（居）委会→性质是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。（不是国际政权机关）村民自治的内容：（1）民主选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。（2）村民通过村民会议民主决策村务。（3）村民利用村民自治章程或村规民约来民主管理村务。（4）村民通过村务公开、民主评议村干部、村委定期报告工作等形式来民主监督村干部。实行基层民主自治的意义:是人民当家作主最有效的途径。是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。第二单元（3——4课）为人民服务的政府区分我国的国家机关权力机关-人民代表大会立法机关-全国人大和常委会行政机关-政府司法机关-法院和检察院三、政府问题1.我国政府的主干知识（认为政府职能在减少是错误的）要转变政府职能，建设服务型政府，提高其为经济社会服务的能力和水平我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。（政府为什么做某事往往答上）性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者宗旨为人民服务原则对人民负责坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法基本职能(总体上:管理和服务)保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能☆政府要坚持依法行政，审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策；☆政府要自觉接受监督，树立自己的权威和公信力，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋2．政府权力的行使→依法行政（1）为什么要依法行政必然性：从根本上讲，是由我国国家性质、政府的性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民的政府。必要性：是贯彻依法治国方略和提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。依法行政的意义：A.有利于保障人民群众的权利和自由。（人民）B.有利于加强廉政建设，增强政府权威;C.防止行政权力缺失和滥用，提高行政管理水平。（政府）

D.有利于带动全社会守法、护法，推进社会主义民主法制建设，贯彻依法治国方略。（社会）怎样依法行政（结合政府的主干知识）依法行政的具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。提高政府依法行政水平的措施A.加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。（立法）

B.加强行政执法队伍建设，不断提高执法能力和水平。（执法）

C.深化行政管理体制改革。（体制）3.政府审慎行使权力，科学决策、民主决策措施：不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；增强决策透明度和公众参与度。4.政府权力的监督→行政监督（1）行政监督的意义A.有利于政府更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策（人民）；B.有利于防止滥用权力，保证清正廉洁；C.有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；D.有利于真正做到权为民所用，建立起一个具有权威和公信力的政府。（政府）（2）行政监督的措施

①关键是：建立健全制约和监督机制。一靠民主,二靠法制。

②建立起全面的行政监督体系。（区分行政外部与内部监督）③实施阳光工程，建立政务信息公开制度和公开办事制度，自觉接受人民监督。5.政府的权威（新教材修改为威信）☆政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有权威与无权威政府的根本标志第三单元（5——7课）发展社会主义民主政治四、人民代表大会问题1、人大：国家的权力机关，有立法权、决定权、任免权、监督权。2、全国人大是我国最高国家权力机关，有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。（全国人大闭会期间，由全国人大常委会行使部分职权。）五、人大代表问题（1）人大代表是国家权力的直接行使者。人民间接行使权利，不直接管理国家事物。（2）人大代表的权利与义务。权利：审议、表决权，提案权和质询权义务：代表人民的利益和意志；与群众保持密切联系；听取和反映人民的意见、要求；对人民负责，受人民监督。人民代表大会制度人民代表大会制度（又称“政体”）——是我国的根本政治制度。是由我国国体决定的。组织和活动原则——民主集中制。 六、执政党——中国共产党（不是国家机关，不履行政府职能，不管理国家具体事物）（1）性质：中共是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。（2）宗旨：全心全意为人民服务（3）地位：中共是执政党，是社会主义现代化建设事业的领导核心。（4）执政方式：科学执政、民主执政、依法执政★科学执政强调按规律执政；民主执政强调为民执政，靠民执政；依法执政强调领导立法，带头守法，保证执法。★依法执政是中国共产党执政的基本方式。（5）执政理念：以人为本，执政为民。中共党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点和落脚点。（6）坚持中国体色社会主义理论体系的指导“三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。科学发展观(7)发挥共产党员的先锋模范作用七、参政党——民主党派（参与国家事物）选择题时请注意问的是民主党派还是政协八、中国人民政治协商会议（简称人民政协）——不是国家机关，不履行国家职能（1）性质：是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线的组织；是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。（2）职能→政治协商、民主监督、参政议政★政协是协商式民主形式，人大是选举式民主形式。我国的政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（1）地位：是我国一项基本政治制度，是中国特色的政党制度（2）基本内容①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导（政治领导）。③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。⑤多党合作的重要机构：人民政协。※中共与民主党派在政治上不平等，法律上平等，组织上独立，社会主义事业上通力合作。九、民族1、我国新型的民族关系：平等团结互助和谐的新型民族关系2、我国处理民族关系的基本原则：民族平等（首要原则）、民族团结（重要原则）、各民族共同繁荣（根本原则）。三者关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。3、如何维护新型民族关系？二轮复习46页民族区域自治制度——基本政治制度（1）范围：少数民族聚居的地方（2）三级民族自治地方：自治区、自治洲、自治县（3）民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。（自治地方的法院和检察院不是自治机关）（4）核心内容：自治权。（5）我国实行民族区域自治制度的原因（必然性）

Ⅰ适合我国国情

Ⅱ优越性：①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；④有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展十、宗教政策（1）我国的宗教政策：实行宗教信仰自由政策（国家保护正常的宗教活动）。依法管理宗教事务(政府依法对涉及国家利益、社会公共利益的宗教事务进行管理)坚持独立自主自办原则。（“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”）积极引导宗教与社会主义社会相适应。第四单元（8——9课）当代国际社会(由主权国家和国际组织构成)十一、主权国家：最基本的成员。（1）构成要素：人口、领土、政权、主权。其中最重要的是主权，主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。（至高无上性）（2）权利和义务权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权等。义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。十二、国际组织十三、联合国（1）地位：当代国际社会最具代表性的世界性、政府间的国际组织。（2）宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。（5）中国在联合国发挥的作用：遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国按宪章精神所进行的各项工作国际关系及其决定性因素1、基本形式：竞争、合作和冲突决定性因素：国家利益(经济利益、政治利益、安全利益)A、维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。B、国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家间分歧、摩擦乃至冲突的根源。（☆在维护自身利益的同时，尊重他国正当利益，维护各国人民的共同利益。）国际形势（1）、当今时代主题：和平与发展是当今时代主题。（2）、和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治（3）、解决和平与发展问题的有效途径：建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。（4）、世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。（5）当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国独立自主的和平外交政策_走和平发展道路（1）我国外交政策的决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。（2）我国外交政策的基本点（基本内容）A.我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。B.我国外交政策的基本目标是：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。C.我国外交政策的基本立场是：独立自主。（独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。）D.我国对外关系的基本准则是和平共处五项原则。包括：互相尊重主权和领土完整（核心基础）、互不侵犯、互不干涉内政（保证）、平等互利、和平共处（目标）。国际关系问答题模板1、主权的重要性2、主权国家的权利和义务3、国际关系的决定因素是国际利益：共同利益是合作的基础利益的对立是冲突的根源4国家利益是主权国家对外活动的出发点合落脚点5时代的主题是和平与发展以及有效途径6国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量7主权国家在维护自身利益的同时，尊重他国正当利益，维护各国人民的共同利益8我国实行独立自主的和平外交政策（内容）文化生活（主要是材料题）第一单元：文化与生活一、文化的作用1、社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会产生深远的影响2、文化与经济、政治的关系（1）相互影响：经济政治决定文化，经济是基础，文化是经济政治的反映；文化反作用于经济和政治，优秀的文化可以促进经济政治的发展，落后的文化会阻碍经济政治的发展（2）相互交融：文化与经济相互交融（文化产业），文化与政治相互交融（文化霸权主义）3、文化与综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素4、文化对人的作用（1）文化对人的作用来源于特地的文化环境和各种形式的文化活动（2）表现：文化影响人的交往行为和交往方式；影响人的实践活动、认识活动和思维方式（3）特点：潜移默化（无形当中）、深远持久（4）优秀文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展第二单元：文化传承与创新一、世界文化的多样性：文化是民族的也是世界的1、表现：民族节日是一个民资历史文化的长期积淀，民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的繁荣具有独特作用，是人类共同的文化财富。2、意义：是发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求3、态度：既要认同本民族文化，又要认同其他民族文化，相互借鉴，求同存异4、原则：各民族文化一律平等5、重要使命：既要欢迎世界各国文化在中国传播，也要推动中华文化走向世界（区分文化传播的途径和手段，文化传播的途径主要是商业贸易、人口迁徙、教育，是一种活动；而文化传播的手段主要指借助的工具，现代文化传播的手段是大众传媒）二、传统文化1、特点：继承性、鲜明的民族性（传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带）、相对稳定性（具体内涵又能够因时而变）2、作用：顺应社会变迁，对人和社会起积极作用，一成不变，对人和社会起消极作用3、正确对待传统文化（怎么办）（1）取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对传统文化中优秀的部分要继承，落后腐朽的要改造和剔除（2）推陈出新，革故鼎新。把握好继承与发展的关系（继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承）三、文化创新1、源泉和动力：社会实践2、途径：（1）根本途径：立足于社会实践（2）基本途径：A继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神；B面向世界，博采众长，吸收外来文化的有益成果，坚持以我为主，为我所用（3）坚持正确方向，克服错误倾向，反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义（4）发挥人民群众的主体作用第三单元：中华文化和民族精神一、中华文化的特征1、基本特征：（1）源远流长：见证——汉字和史学典籍（2）博大精深：独特性、区域性和民族性2、包容性（源远流长和博大精深的原因）：即求同存异、兼收并蓄。有利于各民族文化在和睦相处的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解中华文化和民族文化的关系：各民族文化既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对中华文化具有强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。二、中华民族精神1、是什么：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息2、特点：先进性、民族性3、为什么要弘扬中华民族精神重要性：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存与发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。必要性：是提高全民族素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要4、怎么办？（1）立足于发展中特特色社会主义的伟大实践（2）最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的主心骨作用（3）必须继承和发扬中华民族的优良传统（4）必须正确对待外来思想文化（5）必须与弘扬时代精神相结合（6）每个公民都应成为中华民族精神的弘扬者和传播者第四单元：发展中国特色社会主义文化一、走进文化生活1、文化市场的自发性和传媒的商业性引发了一些令人忧虑的现象2、发展人民大众喜闻乐见的大众文化含义：面向广大人民、反映人民利益与呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化3、落后文化和腐朽文化（1）落后文化：带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的文化。应加以改造和剔除（2）腐朽文化：封建主义和资本主义腐朽思想，殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化。要坚决抵制、依法取缔。4、面对有喜有忧或落后腐朽文化应该怎么办？（1）国家：A加强管理，正确引导。B大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。C要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。D要建立社会主义核心价值体系，加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观，建设社会主义精神文明（2）企业：坚持经济效益和社会效益的统一（3）个人：提高眼力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养。二、推动社会主义文化的大发展和大繁荣1、立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，发挥人民群众的积极性和创造性。2、坚持先进文化的前进方向（1）正确对待传统文化和外来文化：对传统文化要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新；对外来文化要面向世界，博采众长，坚持以我为主，为我所用。（2）发展社会主义先进文化要以马克思主义为指导（关键），培育四有公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。（3）建立社会主义核心价值体系——社会主义意识形态的本质体现3、建设社会主义精神文明（1）根本任务、根本目标：培育四有公民（2）主要内容：大力发展教育科学文化事业和文化产业（3）建设和谐文化，培育文明风尚4、加强思想道德建设——文化发展的中心环节树立社会主义荣辱观5、引导公民提高思想道德修养和科学文化修养（二者是相互促进）追求更高的思想道德目标：不断提高思想道德修养和科学文化修养；改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观；要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。必修四生活与哲学(马克思主义哲学)一.辩证唯物主义(一)辩证唯物论（探究世界的本质和把握思维的奥秘）

1.规律原理

【原理】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。规律是客观的(既不能被创造，也不能被消灭)规律是普遍的【方法论】eq\o\ac(○,1)要遵循规律，不能违背规律；eq\o\ac(○,2)人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,造福人类。2.物质和意识的辩证关系原理（1）【原理】物质决定意识。

【方法论】坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。注：如何坚持一切从实际出发，实事求是（二轮复习，答题模版17）（2）意识对物质具有能动作用

【原理】eq\o\ac(○,1)人能够能动的认识世界：意识具有目的性﹑计划性﹑主动创造性和自觉选择性；eq\o\ac(○,2)人能够能动的改造世界：（A意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展；B意识对人体生理活动具有调节和控制作用。）。

【方法论】我们要重视意识的作用，树立正确的思想意识。

3.尊重客观规律性和发挥主观能动性的辩证关系原理【原理】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。【方法论】把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

（二）认识论（求索真理的历程）１．实践和认识的辩证关系原理

(1)【原理】：实践是认识的基础（实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识正确与否的唯一标准,实践是认识的目的和归宿）；【方法论】：坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(2)【原理内容】：认识对实践具有反作用,科学的理论对实践有指导作用。【方法论】：重视科学理论的指导作用,坚持理论和实践相结合的原则。２．认识的特点【原理】：认识具有反复性、无限性、上升性。【方法论】：要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

３．真理的特点【原理】：真理是客观的、具体的、有条件的。【方法论】：要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(三)唯物辩证法（联系、发展、矛盾、创新）——思想方法与创新意识

（一）联系的观点（５个）

1.联系普遍性：【方法论】用联系的观点看问题。

2.联系客观性：【方法论】eq\o\ac(○,1)要从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性；eq\o\ac(○,2)可以根据事物固有联系，建立新的联系。

3.联系多样性：【方法论】要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。４．整体和部分辩证关系原理（１）【原理内容】整体居于主导地位，整体统率着部分,整体具有部分不具备的功能。【方法论】要树立全局观念，立足整体。（２）【原理内容】部分会影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。【方法论】要搞好局部，使局部的发展推动整体的发展。

５．系统优化法：【方法论】掌握系统优化的方法，要用综合的思维方式来认识事物：要着眼于事物的整体性，要遵循系统内部结构的有序性，要注意系统内部结构的优化趋向。（二）发展的观点（４个）

1.发展的普遍性原理【原理内容】发展具有普遍性。【方法论】要求要用发展的观点看问题。２．发展的实质：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。３．发展的总趋势原理【原理内容】事物发展前途是光明的，道路是曲折的，是前进行和曲折性的统一【方法论】eq\o\ac(○,1)要对未来充满信心；eq\o\ac(○,2)还要做好充分的思想准备。４．发展的状态原理（量变和质变的关系原理）（１）【原理内容】事物的发展是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备。【方法论】eq\o\ac(○,1)要重视量的积累；eq\o\ac(○,2)坚持适度原则。（２）【原理内容】质变是量变的必然结果（质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变）。【方法论】要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。矛盾的观点（８个）（唯物辩证法的实质与核心）

1.对立统一原理

【原理内容】矛盾就是对立统一。

【方法论】要坚持一分为二、全面的观点看问题。矛盾是事物发展的源泉和动力

2.矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理【原理内容】eq\o\ac(○,1)区别：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。eq\o\ac(○,2)联系：同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。３．矛盾普遍性原理

【原理内容】即事事有矛盾，时时有矛盾。

【方法论】要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。

４．矛盾特殊性原理

【原理内容】矛盾具有特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

【方法论】坚持具体问题具体分析。

５.矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理

【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的：一方面，普遍性寓于特殊性之中；另一方面，特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。【方法论】要求在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现共性与个性的统一。６．主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

（１）【原理内容】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。【方法论】要求我们要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。（２）【原理内容】主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的，在一定条件下可以相互转化。

【方法论】要求我们要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。

７．矛盾主次方面辩证关系原理

【原理内容】矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所决定的，矛盾的主次要方面相互排斥、相互依赖，并在一定条件下相互转化。

【方法论】我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。

８．坚持两点论和重点论的统一

【原理内容】主次要矛盾辩证关系和矛盾主次要方面辩证关系。

【方法论】要求我们坚持两点论和重点论的统一。创新（３个）辩证否定观原理【原理内容】eq\o\ac(○,1)辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是联系的环节，是发展的环节。eq\o\ac(○,2)辩证否定的实质是扬弃，即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极的合理的因素。【方法论】要树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实辩证法的革命批判精神原理【原理内容】唯物辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。【方法论】eq\o\ac(○,1)密切关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说，破除落后的思想观念；eq\o\ac(○,2)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。３．创新的作用：eq\o\ac(○,1)创新推动社会生产力的发展；eq\o\ac(○,2)创新推动生产关系和社会制度的变革；EQ\o\ac(○,３)创新推动人类思维和文化的发展；EQ\o\ac(○,４)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力，也是一个政党永葆生机的源泉。二．历史唯物主义（认识社会和价值选择）寻觅社会的真谛

1.社会存在和社会意识辩证关系原理

【原理内容】社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识促进社会存在的发展，落后的社会意识阻碍社会存在的发展。

【方法论】要求我们要树立正确的社会意识。

2.人民群众是实践的主体原理

【原理内容】人民群众是实践的主体，是历史的创造者：人民群众是物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。

【方法论】要求我们必须树立群众观点，坚持群众路线。3、生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是推动社会发展的根本动力。生产关系一定要适应生产力的发展、上层建筑一定要适应经济基础是人类社会发展的普遍规律。（物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础）4、社会发展的总趋势是前进的，上升的，发展的过程是曲折的改革是社会主义社会发展的直接动力，改革是社会主义的自我完善的发展。实现人生的价值5.价值观（２个）(1)价值观具有导向作用原理：【原理内容】价值观作为一种社会意识对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

【方法论】我们要树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。价值判断和价值选择的标准：eq\o\ac(○,1)坚持真理，遵循社会发展的规律；eq\o\ac(○,2)自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准。

6.人生观（２个）（１）人生的价值是什么：人的价值在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，也是价值的享受者。人生价值是贡献与索取的统一，是社会价值与自我价值的统一。

（２）怎样创造和实现人生价值：eq\o\ac(○,1)在劳动和奉献中创造价值；eq\o\ac(○,2)在个人和社会的统一中实现价值；EQ\o\ac(○,３)在砥砺自我中走向成功：Ａ.需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；Ｂ.需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；Ｃ.需要有坚定的信念，需要正确价值观的指引。

（注意：材料题中价值观与人生观并没有完全区分开）生活与哲学易错点一、生活智慧与时代精神1、哲学是具体科学的总和（注意：概括和总结）2、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展（注意：颠倒了二者的关系）3、哲学是科学的世界观和方法论的统一（注意：不一定是科学的关系）4、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。（注意：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。基本派别是唯物主义与唯心主义）5、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题（注意：哲学的基本问题是物质与意识的关系或思维和存在的关系）6、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别（注意：应该是两个根本对立的观点）二、探索世界与追求真理1、运动是物质的唯一特性（注意：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的固有(根本)属性和存在方式）2、发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展（注意：运动和变化不一定是一种发展）3、运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的（注意：颠倒了二者）4、春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地，属于自然规律（注意：规律不能等同于规律的表现形式）5、人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、废除、创造、消灭和改变规律（注意：规律不可以制定、废除、创造、消灭和改变）6、任何规律都