幼儿园亲子游戏活动方案

———幼儿园亲子游戏活动方案幼儿园亲子游戏活动方案1一、活动目的1.让幼儿熟识幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。2.让幼儿、家长共同体验童年的欢乐。3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。二、活动时间幼儿园开学前1X2周某日上午三、活动地方幼儿园操场、大活动室四、活动准备（一）物资准备1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的全部音乐3.亲子游戏小奖品（幼儿人手一个）4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区：凳子（二）活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:20升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一：足球小将游戏料子：幼儿足球游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长相互传球，传球失败即出局，坚持到最终的家庭获胜。游戏规定：不能用手传球。游戏二：小蝌蚪找妈妈游戏料子：蒙眼布条（园所准备）游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是本身的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在浩繁的幼儿中找寻本身的宝贝。游戏规定：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。游戏三：齐心协力跑游戏料子：弹力圈、协力鞋游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，构成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。游戏规定：游戏过程中，家长不行抱起宝贝，必需由双方共同完成。游戏四：你投我接游戏料子：粘球衣、绒布球等游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着父亲投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。游戏规定：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不行用手去接球。游戏五：袋鼠跳游戏料子：球、跳袋游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳动过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。游戏规定：拿到的果实不能掉。游戏六：翻山越岭游戏料子：单元砖、单元筒游戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，帮助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。游戏规定：游戏过程中，家长不行抱起宝贝，只能用手引导、鼓舞幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。游戏七：运球跑游戏料子：体能棒、球游戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战成功。游戏规定：球在运输过程中不行掉，失败只能重来。游戏八：炒豆子游戏料子：百变绳游戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。游戏规定：做错的一组淘汰。新奇的活动组织形式、有趣味的活动内容，吸引了幼儿园周边很多家长的驻足观看。活动结束后，很多家长慕名前来咨询报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不但让孩子更好地熟识了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的欢乐，同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。幼儿园亲子游戏活动方案2一、活动名称：小乌龟来运球。二、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增长与长辈之间的感情。2、磨练幼儿向前爬行的本领。三、活动准备，1、幼儿经验准备。2、环境料子准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏料子等3、老师站位、搭配准备：（1）助教事先布置好场合，将场合布置好。（2）主班老师率领幼儿参加合。（3）主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。（4）游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。四、活动过程：1、引导幼儿进行小动物模仿操（热身活动）。2、引导幼儿练习向前爬行的动作。（1）引题：看，今日老师请了父亲妈妈来幼儿园跟小伙伴做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小伙伴们想不想和父亲妈妈一起来玩这个游戏呢？玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。（2）引导幼儿掌握向前爬行的动作，重点引导幼儿手脚协调向前爬行。3、讲解游戏规定和要求（1）游戏规定：①幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的`那一队为胜。②胜的一对可以得到小红点为嘉奖。（2）游戏要求：①小伙伴肯定要向前爬行通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来，家长不能帮忙幼儿把球一起抱回来。②走到终点时，先把球放到球筐里再敲鼓，应当由宝宝敲鼓，家长敲鼓的不算。4、开始游戏，可以重复玩本次游戏。师重点引导幼儿掌握向前爬行的动作。5、结束本次活动，并评价本次活动。6、分组自选游戏活动，鼓舞幼儿选择喜爱的游戏料子进行游戏。7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐，组织幼儿收放好玩具，并做放松的动作。幼儿园亲子游戏活动方案3新学期开学了，幼儿园的的小伙伴总是喜爱各种各样好玩的游戏，中国育儿在线我整理一些幼儿园的常规户外游戏，希望能让您的教学更上一层，同时也适合家长在平常带孩子玩，不但好玩还能加添亲子感情!1、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伙伴用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功。规定：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。2、兜兜水果准备：围裙、玩具水果（可用其他物品替换），场合上划两条线，线与线之间间隔2～3米。玩法：孩子站在线后面向本身的父母的围裙里扔水果，父亲或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻本身的宝宝。要求：幼儿不能发作声音，去找父母，父母通过触摸找到本身的宝宝。4、创意拼图准备：旧、剪刀。玩法：1、把旧或旧上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事？2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配部，并贴在白纸上。最终可能发生棒球选手戴帽，大头小身体等情况，十分有趣味。5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在本身的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的`上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在好本身的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。8、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。9、推小车（幼中）玩法：家长捉住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。幼儿园亲子游戏活动方案4一、活动时间：20xx年11月26日二、活动地方：幼儿园大操场三、活动目标：1、透过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增长与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的料子。3、布置活动场合，准备奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请在活动过程中遵守活动规定。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小伙伴能够由我们的小礼品哦！4、主持人介绍几种游戏的名称。托班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜爱和老师，同伴一齐做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、老师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳动，发展协调潜力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，率领“小兔”一齐去“采蘑菇”2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人捉住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。小班亲子游戏：1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的敏捷性、细心和自信心。料子：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“准备――起！”父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中心撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。2、剥桔子目标：1、鼓舞幼儿为父亲、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱父亲、妈妈的情感。准备：人手一只桔子。玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，快速将桔子交给父亲、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏能够分组进行。3、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会步行的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿应对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时嘉奖获胜幼儿。4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1、将海洋球四散放在场合一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场合上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。2、活动开始后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看到自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球结束。规定：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。5、送水果目标：体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场合的一端（终点），家长和孩子在场合的另一端（起点）应对面的站立，同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2、游戏开始后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一齐手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规定：在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。6、找宝宝准备：每位家长自我准备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中心，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自我的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自我是不是找对了宝宝。规定：宝宝不能发作声音或做任何动作来表露自我在哪里。此游戏为两班一齐玩。四、请园领导颁发奖状。中班亲子游戏：1、猜父亲妈妈目标：加深亲子依恋之情，培养孩子酷爱自已父母的情感。准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的父亲妈妈。注意：1猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。2、转达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不绝。注意：1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。幼儿园亲子活动方案5篇幼儿园亲子活动方案5篇2、做传的动作前双手合拍一次，连续拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。3、毛毛虫准备：小呼拉圈两个。玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了加添难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。4、踩气球目标：①磨练幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作潜力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：1、活动身体：重点脚及小腿推拿。2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）3、水中踩气球：1）把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。介绍：为幼儿准备好更换的裤子。5、摘果子目标：1、练习向上跳动的动作。2、透过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：1、活动身体：重点下肢运动2、摘果子：1）看一看树上有什么果子？2）按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。3）母（父子）子一齐摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。介绍：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。6、水果大比拼目标：练习双手抱物跑的潜力。准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的父亲（妈妈），父亲（妈妈）接到水果后立刻将水果吃完，先吃完的为优胜。7、两人三足走游戏准备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、父亲或妈妈游戏玩法：把小伙伴与家长相邻的脚绑在一齐，当口哨响起时一齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先回到起点处为胜出者。8、小小领路人游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，率领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规定：若在途中将障碍拌倒则务必回到起点处重新开始。大班亲子游戏：1、大西瓜、小西瓜目标：增长亲子情感沟通，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性：家长和孩子应对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的`手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换主角进行。注意：1、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。2、钓瓶子目的：培养幼儿动作的准确性，协调搭配潜力。料子：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。3、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更紧密。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能作声。孩子蒙住双眼去找自我的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到自我的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才略把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自我的妈妈。4、投球游戏准备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。游戏规定：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。5、夹豆子竞赛目的：能够磨练孩子的手眼协调潜力，提高精细动作水平。料子：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选取几个备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。幼儿园亲子游戏活动方案5一、活动准备：1、各班老师供应亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重点意义，寻求搭配，共同为幼儿的发展努力。3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、布置。4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。二、活动地方：1、亲子游戏活动地方设在本园户外活动场合。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场合。3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的：我园通过本次亲子游戏乐观引导家长与幼儿亲密接触，形成相互关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。四、活动类型及规定；1、小班组游戏：游戏1：《戴帽子》游戏料子：大帽子若干游戏玩法：孩子骑在父亲的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。游戏规定：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上连续返回。游戏2：《兜兜水果》游戏料子：小床单水果模型水果筐游戏玩法：父亲妈妈捉住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中心一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超出平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规定：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不行跨越平行线。游戏3：《跳圈》游戏料子：小呼啦圈游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，父亲（妈妈）立刻将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。游戏规定：孩子必需从圈内跳到终点。游戏4：《小蚂蚁》游戏料子：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈捉住孩子的两脚，父亲捉住妈妈的.两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规定：双手不得松开，若松开抓上连续爬。2、中班组游戏：游戏1：《抬花轿》游戏料子：无游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子本身原路跑回。游戏规定：父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子本身原路跑回。游戏2：《投篮》游戏料子：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：父亲（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，父亲（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规定：双方不行跨越指定的位子幼儿园亲子游戏活动方案6美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园决议举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动重要以游戏的方式来进行，从中不但可以呈现幼儿的才艺，还可以通过本身和父母的智慧来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增长相互团结的意识，让父亲、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢乐、难忘、有心义的“六一”儿童节。一、活动主题《大手牵小手、大家同欢快》。二、活动时间20xx年x月x日上午：9：00、三、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增长家园互动。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到磨练。3、让孩子们过了一个愉快又有心义的儿童节。四、活动准备幕布、各种有趣味的游戏、音乐、音响、节目、礼品。五、活动过程播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解游戏中的注意事项，游园活动的开展。六、游园活动游戏内容1、爆气球竞赛地方：小班教室前。活动班级：小班。负责人：xxx。料子：气球。规定：家长坐到指定地方的`椅子上面，小伙伴到指定的地方抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。2、夹豆子竞赛地方：滑滑梯旁。活动班级：大班。负责人：xxx。料子：筷子、球。规定：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。3、小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。参加人员：家长和幼儿。游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规定：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开始。地方：厨房前。活动班级：xx班。负责人：xxx。4、投球竞赛准备：球数个、小框框数个。参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）。游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规定：竞赛结果以框中的球数计算。地方：舞台前。负责人：xxx。七、活动地方幼儿园内。八、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场合的卫生清洁。幼儿园亲子游戏活动方案7曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光绚烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由沟通聚积而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不绝学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充分生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲乏的.心得到片刻的安定，享受真正的天伦之乐。一、亲子活动目的：1、增长与家长之间的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能自动搭配，做回到家中园互动。2、增长亲子间的情感，激发幼儿和家长乐观参加亲子游戏的热诚和兴趣。3、培养幼儿在成人面前大胆表现本身。二、亲子活动流程：（一）老师发言（二）亲子游戏三、亲子游戏游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它惊讶地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样构成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。……目的：发展幼儿动作敏捷性。怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。2、父亲和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。3、父亲和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，假如被捉住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举办运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开始啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：磨练孩子的耐力和腿部力气。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣步行的方式。怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶快上路急匆忙。游戏三：小羊过河先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的本领。准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。怎么玩：1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。2、家长先启程跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。3、孩子接着启程，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。4、如此反复，直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！游戏四：警察和司机先讲一个故事：在公路中央，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔挺地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转身，吹几声哨子，好威风哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才略朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应当朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，公路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，我们也可以放心地过公路啦。目的：培养孩子的察看本领和反应本领。学习日常交通规定。准备：塑料筐1只（方向盘）、红绿色的纸（红绿灯）。怎么玩：1、先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。2、“司机”依据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯”“绿灯”“开快车”“转弯”等。提示：家长和孩子可以互换角色。再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，公路宽敞又干净，车辆匆促不安定，听从指挥安全行。当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：幼儿园亲子游戏幼儿园亲子游戏1、《螃蟹夹球》：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。幼儿园亲子游戏2、《两人三足》：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。幼儿园亲子游戏活动方案8目标：乙：小伙伴知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小伙伴独唱的京剧《我是一个中国人》。加深亲子依恋之情，培养孩子酷爱自已父母的情感。准备：时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转瞬你就要进学校，做个学校生了。在幼儿园的三年时间里，你能自动参加各种活动，上课认真、偶然也能举手发言。性格较内向的你，不太乐意呈现本身，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且常常帮忙小伙伴，小伙伴们都十分喜爱你。老师希望你进入学校后能认真学好每样本领，做一个优秀的学校生。小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。玩法：让孩子们在游戏中得到相应的磨练，培养孩子们的合作本领、创造本领。在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有不安全性的料子。利用安全的无棱角的器来发展幼儿的上、下肢力气和身体协调等多种素养，激发幼儿的练习兴趣。更重要的是能特别好的培养幼儿在活动中的合作本领，为以后的合作活动打下基础。幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的父亲妈妈。老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小伙伴为大家带来的合唱表演DD老师，再见了!注意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。小心陷井（4—5岁）目标：听完了小伙伴的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，由于李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个黄昏绚烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人!还有，我们的xxx园长!培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。准备：老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没方法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的竞赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助阵，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调全都，这样龙舟就可以飞速地前进了。空奶瓶4个，火柴棍若干。玩法：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小伙伴一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，渐渐地，你们熟识了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在父亲妈妈身后睁大奇怪的眼睛，了解充分这个有趣味的地方。在前面的环节里有的孩子发现了用绳子玩捉尾巴的`游戏，我有意疏忽它，我是为了在这个游戏的环节里使用它来激发幼儿的另一个兴奋点——全班幼儿一起玩绳。最终全班小伙伴一起在音乐中欢乐的玩着捉尾巴的游戏。看着孩子们欢乐的奔驰着，我想他们在这个活动中是特别高兴的。发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。竞赛开始孩子与妈妈一起将火柴美妙的随便摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规定：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜（5—6岁）目标：增长亲子情感沟通，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩法：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。"二人三足跑"（5—6岁）目标：学习两人相互搭配用三条腿跑步，增长亲子情感的沟通。玩法：在场合两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将父亲和孩子相邻的一条腿绑在一起，父亲双手背后，听到口令后，父亲和孩子一起启程向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为父亲和孩子解开带子。规定：父亲双手必需背后，妈妈必需将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象：2.5—3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的敏捷性、细心和自信心。三、游戏料子：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“准备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中心撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。《钓瓶子》（5—6岁）目的：培养幼儿动作的准确性，协调搭配本领。料子：纯洁水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。转达室动作（4—6岁）目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不绝。注意：1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。但是在游戏中还有很多的不足之处：有的孩子对角色职责不足明确，如玩理发店的小伙伴原来是扮演理发师的，一会就又跑到菜市场买东西了；游戏中主题间的沟通还是不足好；幼儿对钱的概念还需要加强，如我扮演客人问香蕉一斤多少钱，刚开始售货员会说5块钱，可是假如你跟他说太贵了，他就会说那算你6块钱；玩照相馆这一主题的孩子对玩法还是不足明确。2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁）准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了加添难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：①磨练幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作本领。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿推拿。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的本领。准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。建议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参加对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳动的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。幼儿园亲子游戏活动方案9（一）活动名称：走一走（二）适用年龄：15个月（三）活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的紧要意义（四）活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭氛围和顺（五）活动要求：选择的料子颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔嫩的.，家长应及时引导。（六）活动过程：1、规定：a、问候时间：（1）老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言（2）请家长引导宝宝用有节奏的语言（3）老师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节奏的问好b、运动时间（1）请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。（2）幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。c、温馨时间（1）、老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在颜色相同的纸板下面。（2）、老师示范捏夹子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。（3）、幼儿练习。d、欢乐时间老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》2、要求：这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力气还太小，所以夹子不要太紧。（七）活动思路：游戏自身是幼儿喜爱的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种紧要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种紧要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜爱小伙伴，喜爱和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以本身扶着家具走几步，他们喜爱各处摸各处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。幼儿园亲子游戏活动方案10通过“毛毛虫游戏”可以让幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参加集体活动，发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的敏捷性和协调性。一、活动名称：毛毛虫游戏二、活动准备：地垫若干三、活动目标：1、幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参加集体活动。2、发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的敏捷性和协调性。3、幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中，发展幼儿身体平衡感。四、活动玩法：请一组（5—8人）参加毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。幼儿园亲子游戏活动方案11一、活动目的：1、让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长供应相互沟通的机会，提高孩子们的交往本领。3、通过活动，提高孩子们的自理本领，培养他们团结协作的精神。二、活动地方：和田龙生态园区（海宁大道收费站北600米）三、参加对象：机关幼儿园中（2）班师生及家长。四、活动时间：XX年4月15日（星期日）（如天气原因则顺延一周）五、活动准备：1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。2、家委会向全体家长发出倡议，自己乐意报名参加。3、依据报名情况分成若干个组，由家委会成员担负各组组长。4、由老师和家长代表联系好活动场合，布置好汽车接送。5、布置好摄影人员，拍下有心义的瞬间。六、活动过程：9：00在幼儿园集中，坐车启程。9：30——9：40介绍本次活动的具体布置，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。10：40——11：10亲子游戏（老师组织）11：15———13：00午餐和自由活动时间（吃完菜饭后，可以自由活动）13：00——14：00水果拼盘制作竞赛14：00——15：00签名、拍照留念。15：00活动结束，返回硖石。幼儿园亲子游戏活动方案12活动布置：8：30—9：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：00—9：30幼儿生活活动；9：40—10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、透过亲子游戏，增近亲子情感。2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、鼓舞家长认真参加班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的料子、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场合装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员布置，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、认真协力吃果果提示：要求幼儿能用明白的语言指挥家长，正确判别出倾向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人构成，四个家庭为一组，共分3组举办初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，父亲蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最早吃完者为胜。规定：父亲妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增长孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场合的两端，宝宝听口令从起点启程将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的父亲，父亲用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规定：游戏中父亲妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密搭配的潜力。准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点启程，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往还接力。7、剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一齐听主持人发令，依照规定进行。幼儿园亲子游戏活动方案13民间游戏：滚铁环游戏目的：培养幼儿动作的协调性。游戏准备：铁环、铁钩若干；障碍物若干。游戏方法：滚铁环时，一手握铁钩，轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟着。游戏规定：1、赛