湖北省2025届高三生物4月线上调研试题含解析

PAGE13-湖北省2025届高三生物4月线上调研试题（含解析）一、选择题：1.科学家把在生物体不同类型的细胞中都表达的基因称为管家基因，将只在某类细胞中特异性表达的基因称为奢侈基因。基于以上定义推断，下列说法正确的是（）A.人体的胰岛素基因、核糖体蛋白基因都是管家基因B.生物体各种细胞具有相同的管家基因和不同的著侈基因C.细胞分化的本质是不同的细胞表达了不同的奢侈基因D.奢侈基因是管家基因通过基因突变形成的等位基因【答案】C【解析】【分析】“管家基因”是在全部细胞中都表达的基因，其表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢；“奢侈基因”是指导合成组织特异性蛋白的基因，只在特定的细胞内表达，其表达形成细胞功能的多样性。由此可见，细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。据此答题。【详解】A、人体的胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，属于奢侈基因，A错误；B、生物体各种细胞管家基因和奢侈基因都相同，只是奢侈基因发生选择性表达，B错误；C、细胞分化的本质是不同的细胞奢侈基因选择性表达的结果，C正确；D、奢侈基因和管家基因都属于细胞内的正常基因，D错误。故选C。2.赫尔希和蔡斯进行了验证DNA是噬菌体遗传物质的试验。下列相关说法错误的是（）①将大肠杆菌细胞分别放在含放射性同位素35S或32P的培育基中培育②将大肠杆菌细胞放在含放射性同位素35S和32P的培育基中培育③用T2噬菌体分别侵染被35S或32P标记大肠杆菌使T2噬菌体分别被35S或32P标记④噬菌体侵染大肠杆菌的试验过程：吸附→注入→复制→组装→释放⑤用35S或32P标记噬菌体DNA的试验方法叫荧光标记法⑥用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的试验结果中，上清液理论上不含放射性，因噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内⑦赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的试验证明白DNA是主要的遗传物质A.①④⑥ B.②③⑤ C.④⑥⑦ D.②⑤⑦【答案】D【解析】【分析】T2噬菌体侵染细菌的试验：（1）探讨者：1952年，赫尔希和蔡斯。（2）试验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。（3）试验方法：放射性同位素标记法。（4）试验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，干脆单独去视察它们的作用。（5）试验过程：首先用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体蛋白质，并用放射性同位素32P标记了另一部分噬菌体的DNA，然后，用被标记的T2噬菌体分别去侵染细菌，一段时间后搅拌、离心，检测上清液和沉淀物的放射性。简洁过程为：标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染一般细菌→搅拌离心。（6）分析：测试的结果表明，噬菌体的蛋白质并没有进入细菌内部，而是留在细菌的外部，噬菌体的DNA却进入了细菌体内，可见，噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的。（7）结论：在噬菌体中，亲代和子代间具有连续性物质是DNA，即子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA传给后代的，DNA才是真正的遗传物质。【详解】①②分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，要先分别标记大肠杆菌，即将大肠杆菌细胞分别放在含放射性同位素35S或32P的培育基中培育，①正确，②错误；③用T2噬菌体分别侵染被35S或32P标记的大肠杆菌使T2噬菌体分别被35S或32P标记，③正确；④噬菌体侵染大肠杆菌的试验过程：吸附→注入→复制→组装→释放，④正确；⑤用35S或32P标记噬菌体DNA的试验方法叫放射性同位素标记法，⑤错误；⑥用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的试验结果中，上清液理论上不含放射性，因噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内，⑥正确；⑦赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的试验证明白DNA是噬菌体的遗传物质，⑦错误。综上②⑤⑦错误。故选D。3.下列关于农业生产措施及作用的叙述错误的是（）措施作用A适当增大温室昼夜温差增加白天光合作用，降低夜晚呼吸作用，有机物积累多B合理密植增大光合作用面积，提高作物的单位面积产量C增施农家肥促进作物汲取有机养分物质和光合作用所需的CO2D适时适度松土促进作物根系对无机盐的汲取并避开水土流失A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】要想提高作物的产量就要想方法促进光合作用，并抑制呼吸作用，植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想方法促进光合作用，并抑制呼吸作用。依据光合作用的原理可以知道促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提高昼夜温差，因为适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。【详解】A、适当增大温室昼夜温差可以增加白天光合作用，降低夜晚呼吸作用，有利于有机物积累，A正确；B、合理密植可以增大光合作用面积，提高作物的单位面积产量，B正确；C、农作物不能干脆汲取土壤里有机养分物质，C错误；D、适时适度松土可以促进作物根系有氧呼吸，有利于无机盐的汲取，D正确。故选C。4.人体感染新型冠状病毒（SARS-CoV-2）之初一般会引起发热、乏力、干咳等症状。科学家们通过对发热作用机制的探讨，对发热的作用有了新的理解。下列有关说法错误的是（）A.SARS-CoV-2感染者持续高热会使酶活性降低导致机体内环境稳态失调B.物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状C.不同程度的发热均会降低人体的免疫功能，不利于清除病原体D.若体温持续保持39℃，此状态下机体产热量等于散热量【答案】C【解析】【分析】一般状况下，环境温度达到29℃时人起先出汗，35℃以上出汗成了唯一有效的散热机制，人体体温调整：（1）体温调整中枢：下丘脑；（2）机理：产热⇌散热处于动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②削减散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）燥热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、持续高热会使人体酶活性降低导致机体内环境稳态失调，A正确；B、物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状，B正确；C、适度的发热可以提高人体的免疫功能，有利于清除病原体，C错误；D、要使体温维持在39℃，机体产热量要等于散热量，D正确。故选C。5.豌豆花瓣红色对白色显性，由一对等位基因B/b限制。某豌豆植株比正常植株多一条发生缺失突变的染色体。如图所示，仅获得缺失染色体的花粉不育，而这样的雌配子是可育的。减数分裂配对的三条染色体中，随意配对的两条染色体分别时，另一条随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（）A.用光学显微镜在该植物根尖临时装片中可以视察到变异的细胞B.该植物产生可育雄配子的种类及比例为BB：Bb：B：b=1：2：2：1C.以该植株为父本与正常植株杂交，则1/2的子代含有缺失染色体D.若该植株自交，预料子一代的性状分别比是红花：白花=1：29【答案】A【解析】【分析】依据题意和图示分析，含基因B的一条染色体发生缺失，且多了一条含基因B的正常染色体。BBb在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，可产生BB、Bb、B、b四种配子。【详解】A、染色体变异可以通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜视察，A正确；B、由于三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，且仅获得缺失染色体的花粉不育，故该植株减数分裂能可育雄配子的种类及比例为BB：Bb：B：b=1：2：1：1，B错误；C、据上分析可知，该植株减数分裂能可育雄配子的种类及比例为BB：Bb：B：b=1：2：1：1，其中BB及一半的Bb含有缺失染色体，与正常植株为母本，则杂交后代2/5植株含缺失染色体，C错误；D、由于可育的雄配子为BB：Bb：B：b=1：2：1：1，可育雄配子b占1/5，雌配子BB：Bb：B：b=1：2：2：1，即雌配子b占1/6，其后代白花bb=1/5×1/6=1/30，故子一代的性状分别比是红花：白花=29：1，D错误。故选A。6.群落最小面积是指基本上能够表现出群落中全部植物种类的样方的最小面积。调查群落丰富度时，通过变更样方大小确定群落最小面积，进而推断群落类型，是探讨群落的常用方法。如图为三类群落物种数目的调查结果，下列说法正确的是（）A.群落丰富度随样方面积的增大而不断增大B.调查土壤小动物类群丰富度宜用标记重捕法C.群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大D.宜选用50x50m2群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度【答案】C【解析】【分析】1、物种丰富度：指一个群落或环境中物种数目的多寡。2、一般调查植物和个体小、活动实力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。标记重捕法适用于调查活动实力强、活动范围大的动物。【详解】A、在肯定范围内，群落丰富度随样方面积的增大而不断增大，超过肯定样方面积后，丰富度不再增加，A错误；B、统计热带雨林土壤中小动物丰富度用取样器取样法，不宜用标记重捕法，B错误；C、据图分析可知，群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大，C正确；D、宜选用20×20m2群落最小面积调查常绿阔叶林丰富度，D错误。故选C。三、非选择题：（一）必考题：7.正常土壤的土壤液盐分含量约为2g．kg-1，盐碱化越高的土壤，土壤液盐分含量越高。土地盐碱化已成为全球性问题，选育耐盐作物对人类的生存和发展有重要意义。某探讨小组将A、B两个品种的小麦植株各均分为3组，试验处理及结果如下表（光照等其他培育条件相同且相宜）。组别一二三四五六小麦品种AAABBB土壤液盐分含量/（g．kg-1）258258CO2汲取速率/（umol·m·-2·s-1）24.423.317.326.123.016.6(l)随着土壤液盐分含量的上升，两品种小麦汲取CO2的速率均渐渐降低，主要是由于______________________________________________________。(2)试验环境下，___（填“A”或“B”）品种小麦更耐盐，缘由_________(3)依据本试验，____（填“能”或“不能”）推断在盐分含量为8g．kg-1的土壤中，每天光照10小时，A品种小麦的粮食产量更高，理由__________________________。【答案】(1).土壤液盐分含量上升，根系吸水削减，导致叶片的部分气孔关闭，所以CO2汲取速率降低(2).A(3).随着土壤盐分的增加，A品种净光合速率（CO2汲取速率）降低的幅度较小(4).不能(5).A品种小麦试验条件下CO2汲取速率较高，但两个品种小麦的呼吸速率未知，无法推断【解析】【分析】由题意可知，自变量是土壤液盐分含量和小麦品种，因变量是二氧化碳汲取速率即净光合速率。随着土壤盐分含量的上升，两个小麦品种二氧化碳汲取速率均出现下降，B品种下降幅度更大。【详解】(l)两个品种的小麦随着土壤液盐分含量的上升，根系吸水削减，导致叶片的部分气孔关闭，所以CO2汲取速率降低。(2)试验环境下，随着土壤液盐分含量上升，B品种二氧化碳汲取速率下降幅度更大，故A品种小麦更耐盐。(3)本试验中，在盐分含量为8g．kg-1的土壤中，A品种小麦的净光合速率为17.3umol·m·-2·s-1，B品种小麦的净光合速率为16.6umol·m·-2·s-1，由于呼吸速率未知，不能确定每天光照10小时，哪个品种的粮食产量更高。【点睛】每天光照10小时，光合产量=10×净光合速率-14×呼吸速率。呼吸速率未知，无法计算光合产量。8.垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能低下。为了推断甲、乙两人甲状腺功能低下的缘由，分别给他们及健康人注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素），在注射前30min和注射后30min测得血液中的TSH（促甲状腺激素）的浓度如下表。回答下列问题：检测对象TSH浓度（mUL）注射前注射后健康人930甲229乙115

（1）TRH注射后通过__________运输到全身各处，但仅能作用于垂体。缘由是___________。（2）依据上表的试验结果推想，甲发生病变的部位是_________（填“下丘脑”或“垂体”），依据是_______________________。（3）为了进一步推断乙患者下丘脑是否发生病变，还应当补充的检测指标是___________。（4）甲状腺激索的分泌受到垂体和下丘脑的调整，但血液中的甲状腺激素含量也会影响到下丘脑和垂体分泌相关的激素，这种调整方式被称作____________。【答案】(1).血液循环（或体液）(2).只有垂体细胞有TRH的特异性受体(3).下丘脑(4).注射TRH后TSH浓度复原正常，说明垂体功能正常(5).注射前血液中的TRH浓度(6).（负）反馈调整【解析】【分析】分析题干信息：注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素）前，甲的TSH（促甲状腺激素）的浓度较正常人低，注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素）后，甲的TSH（促甲状腺激素）的浓度复原正常，可见甲缺乏的是促甲状腺激素释放激素，病变器官是下丘脑；乙注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素）前，乙的TSH（促甲状腺激素）的浓度较正常人低，注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素）后，TSH浓度照旧低，可见乙缺乏的不是促甲状腺激素释放激素，而是促甲状腺激素，其病变器官是垂体。【详解】（1）TRH注射后通过血液循环（或体液）运输到全身各处，但仅能作用于垂体，缘由是：只有垂体细胞有TRH的特异性受体。（2）依据试题分析，注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素）前，甲的TSH（促甲状腺激素）的浓度较正常人低，注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素）后，甲的TSH（促甲状腺激素）的浓度复原正常，可见甲缺乏的是促甲状腺激素释放激素，病变器官是下丘脑。（3）为了进一步推断乙患者下丘脑是否发生病变，还应当补充的检测指标是注射前血液中的TRH浓度，若该指标的测定值比健康人的正常值低许多，可说明乙患者下丘脑也发生病变。（4）血液中的甲状腺激素含量也会影响到下丘脑和垂体分泌相关的激素，这种调整方式被称作（负）反馈调整。【点睛】本题考查内环境稳态调整，本题推断病变的器官较难，解题策略可采纳假设法进行推理。9.习近平总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”回答下列问题。（1）“绿水青山”指明白爱护生物多样性的措施，生物多样性主要包括的内容有____________。（2）“宁要绿水青山，不要金山银山”隐藏了生物多样性的____________价值大于______________价值。“绿水青山”是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，即______________的结果。【答案】(1).基因多样性、物种多样性和生态系统多样性(2).间接(3).干脆(4).共同进化【解析】【分析】1、生物进化的结果是形成生物多样性。生物多样性的干脆价值是对人类有食用、药用和工业原料等好用意义以及旅游欣赏、科学探讨和文艺创作等非好用意义。生物多样性的间接价值是生态功能，如涵养水源、调整气候等功能。2、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】（1）生物多样性主要包括三个层次的内容，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。（2）由于生物多样性的间接价值远大于干脆价值，因此“宁要绿水青山，不要金山银山”。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，叫做共同进化。【点睛】熟记驾驭生物的多样性的概念、价值及爱护，驾驭相关学问点结合题意答题。10.菠菜是雌雄异株植物，其性别确定方式为XY型。菠菜耐寒和不耐寒是一对相堆性状，受一对等位基因A/a限制，另一对相对性状圆叶和尖叶由等位基因B/b限制。杂交发生在两株不耐寒圆叶植株之间，子一代（F1）表现型及株数如下表。F1表现型及株数不耐寒圆叶不耐寒尖叶耐寒圆叶耐寒尖叶雌株1220410雄株61591921回答下列问题：（1）在杂交试验过程中，下列处理波菜的方法正确的是______________。A．去雄，套袋B．不去雄，套袋C．去雄，不套袋D．不去雄，不套袋（2）限制耐寒和不耐寒这对相对性状的基因位于______________（填“常”或“X”）染色体上，且______________为显性。限制圆叶和尖叶这对相对性状的基因位于______________（填“常”或“X”）染色体上，且为______________显性。（3）不耐寒圆叶雌雄亲本的基因型分别为______________。假如让F1中的不耐寒圆叶植株与不耐寒尖叶植株杂交，F2雌性个体中纯合子所占的比例为______________。【答案】(1).B(2).常(3).不耐寒(4).X(5).圆叶(6).AaXBXb和AaXBY(7).5/36【解析】【分析】分析题表：不耐寒圆叶雌雄各一株杂交，所得F1无论雌雄不耐寒：耐寒≈3：1，可见限制耐寒和不耐寒这对相对性状的基因位于常染色体上，且不耐寒为显性；F1雌性全为圆叶，雄性圆叶：尖叶=1：1，可见限制园叶和尖叶这对相对性状的基因位于X染色体上，且圆叶为显性。【详解】（1）由题意可知，波菜是一种雌雄异株的植物，所以不须要去雄，只需套袋防止外来花粉的干扰即可，B正确。故选B。（2）亲本都是不耐寒圆叶，子代雌性个体中，不耐寒：耐寒=3：1，只有圆叶；子代雄性个体中，不耐寒：耐寒=3：1，圆叶：尖叶=1：1。所以限制耐寒和不耐寒这对相对性状的基因位于常染色体上，不耐寒为显性。圆叶和尖叶与性别有关，所以限制圆叶和尖叶这对相对性状的基因位于X染色体上，圆叶为显性。（3）据分析可推断，不耐寒圆叶雌雄亲本的基因型分别为AaXBXb和AaXBY。F1中的不耐寒圆叶植株与不耐寒尖叶植株杂交，两对基因限制的两对性状分开计算，F1中不耐寒雌雄基因型均为AA：Aa=1：2，可看作是自由交配，可得A、a基因频率分别为2/3、1/3，即F2代雌性个体中不耐寒和耐寒纯合子所占概率为（2/3）2+（1/3）2=5/9；F1中圆叶基因型为XBXB、XBXb、XBY，尖叶个体基因型只能为XbY，雌雄交配即XBXB×XbY、XBXb×XbY，F2代雌性个体中纯合子XbXb占1/4。综合两对基因，F2雌性个体中纯合子所占的比例=5/9×1/4=5/36。【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律，伴性遗传及配子致死状况的综合应用，意在考查考生对表格数据的分析与理解，难度稍大。（二）选考题：[生物——选修1：生物技术实践]11.某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A．探讨人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培育基，胜利筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。（1）化合物A为“目的菌”生长供应_____。试验须要振荡培育，由此推想“目的菌”的呼吸作用类型是_____。筛选该目的菌所用培育基从物理性质上划分属于_____。（2）若培育基须要调整pH，则应在灭菌之_____（填“前”或“后”）调整。（3）该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培育一段时间，这样做的目的是_____。（4）若要测定培育液中选定菌种的菌体数，可用_____法统计活菌数目。（5）将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机化合物A的相同培育液中培育（培育液中其他养分物质充裕、条件相宜），视察从试验起先到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时，则应选择微生物_____（填“甲”、“乙”或“丙”）作为菌种进行后续培育，理由是_____。【答案】(1).碳源、氮源(2).有氧呼吸(3).固体培育基(4).前(5).检测培育基平板灭菌是否合格(6).稀释涂布平板(7).丙(8).微生物丙分解化合物A的实力比甲、乙强【解析】【分析】1、培育基的养分构成：各种培育基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满意微生物生长对pH、特别养分物质以及氧气的要求。例如，培育乳酸杆菌时须要在培育基中添加维生素，培育霉菌时需将培育基的pH调至酸性，培育细菌时需将pH调至中性或微碱性，培育厌氧微生物时则须要供应无氧的条件。2、微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培育基倒入培育皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培育。在线的起先部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延长，菌数渐渐削减，最终可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分别的菌液经过大量稀释后，匀称涂布在培育皿表面，经培育后可形成单个菌落。【详解】（1）培育基的基本成分是水、碳源、氮源、无机盐，因此用有机化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培育基，有机化合物A为“目的菌”生长供应碳源、氮源。试验须要振荡培育，由此推想“目的菌”的呼吸作用类型是有氧呼吸。筛选该目的菌所用培育基从物理性质上划分属于固体培育基。（2）制备培育基时应当先调pH再灭菌。（3）该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培育一段时间，这样做的目的是检测培育基平板灭菌是否合格。（4）接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可用于统计活菌数目。（5）从试验起先到微生物停止生长所用的时间，丙用时最少，说明微生物丙分解有机磷农药的实力比甲、乙强，因此应选择微生物丙作为菌种进行后续培育。【点睛】本题考查微生物分别和培育，要求考生识记培育基的养分构成，驾驭接种微生物常用的两种方法，能结合所学的学问精确填写相关内容。[生物——选修3：现代生物科技专题]12.双子叶植物甲含有抗旱基因而具有极强的抗早性，乙抗旱性低。若将该抗旱基因转移至植物乙中，有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技术将甲的抗旱基因转移至乙的体内，可提高植物乙的抗旱性。回答下列问题：（1）为获得抗早基因．可以先从植物甲中提取该基因mRNA然后经___________________过程获得cDNA。基因工程的核心步骤是_____________________________。（2）运用PCR技术扩增抗旱基因时，可选择图中A、B、C、D四种单链DNA片段中的___________________作为引物，此过程还须要____________酶，但不须要解旋酶，而是利用____________使DNA解旋。（3）获得了抗旱基因的植物乙，种植时一般要