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文档简介

2024年全新七年级生物下册模拟试卷及答案(人教版)一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪一项不是生物的共同特征?A.生物都需要营养B.生物都能进行呼吸C.生物都有遗传和变异的特性D.生物都能发光2.植物细胞与动物细胞共有的结构是?A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核3.下列哪种物质是植物进行光合作用的主要原料?A.水B.二氧化碳C.有机物D.氧气4.生物体的最小结构和功能单位是?A.细胞B.组织C.器官D.系统5.下列哪种现象属于生物对外界刺激作出反应?A.植物的向光性B.植物的向水性C.植物的向地性D.植物的向肥性二、判断题(每题1分,共5分)1.生物的生活需要营养。()2.生物都有遗传和变异的特性。()3.生物能适应一定的环境,也能影响环境。()4.植物细胞和动物细胞都有细胞壁。()5.细胞核是细胞的控制中心。()三、填空题(每题1分,共5分)1.生物的共同特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。2.植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等;动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。3.植物进行光合作用的主要原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。4.生物体的最小结构和功能单位是细胞。5.生物对外界刺激作出反应的现象有:植物的向光性、向水性、向地性、向肥性;动物的逃避反应、捕食行为等。四、简答题(每题2分,共10分)1.生物的共同特征有哪些?答:生物的共同特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。2.植物细胞和动物细胞的结构有哪些不同?答:植物细胞和动物细胞的不同点在于植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有。3.生物体由哪些结构层次组成?答:生物体的结构层次由细胞、组织、器官、系统组成。4.简述绿色植物进行光合作用的过程。答:绿色植物进行光合作用的过程是利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气。5.生物对外界刺激作出反应的实例有哪些?答:生物对外界刺激作出反应的实例有:植物的向光性、向水性、向地性、向肥性;动物的逃避反应、捕食行为等。五、应用题(每题2分,共10分)1.举例说明生物的生活需要营养。答:植物通过光合作用制造有机物,动物通过摄取植物或其他动物来获取营养。2.举例说明生物能适应一定的环境。答:北极熊的白色毛发可以帮助它们在雪地中更好地隐藏自己,避免被猎物发现。3.举例说明生物能影响环境。答:植物的蒸腾作用可以增加空气湿度,影响降雨量。4.举例说明生物都有遗传和变异的特性。答:同一物种的个体之间会有不同的特征,如身高、眼色等。5.举例说明生物能进行呼吸。答:动物通过肺部进行氧气和二氧化碳的交换,植物通过气孔进行氧气和二氧化碳的交换。六、分析题(每题5分,共10分)1.分析生物体结构层次之间的关系。答:生物体的结构层次由细胞、组织、器官、系统组成。细胞是生物体的最小结构和功能单位,组织是由相同或相似的细胞组成的,器官是由不同组织组成的,系统是由不同器官组成的,共同完成一种或多种生理功能。2.分析绿色植物进行光合作用的过程。答:绿色植物进行光合作用的过程是利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气。这一过程主要发生在叶绿体中,需要光能、叶绿体、二氧化碳和水等条件。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验,验证植物光合作用需要光。2.设计一个实验,观察植物细胞和动物细胞的结构差异。3.设计一个实验,探究种子萌发的外界条件。4.设计一个实验,观察不同环境下植物的适应性。5.设计一个实验,探究微生物对环境的影响。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释什么是生物体的结构层次。2.解释什么是光合作用,并简述其过程。3.解释什么是遗传和变异。4.解释什么是生物的适应性。5.解释什么是微生物,并举例说明其在自然界中的作用。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考生物的生活需要营养,那么植物和动物的营养方式有何不同?2.思考生物都有遗传和变异的特性,这些特性是如何影响生物的进化的?3.思考生物能适应一定的环境,那么生物是如何适应极端环境的?4.思考生物能影响环境,那么生物是如何影响环境的?5.思考微生物在自然界中的作用,如果没有微生物,自然界会怎样?十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.结合实际情况,谈谈生物技术在农业上的应用。2.结合实际情况,谈谈生物技术在医学上的应用。3.结合实际情况,谈谈生物技术在环境保护上的应用。4.结合实际情况,谈谈生物技术在食品工业上的应用。5.结合实际情况,谈谈生物技术在能源开发上的应用。一、选择题答案1.D2.B3.B4.A5.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.×5.√三、填空题答案1.生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。2.植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等;动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。3.植物进行光合作用的主要原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。4.生物体的最小结构和功能单位是细胞。5.生物对外界刺激作出反应的现象有:植物的向光性、向水性、向地性、向肥性;动物的逃避反应、捕食行为等。四、简答题答案1.生物的共同特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。2.植物细胞和动物细胞的不同点在于植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有。3.生物体由细胞、组织、器官、系统组成。4.绿色植物进行光合作用的过程是利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气。5.生物对外界刺激作出反应的实例有:植物的向光性、向水性、向地性、向肥性;动物的逃避反应、捕食行为等。五、应用题答案1.生物的生活需要营养,如植物通过光合作用制造有机物,动物通过摄取植物或其他动物来获取营养。2.生物能适应一定的环境,如北极熊的白色毛发可以帮助它们在雪地中更好地隐藏自己,避免被猎物发现。3.生物能影响环境,如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度,影响降雨量。4.生物都有遗传和变异的特性,如同一物种的个体之间会有不同的特征,如身高、眼色等。5.生物能进行呼吸,如动物通过肺部进行氧气和二氧化碳的交换,植物通过气孔进行氧气和二氧化碳的交换。六、分析题答案1.生物体结构层次之间的关系:细胞是生物体的最小结构和功能单位,组织是由相同或相似的细胞组成的,器官是由不同组织组成的,系统是由不同器官组成的,共同完成一种或多种生理功能。2.绿色植物进行光合作用的过程:利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气。这一过程主要发生在叶绿体中,需要光能、叶绿体、二氧化碳和水等条件。七、实践操作题答案(题目未给出,无法提供答案)1.生物的基本特征:考察学生对生物共同特征的理解,包括生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。2.生物体的结构层次:考察学生对生物体结构层次的理解,包括细胞、组织、器官、系统。细胞是生物体的最小结构和功能单位,组织是由相同或相似的细胞组成的,器官是由不同组织组成的,系统是由不同器官组成的,共同完成一种或多种生理功能。3.植物细胞与动物细胞的区别:考察学生对植物细胞和动物细胞结构的理解,包括植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有。4

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