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文档简介
2.2.3直线的一般式方程——新授课课堂导入(3分钟)复习回顾四种表示直线的方程,点斜式方程斜截式方程两点式方程截距式方程它们有怎样的区别与联系呢?学习目标素养目标学科素养1.掌握直线的一般式方程(重点).2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示直线.3.会进行直线方程的五种形式之间的转化(重、难点).1、直观想象2、数学运算3、数形结合自主学习(8分钟)任务:阅读课本64-66页
合作学习(8分钟)任务:小组讨论问题3,4,5
斜率存在斜率不存在(A,B不同时为0)成果展示(12分钟)
(A,B不同时为0)B≠0B=0A≠0
问题2:
问题3:问题5直线
试讨论:(1)的条件是什么?
(2)的条件是什么?两条直线位置关系的判断在分析时可以只考虑平行的等式,但要将所求结果进行检验,排除重合情况。点拨拓展(7分钟)点拨拓展(7分钟)定点问题当堂训练(6分钟)作业:(1分钟)1.必做:课时十五1-4,6,11-12(录选择题)7,8,13(作业本)2.选做:16点斜式
斜截式
两点式点斜式
截距式化成一般式
1.直线方程的形式
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