24《大自然的文字》教学-省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

秋天湖波上荡着红叶一片，如一叶扁舟上面坐着秋天。——沙白1/64红叶一片，是大自然文字，上面写着秋天。2/64大自然文字3/64作者介绍

伊林（1896－1953）,前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为何》等几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性强，文笔流畅优美。

4/64罗盘小熊星座铁砧耸立预兆青苔毁掉观察我会读5/646/64铁砧铁砧7/648/649/641.大自然也有自己文字。2.星星写成天书。3.云也是天空这本大书上文字。4.脚下土地也是一本有趣书。5.石灰石也是大自然文字。6.森林中花岗石原来是冰块带来。7.要认识大自然文字，就要到大自然中去观察。课文结构10/64

大自然这本书可分为两个分册。这两本分册，一本叫神奇天书；一本叫有趣地书。作者把大自然中万事万物比作文字，然后分天空和大地，列举我们周围自然现象加以说明，读来趣味盎然。11/64

齐读课文，把课文中写到大自然文字用=勾画出。这些文字告诉我们什么知识，用--------勾画出来。12/64

古代，当水手们需要在海上寻找道路时候，他们就去看星星写成天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星那边就是北方。13/6414/6415/64

大自然是一本书，

是大自然文字，它写在

，告诉我们

。16/64

大自然是一本书，

北极星

是大自然文字，它写在

天空

，告诉我们

哪边是北方

。17/64

云，也是天空这本大书上文字。酷热夏季，远远耸立着一座白色云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨预兆，应该离它远些才好。假如在它里面飞行，它会把飞机毁掉。18/64

雷雨预兆——砧状云19/64

20/64

大自然是一本书，

也是大自然文字，它写在

，告诉我们

。21/64

大自然是一本书，

砧状云

是大自然文字，它写在

天上

，告诉我们

马上就要下雷雨了

。22/6423/64云是天气招牌：云往东，一场空，云往西，水凄凄；云往南，雨成潭，云往北，好晒谷。乌云块块叠，雷雨眼面前。火烧乌云盖，有雨来得快。朝霞不出门，晚霞行千里。日出胭脂红，无雨也有风。太阳正午现一现，以后三天不见面。24/64

有雨山戴帽，无雨山无腰。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。25/64过渡段26/64

建筑工地上挖出了一块灰色石头，你只知道这不过是一块普通石头，可在知道大自然文字人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成。大家都知道，贝类是海洋里居民。可见在远古时代，现在是城市这块地方曾经是一片汪洋。27/64由海洋生物改变而成石灰石28/6429/64

大自然是一本书，

也是大自然文字，它写在

，告诉我们

。30/64

大自然是一本书，

石灰石

是大自然文字，它写在

地上

告诉我们

现在是城市这块地方曾经是一片汪洋

。31/6432/6433/64材料：冰川是由积雪融成、能自行运动巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带碎屑物转移到他处。冰川搬运物质称为冰运物。冰川搬运能力很大，可将直径10～20米以上巨大岩块搬走，重量可达万吨以上。34/6435/64

大自然是一本书，

是大自然文字，它写在

，告诉我们

。36/64

大自然是一本书，

花岗石

是大自然文字，它写在

地上

告诉我们

这儿曾经有过冰川，周围森林也是以后才出现

。37/64

大自然是一本书，北极星是大自然文字，它写在天空，告诉我们：哪边是北方。大自然是一本书，石灰石是大自然文字，它写在地上，告诉我们：现在是城市这块地方曾经是一片汪洋。大自然是一本书，花岗石是大自然文字，它写在地上，告诉我们：这儿曾经有过冰川，森林是以后才长起来。大自然是一本书，砧状云是大自然文字，它写在天上，告诉我们：马上就要下雷雨了。

……

38/6439/6440/64考考你：1蚂蚁迁居，蜻蜓低飞，鱼儿都露出水面，看得懂大自然文字人都知道

。2假如突然之间鸡飞狗跳，能读得懂大自然文字人都知道

。3锯开大树，你就能发觉树断面部分有一圈圈纹路，这就是年轮。年轮也是大自然文字，它告诉我们

。4依据河北太行山山崖间有螺、蚌壳和卵形砾石带状分布，推断出

。5喜马拉雅山发觉了鱼、海藻、海螺化石，可推断出

。41/6442/6443/64

大树假如被砍倒，你会把年轮发觉。一年只长一圈，这是大自然语言。你假如钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈。一圈就是一岁，这又是大自然语言。大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。

……

44/64

要学会认识大自然文字，从小就应该到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里人，永远不会知道大自然文字。注意观察认真读书学会请教45/64一圈就是一岁46/64团结、合作47/64小结

本文经过对大自然物候特征叙述与介绍告诉人们大自然中一切都是有学问，从而激起人们认识和了解自然。本文介绍了天空中星、云、鸟等自然现象，地上石灰石、漂砾等自然现象。认识了这些自然现象，就能利用它们为人类服务。所以，我们从小要养成观察自然现象、探究自然现象好习惯，使自己成为真正有学识人。48/641、什么是“大自然文字”，文章用这个标题有什么好处？

本文将大自然比作书本，而大自然中各种现象及其蕴涵一些规律和道理就是这本书中“文字”。文章用这个标题，是比喻说法，显得形象生动。49/64神奇天书北极星砧状云指导水手航行飞行员判定天气有趣地书

石灰石能够知道地壳变迁认识冰块漂移花岗石大自然文字作者举出了那些大自然文字？主要采取了什么说明方法？50/64认识大自然文字方法靠近、观察大自然到书里去寻找解释（查资料、读科普作品）经常去请教有学识人识别大自然文字有什么好处？怎样才能认识“大自然文字”？谈谈你了解。识别了这些文字，能够考证出很多未知东西，能够防止迷失方向，能够掌握季节更替，及时进行农事活动，防止飞机事故发生等，丰富我们知识。51/64写作特点1.语言生动浅显，明白如话2.比喻、拟人修辞方法利用3.说明与记叙、描写、抒情相结合4.各种说明方法利用浅显平实生动有趣52/64作业设计：

请各小组继续搜集大自然文字，出一份以《大自然文字》为主题小报。53/64小熊星座54/6455/6456/64

你在生活中还认识那些“大自然文字”？你知道哪些谚语中包含了“大自然语言”？（谚语）集思广益57/64七月秋风（北风）雨，八月秋风凉

馒头云，雨淋淋﹔瓦片云，曝死人

云往东一场空，云往西雨凄凄

日落云里走，雨在下午夜

晨雾即收，旭日可求

蟑螂乱飞，有阵雨

蜘蛛结网，久雨必晴

久晴将久雨，久雨必久晴

冬暖要防春寒58/64我们学过哪些诗中包含了“大自然语言”？诗歌

请选择我们学过一首古诗，学习本文语言，介绍其中包含“大自然文字”。59/64

联络文中知识，谈谈你对这首诗了解。你有过与诗人类似观察和体验吗?说给大家听听。

钱塘胡春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。60/64

联络文中知识，谈谈你对这首诗了解。你有过与诗人类似观察和体验吗?说给大家听听。

大林寺桃花

白居易

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中采。61/64拓展应用时下，野外旅游已经受到许多游人青睐，成为一个挡不住时尚。但野外旅游若有