二年级语文上册课文26一封信1省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第1页
二年级语文上册课文26一封信1省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第2页
二年级语文上册课文26一封信1省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第3页
二年级语文上册课文26一封信1省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第4页
二年级语文上册课文26一封信1省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一封信1/24引入新课书信是人们相互交流情感与思想工具。2/24我会认封fēngxuēguōcháoguāhúdēngxiūlěngjiāntuánzhòngwánqījiéshùxiān削锅朝刮胡灯肩团重完期结束修冷鲜3/24我会读信封

削土豆电锅

朝向刮胡子台灯

修理冷清肩膀团员重新完整期望结束

鲜花写信今天一支圆珠笔4/24我会写封fēng信xìn信封开封写信信纸5/24我会写今jīn写xiě当今今天写字书写6/24我会写支zhī圆yuán一支笔支持团圆圆珠笔7/24我会写珠zhū笔bǐ珠子水珠钢笔毛笔8/24我会写灯dēng电diàn电灯台灯电线电子9/24我会写朝结jiē(坚固)

jié(结束)

cháo(朝向)

zhāo(朝阳)

重zhòng(主要)

chóng(重生)

10/24课文讲解要求:1.读准字音、读通句子。

2.思索:课文写了什么?默读课文:记叙了主人公露西想念在国外工作父亲,给父亲写信故事,字里行间透露着真挚、温暖亲情。11/24课文讲解露西写了几封信?把露西两次写信内容画出来,第一次用直线画,第二用波浪线画。齐读课文思索两次12/24课文讲解亲爱父亲:你不在,我们很不开心:以前天天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。

想一想,这两封信给你什么不一样感受?亲爱父亲:我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这么,我们就能自己修台灯了:还有,下个星期天我们去看电影。父亲,我们天天想你。13/24课文讲解这封信共有几句话?第一句话告诉父亲,我们心情是什么样?第二句话写了什么?第三句话写了什么?第四句话写了什么?亲爱父亲:你不在,我们很不开心:以前天天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。四句话。很不开心父亲天天早上一边刮胡子,一边逗我玩。家里台灯坏了,我们修不好。家里总是很冷清。14/24课文讲解第一封信是露西独自写,句句都是小姑娘心里话:因为父亲不在,生活中有很多不开心事,她有满腹委屈想跟父亲倾诉。她很不开心,想念父亲。这封信给你什么不一样感受?很难过想念父亲15/24课文讲解信内容很难过,会让父亲担心。妈妈回来后为何让露西重新写一封信?16/24课文讲解这封信是露西一个人写吗你能分出妈妈和露西说话?亲爱父亲:我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这么,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。父亲,我们天天想你。台灯坏了这件事,妈妈在信里怎么说?露西和妈妈一起写我们过得挺好。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这么,我们就能自己修台灯了17/24课文讲解这封信给你什么不一样感受?第二封信是在妈妈帮助下完成。循循善诱妈妈成功地将露西情绪调整过来,在信中向父亲汇报了生活中高兴事情,把这份高兴和父亲分享。18/24课文讲解两封信即使内容不一样,但都表示了什么感情?

两封信内容即使不一样,不过一样真切地表示了对父亲思念,期盼着父亲归来。19/24课文讲解读读课文,说说露西是个什么样孩子?父亲不在家日子里,露西能帮助妈妈做家务,能想到用写信方式表示对父亲想念,在第一封信写好后,自己也对诉苦方式感觉不满意,愿意在妈妈指导下重新写信。这些细节能够看出露西是一个乖巧懂事孩子。20/24归纳总结生活中总有很多不如意事情,也有许多高兴事情。我们应该多和我们亲人、朋友分享高兴。21/24拓展延伸

主题:“说说家温暖”能够说说家人对我们爱,也能够说说我们给家人送去高兴。小小讨论会22/24课堂小练依据课文内容填空1、你不在,我们():以前天天早上你()刮胡子,()逗我玩。还有,家里台灯坏了,我们()。从早到晚,家里总是()。2、我们()。太阳()。阳光下,我们希比希()。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论