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文档简介

2025届湖北省郧阳中学高三3月份第一次模拟考试历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.民歌《骂蒋匪》“一骂蒋中正,全国下通令,进攻鄂豫皖,围剿我红军。二骂蒋匪军,勾结土豪和乡绅,血腥残杀我红军,手段真残忍……”该民歌反映了A.国民大革命面临失败危机 B.革命根据地受到严重冲击C.红军主力转战于江南各省 D.解放战争战略反攻的背景2.1903年,镇江郭礼征筹建大照电灯公司,经常镇道署呈报江苏抚院获准立案.拔荷花塘官地作为建厂地基,并暂借规银l万两。次年,从国外订购发电机、锅炉等设备陆续进行安装。因绅商居民担心破坏风水,阻挠立杆架线,郭礼征登门协商,历时7个月才架线完工。由此可知A.国民政府鼓励民族工业发展 B.晚清政府积极推进洋务运动C.中国近代化受制于多种因素 D.民族工业完全依赖外围资本3.马克思在评论西欧宗教改革时说道:“他破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。”这里的第一个“权威”是指A.上帝 B.罗马教皇 C.马丁·路德 D.贵族4.近年来,新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF(国际货币基金组织的英文缩写)增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨说,在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”,但“现在,(我的)财政部长说,我们将借钱给IMF”。这说明A.世界多极化趋势逐步加强B.南北经济发展渐趋平衡C.经济区域集团化趋势加强D.IMF面临严重资金困境5.雅典公民“凡不归派、不竞争而中立者,法律予以严厉惩罚,并去其公民权”最能说明雅典政治中A.城邦反对无原则中立B.城邦鼓励派别竞争C.法律不保护公民权利D.民主有时限制自由6.春秋战国时期,某一学派强调从个体自身的价值入手,呼唤人性的复归。这种人性的复归,是要回到生命的本真状态。该学派A.主张超然物外的逍遥 B.强烈反对任人唯亲C.推崇严刑峻法治国 D.提倡重建周朝制度7.董仲舒不太强调“爱由亲始”,而更着重推崇“远之而大",主张“摆脱宗法思想的局限,跳出家族的小圈子,面向天下,实行爱及四夷的王道政治”。董仲舒的这些思想A.促成了古代民本思想的产生B.摆脱了传统“家国一体”观念束缚C.意在削弱宗法伦理思想的影响D.适应了汉朝“大一统”的政治需求8.有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史事件是()①在南京江面签订了《南京条约》②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京成立中华民国临时政府④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A.①② B.②④ C.③④ D.①④9.根据如图文字特点判断,下列使用该文字写就并保存下来的文献是A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《吉尔伽美什》 D.《摩诃婆罗多》10.1953年,艾森豪威尔政府放弃了对非洲的大规模援助,并提出了“贸易而非援助的口号”。50年代中期起,美国政府重新制定对非洲的援助政策,提供了大量经济援助。这一变化表明美国A.履行扶持发展中国家的国际责任 B.力求利用贸易扩大国际影响力C.对外援助政策逐渐趋于科学合理 D.试图与苏联争夺新兴独立国家11.康有为曾说,在此“沉族破家,肝脑原野”的危难关头,“与其分灭于外,惨为亡国之戮囚,孰若付权子民,犹得守府而安荣”这反映出康有为A.提出了“自由为体、民主为用”的主张 B.认为君主立宪制是最好的政治制度C.维护既有统治者利益的前提下改革专制制度 D.倡导以分权政治体制取代封建专制12.1926年7月到1927年4月,长江中下游地区工人运动蓬勃发展,而华北和东北则于分消沉,广东地区一度活跃的状态也发生扭转。造成这种区域差异的主要因素是A.工业布局的不平衡性 B.社会主要矛盾的不同C.革命形势的发展进程 D.城市中心道路的失败二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)工业革命与启蒙思想吕一民先生在《法国通史》中感慨到:“若就经济的维度而言,18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲,但就思想文化维度而言,18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲。……毋庸置疑,法国人有足够的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪。”问题:(1)英国成为第一个现代化国家原型的因素有那些?(2)谈谈你对作者观点的理解。14.(20分)政治制度的创新是一个民族不断发展的动力,而民主政治是历史发展的必然趋势,古今中外的人们都在不断地探索。材料一(它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。——钱乘旦《在传统与变革之间》材料二美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡……——摘编钱乘旦《世界现代化历程》材料三法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”请回答:(1)材料一中的“它”指的是哪部法律文件?根据材料一和所学知识,如何理解它“似乎没什么新意……却是政体制度上一次真正的革命?”(2)据材料二,简要概括自实现独立后美国是如何实现政治制度创新的?并综合分析制度创新对美国的积极影响。(3)20世纪初,中国资产阶级借鉴美国联邦宪法的具体表现是什么?结合当时中国的时代背景和材料三的观点,说明这一借鉴为什么最终以失败而告终。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据材料中“红军”的称谓,可知这是1927年到1937年的国共对峙时期,此时国民党正在围剿红军,材料表现的就是对鄂豫皖革命根据地的围剿,同时国民党勾结土豪和乡绅残害红军,这些都反映了革命根据地受到国民党的严重冲击,故B项符合题意;材料是国民大革命以后的国共十年对峙时期,A项错误;材料中没有关于红军主力的信息,C项错误;材料是国共十年对峙时期,不是解放战争时期,D项错误。故选B。2、C【解析】

根据题干可知,郭礼征筹建大照电灯公司一方面受清政府的监督管束,另一方面受到保守势力的阻挠而进展缓慢,反映了中国近代化进程的曲折性,故C项符合题意;1903年处于晚清时期,并非国民政府时期,排除A项;洋务运动以甲午战败为破产标志,排除B项;完全依赖说法过于绝对且题干中未体现,排除D项。故选C。3、B【解析】

试题分析:宗教改革其要求破除的是罗马教皇的绝对权威,减少思想、政治和经济上的束缚,本质上是在宗教的外衣下,早期资产阶级反对封建统治和宗教神权的思想解放和社会运动。所以第一个“权威”指的是罗马教皇的权威,是被破除的权威,故选B项。考点:15-16世纪西欧社会的演变•文艺复兴与宗教改革•马丁·路德宗教改革【详解】请在此输入详解!4、A【解析】

从题目“新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF增资的重要来源”可知,在国际机构中新兴经济体的影响力越来越大,世界多极化趋势加强,故A项正确。南北经济发展依旧不平衡,发达国家占优势,发展中国家处劣势,故B项错误。题目中未涉及经济区域集团化,故C项错误。题目未体现IMF面临着严重的资金困难,故D项错误。所以选A。5、D【解析】

材料提及在雅典对中立者严惩,可见其民主有时限制了自由,D正确。A项中的“无原则的中立”无法体现,排除。B项是表象,排除。C项在材料中未体现,排除。故选D。6、A【解析】

根据材料“从个体自身的价值入手,呼唤人性的复归……回到生命的本真状态”可知该学派体现了道家追求超然的精神境界,A项正确;强烈反对任人唯亲体现了墨家尚同思想,排除B项;推崇严刑峻法为法家思想,排除C项;提倡重建周朝制度为儒家思想,排除D项。故选A。7、D【解析】

根据材料“摆脱宗法思想的局限,跳出家族的小圈子,面向天下实行爱及四夷的王道政治”可知,董仲舒的这一观点符合当时汉武帝要求实行大一统在文化领域的政治要求,故选择D选项;古代民本思想在先秦时期已经产生,与时间不符,故排除A选项;家国一体是指家族和国家都以宗法关系来统领,存在严格的家长制,而材料中只是跳出家族的小圈子面向天下,并没有跳出家国一体的框架,故排除B选项;宗法伦理思想反映中国宗法等级制度,代表封建地主阶级利益的一种道德理论,而材料中董仲舒只是想跳出其局限,并没有削弱宗法伦理思想,故排除C选项。8、D【解析】试题分析:本题考查学生调动知识与运用知识能力。1842《南京条约》的签订是中国屈辱近代史的起点,1949年人民解放军解放南京,宣告新民主主义革命取得了基本胜利,中国近代史由此结束。故①④符合题意,②③时间不符合。所以本题正确答案是D。考点:近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•《南京条约》;近代中国的民主革命·太平天国运动·《天朝田亩制度》;近代中国的民主革命·辛亥运动·中华民国成立;近代中国的民主革命·新民主主义革命·渡江战役。9、C【解析】

根据图中文字特点可判断为楔形文字,属于两河流域苏美尔人发明的文字。《吉尔伽美什》是苏美尔的英雄史诗,故C正确;《十二铜表法》是古罗马的成文法,排除A;《荷马史诗》是古希腊的文学成就,排除B;《摩诃婆罗多》是印度的古诗,排除D。故选C。10、D【解析】

材料内容反映了美苏冷战时期美国的对外政策,体现了美苏博弈的需要,故D选项正确;履行扶持发展中国家的责任和力求利用贸易扩大国际影响力不是美国主要的目的,故A、B选项错误;材料所述美国政策的变化主要与当时的国际背景直接关系,不存在科学合理,故C选项错误。11、C【解析】

由材料“孰若付权子民,犹得守府而安荣”可知,康有为主张将权力下放于民众以求得统治的延续,即主张在维护既有统治者利益的前提下改革专制制度,故选C;A项是严复的主张,而非康有为,排除;材料未就不同的政体形式进行比较,无法得出B项结论,排除;材料仅提及将权力下放给民众,并未提及如何分权问题,故无法得出D项结论,排除。12、C【解析】

结合所学可知,1926年7月到1927年4月,北伐战争的顺利进行推动了长江中下游地区工人运动的蓬勃发展,而华北、东北工人运动消沉是因其处于军阀统治之下,故C项正确;工业布局与广东地区工人运动活跃状态无直接联系,排除A项;社会主要矛盾不能说明造成工人运动状态的区域差异,排除B项;城市中心道路失败是在秋收起义攻打长沙失利之后,排除D项。故选C。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)因素:圈地运动、殖民扩张、政治革命、启蒙思想、工业革命等(2)理解:作者认为,18世纪英国工业革命和法国的思想文化对欧洲产生重大影响,法国的文化更令人自豪。18世纪,英国率先开始工业革命,成为第一个工业化国家。工业革命扩展到法、德、俄等国,推动这些国家由农业社会向工业社会转变。18世纪法国成为欧洲启蒙运动中心,启蒙思想传播到德、俄国等其他欧洲国家;孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的观点影响巨大,《百科全书》宣传科学和理性,《人权立言》成为法国大革命的最好象征,《拿破仑法典》成为欧洲许多国家制定法典的蓝本;天赋人权、自由平等、民主法治、科学理性等理念成为欧洲社会的基本价值观。【解析】

(1)因素:根据所学知识,回答英国工业革命的背景,如圈地运动、殖民扩张、政治革命、启蒙思想、工业革命等。(2)理解:根据材料“18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲。……法国人有足够的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪”可知,作者认为,18世纪英国工业革命和法国的思想文化对欧洲产生重大影响,法国的文化更令人自豪。根据材料“若就经济的维度而言,18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲”并结合所学知识,分析英国工业革命对当时欧洲的影响,如18世纪,英国率先开始工业革命,成为第一个工业化国家。工业革命扩展到法、德、俄等国,推动这些国家由农业社会向工业社会转变。根据材料“但就思想文化维度而言,18世纪的欧洲则又无疑是法国之欧洲”可知,这里强调的是18世纪法国启蒙运动对欧洲的影响。结合18世纪法国启蒙运动主要思想家的思想主张和成就,以及启蒙运动的影响,印证说明18世纪的欧洲是法国的欧洲。如18世纪法国成为欧洲启蒙运动中心,启蒙思想传播到德、俄国等其他欧洲国家;孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的观点影响巨大,《百科全书》宣传科学和理性,《人权立言》成为法国大革命的最好象征,《拿破仑法典》成为欧洲许多国家制定法典的蓝本;天赋人权、自由平等、民主法治、科学理性等理念成为欧洲社会的基本价值观。14、(1)《权利法案》传承:重申了英国人“自古就有的权利”,继承和保留了君主制和议会制。创新:从法律上确立了议会至上原则(或议会主权),建立了资产阶级君主立宪政体。(核心要素君主立宪制,解释会在王上,主要侧重于政治制度的创新)(2)政治制度创新:颁布1787年宪法/《合众国宪法》,确立联邦制/总统制/共和制(或三权分立,分权制衡的政治体制或者民主共和制)。影响:确立和保障了民主制度,维护国家统一和社会稳定,有利于美国资本主义经济

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