道德与法制四下练习题

道德与法制四下练习题一、选择题1.小明在公交车上主动给老人让座，这是体现了他的（）。A.尊老爱幼B.社会责任感C.勤奋好学D.自私自利A.随地乱扔垃圾B.闯红灯C.热爱祖国D.助人为乐3.同学们应该（）对待班上的残疾同学。A.嘲笑B.关心C.冷落D.排斥二、判断题1.我国公民享有言论自由，可以随意发表任何言论。（）2.闯红灯是不文明行为，也是违法行为。（）3.同学之间应该互相帮助，共同进步。（）三、简答题1.请简述遵守交通规则的重要性。2.请举例说明如何在生活中做到尊老爱幼。3.请谈谈你对诚信的理解。四、案例分析题1.小华在商场购物时，发现地上有一部手机，他捡起来后主动交给保安。请分析小华的行为体现了哪些道德品质。2.小明在课堂上经常捣乱，影响其他同学学习。作为班主任，你该如何教育小明？五、论述题1.论述如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。2.论述如何培养青少年的法制观念。六、连线题1.雷锋A.诚实守信2.焦裕禄B.勤俭节约3.孔繁森C.无私奉献4.邓小平D.勤奋好学七、填空题1.我国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的______。2.______是中华民族的传统美德，我们应该传承和发扬。3.在生活中，我们要养成______的良好习惯，做一个有道德的人。继续道德与法制四下练习题八、名词解释题1.请解释什么是“公民意识”。2.请简述“社会公德”的含义。3.请解释“法治”与“法制”的区别。九、应用题1.如果你看到有人破坏公共设施，你会怎么做？请写出具体的步骤。2.请设计一个关于“保护环境，人人有责”的主题班会活动方案。3.请列举三种你认为可以有效提高青少年法制意识的方法。十、改错题1.我国宪法规定，公民有言论自由的权利，但是不能随意侵犯他人的隐私权。（）2.在学校，学生应该完全服从老师的安排，不能有任何异议。（）3.未成年人犯罪不需要承担法律责任。（）十一、情景模拟题1.假设你是班长，班上有个同学因为家庭原因经常迟到，你该如何劝说他按时到校？2.如果你遇到一个老人在马路上摔倒，你会如何帮助他？十二、阅读理解题材料：小明在图书馆看书时，发现有人大声喧哗，影响了其他读者。小明上前礼貌地提醒对方保持安静，但对方不予理会。1.请问小明在这件事情中体现了哪些道德品质？2.如果你遇到类似情况，你会如何处理？十三、作文题请以“做一个遵纪守法的小公民”为题，写一篇不少于300字的作文。十四、图画分析题图画：一个小孩在公共场合乱扔垃圾，旁边的大人没有制止。1.请描述图画中的场景。2.请分析小孩和大人的行为分别体现了哪些道德和法律问题。3.请谈谈你如何看待这种现象。十五、数据解读题数据：近年来，我国青少年犯罪率有所上升，其中1416岁年龄段犯罪率最高。1.请分析可能导致青少年犯罪率上升的原因。2.请提出你认为可以有效预防青少年犯罪的方法。答案一、选择题1.A2.B3.B二、判断题1.×2.√3.√三、简答题2.在生活中做到尊老爱幼的例子：在公交车上主动给老人让座；帮助老人过马路；在家中尊敬长辈，听从长辈的教导。3.对诚信的理解：诚信是做人的基本原则，是社会主义核心价值观的重要组成部分。诚信包括诚实无欺、遵守承诺、忠诚老实等，是个人立身处世的基础，也是社会和谐发展的基石。四、案例分析题五、论述题六、连线题1.C2.A3.D4.B七、填空题1.义务2.诚信3.遵守法律法规八、名词解释题1.公民意识：是指公民对自己在国家和社会中的地位、权利和义务的认识，以及在此基础上形成的参与国家和社会生活的积极态度和行为。2.社会公德：是指公民在社会交往和公共生活中应当遵循的最基本的道德规范，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。3.法治与法制的区别：法治是指国家和社会生活的一种治理状态，强调法律的权威和公正，人民共同遵守法律；而法制是指法律制度的总和，是一种制度安排。九、应用题十、改错题1.错误：随意侵犯他人的隐私权。改正：侵犯他人的隐私权是违法的。2.错误：不能有任何异议。改正：学生可以礼貌地向老师提出意见和建议。3.错误：未成年人犯罪不需要承担法律责任。改正：未成年人犯罪同样需要承担相应的法律责任。十一、情景模拟题十二、阅读理解题1.小明在这件事情中体现了遵守公共秩序、勇于维护正义的道德品质。2.答案因个人处理方式而异。十三、作文题十四、图画分析题1.图画中的场景：一个小孩在公共场合乱扔垃圾，旁边的大人没有制止。2.小孩的行为体现了缺乏环保意识和公共道德；大人的行为体现了监护失职和对公共道德的忽视。3.对这种现象的看法：应加强对未成年人的环保教育，提高公众的公共道德意识，大人