二年级第二学期教学计划

2016学年二年级全年教学工作计划

第一学期第二学期

全年时数备注

教材内容

时数课次时数课次

体育与健康常识84444

必走和跑2010201020

学跳跃181122714

投掷12510714

教

队列队形渗透在各课时中

材基本体操、攀爬12612612

分技巧13612714

低单双杠42424

配

小篮球12510714

小足球951048

选

学

教

校本教材或民体

材3618361836

游戏及其它等

分

配

总计1447214472144

1、必学教材内容占75%,选学教材内容占25%；

说2、队列队形渗透在各课时中；

3、室内体育保健课，穿插在平时的雨天课中；

明4、根据冬季气候特点，在第一学期增加了跳跃教材课时，重点安排

跳长、短绳；

5、本计划是按每周4节体育课设计安排的；

二年级第二学期教学进度表

周次教学内容备注

1、寒假锻炼情况了解；2、重申体育课课堂常规；

1

3、排队练习。

—*21、复习《七彩阳光》；2、一分钟跳短绳检测跳----①

31、队列：跑步变便步走；2、400—600米走跑交替跑一①

4校本教材

51、夹球跳；2、原地拨球小足球一①

、移动拨球；、游戏：变向拨球小足球一②

二612

71、向前拨球；2、游戏：赶小猪小足球一③

8校本教材

91、拨球接力；2、游戏：红、绿灯小足球一④

、队列：螺旋形队行进；、圆上追逐跑——②

三1012

111、曲线跑；2、游戏：前仆后继跑----③

12校本教材

131＞原地运球；2、直线运球（慢速）小篮球一①

141、直线运球（稍快）；2、小篮球游戏（自创）小篮球一②

四

151、直线运球比快；2、游戏：球的节奏小篮球一③

16校本教材

171、从高处往下跳；2、游戏：双脚连续跳过低障碍跳----②

181、跳上跳下；2、游戏：抢垫子跳一③

五

191、多种姿势的投掷；2、两脚前后站立投掷轻物投----①

20校本教材

211、原地侧向投掷轻物；2、投掷比远投一②

221、快速直线运球；2、伙伴运球比快小篮球一④

八

231、运球追逐跑；2、★测试直线运球（男生）小篮球一⑤

24校本教材

251、各种图形运球（男生）2、★测试直线运球（女生）小篮球一⑥

261、运球折返跑；2、个人运球展示小篮球一⑦

七

271、合作走、跑跑----④

28校本教材

291、站立式起跑；2、各种姿势的快速起动跑—⑤

301、30米快速跑；2、原地摆臂跑——⑥

八

311、学习自编绳操1—3节；2、花样跳绳基体、爬一①

32校本教材

331、学习自编绳操4—6节；2、花样跳绳基体、爬一②

341、复习自编绳操，小组创编2—3节；2、角力游戏基体、爬一③

九

351、50米跑；2、让距离直线跑跑----⑦

36校本教材

续表

课

周次教学内容备注

次

37★考核：50米直线跑跑—©

381、原地侧向对墙投掷纸球：2、投掷游戏：快速击目标投——③

十

391、原地侧向投过一定高度的横绳；2、投掷比远投----④

40校本教材

411、队列：蛇形队行进；爬越障碍物基体、爬一④

421、攀爬肋木；2、器械场地自主活动基体、爬一⑤

431、投掷比远；2、游戏：打过街老鼠投一⑤

44校本教材

451、★测试：纸球掷远（男生）；2、自选活动投一©

461、★测试：纸球掷远（女生）；2、自选活动投——⑦

十二

471、不同姿势的前滚翻；2、前滚翻一脚前滑成纵叉技巧----①

48校本教材

491、连续两次前滚翻；2、自创：前滚翻接一动作技巧----②

501、各种图形前滚翻；2、仰卧起坐技巧一一③

十三

51★考核：连续前滚翻技巧----④

52校本教材

531、折返跑；2、叫号赛跑跑——⑨

541、圆上追逐跑跑----⑩

十四

551、单杠：屈腿悬垂单杠----①

56校本教材

572、单杠：四肢悬垂单杠----②

581、直跑屈腿跳高；2、游戏：过河跳----@

十五

591、跑几步直跑屈腿跳高；2、比一比跳----⑤

60校本教材

61★考核：直跑屈腿跳高跳一@

621、直跑屈腿跳高展示；2、合作跳游戏跳----⑦

十六

631、做“桥”；2、游戏：钻桥洞技巧----⑤

64校本教材

651、仰卧推起成桥；2、合作用身体搭桥技巧一一⑥

661、垫上身体素质练习；2、30秒仰卧起坐技巧——⑦

十七

671、爬杆；2、器械场地自主活动基体、爬一⑥

68校本教材

691、正确的饮水方法保健----①

702、游泳时的卫生保健——②

十八

713、认识人体的主要关节（上肢、下肢）保健----③

72校本教材

学年度第学期年级单元教学计划

单元

课

教课

教学目标次主要教材内容

材名时

称

寒假锻炼情况了解；2、重申体育

1

课课堂常规；3.排队练习

2正确的饮水方法

使学生理解体育课、喜欢体育课

理论3游泳时的卫生

以及上体育课的一些基本要求。

4认识人体的主要关节

5

6

1、初步掌握走合跑的基本技术1跑步变便步走；

动作，形成正确的走跑姿势。2400-600米走跑交替

2、体验运动带来的成功感和喜3圆上追逐

走、跑

悦心情4曲线跑

3、乐于参加各种类型的走跑游5站立式起跑

戏，在游戏中能主动帮助别人。6折返跑；叫号赛跑

1、引导学生积极主动地参与练习，1双脚连续跳过低障碍

并表现出运动兴趣。2跳上跳下

2、学习多种跳跃动作技术，基本掌3花样跳绳

跳跃握简单的单双脚跳跃。4直跑屈腿跳高

3、发展学生灵敏、协调、力量等素5

质

4、培养大胆勇敢、关心同伴等品质6

1复习《七彩阳光》

2学习自编绳操1—3节

使学生能够掌握小学阶段的广

广播复习自编绳操，小组创编节

播操培养学生的协调性等身体32—3

操4

素质

5

6

1、懂得翻滚的诀窍及滚动的重1爬越障碍物

攀爬要性2单杠：屈腿悬垂

悬垂2、学会左右直体滚动、纵叉坐3单杠：四肢悬垂

支撑位体前曲等柔韧练习。4器械场地自主活动

滚翻3、在活动中体现互帮互助的精5

平衡神

6

1、熟悉球性，学习拍球基本方1原地拨球

法。2测试直线运球（

球类2、发展学生手的小肌肉群与关3变向拨球

节的协调性、灵活性等。4原地运球

3、培养学生学习篮、足球的兴5直线运球

单元

教课课

教学目标主要教材内容

材名时次

称

1队列：螺旋形队行进

队列1、让学生认识站队集合、踏步、看齐、立

2队列：蛇形队行进

队形正等队列队形

3

徒手2、通过多种形式的队列体验，让学生学会

4

操基本的站位、报数等动作方法。

5

舞蹈3、培养学生遵守纪律等优良品质。

6

11、多种姿势的投掷；

1、让学生体会投掷的乐趣。22、两脚前后站立投掷轻物

2、初步掌握正面投掷轻物的技3投掷比远

投掷

术动作。4纸球掷远

3、培养学生吃苦耐劳精神5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

1

体育与保健基础知识课教案

教教

课第

学学

次1

内目

课

容标

O

课

后

小

结

体育与保健课教案

授课日期：年月日，第周第课时

教学内容：1、复习《七彩阳光》；2、一分钟跳短绳检测

教学目标：

1、认知目标：让学生理解做广播操的意义，积极参与的学习广播操中来

2、技能目标：通过练习发展学生的身体协调性。

3、思想情感目标：能听从教师的指挥，遵守课堂纪律

教学过程

课练习

的时

课的内容时组织教法

部间次数

间

分

一、课堂常规

开

1、整队、报告人数一、组织：四路纵队

始10

2、师生问好要求：静、齐、快

部

3、宣布课的内容

分

二、准备活动：小动物找家家二、游戏组织：圆形

要领：在模仿动物的走、跑跳中教法：1、教师讲解游戏规则方

进行，听到口令后，各种动物以法

最快的速度找到自己的家2、学生认真听讲

3、教师组织学生进行游戏

4、文明游戏注意安全

基

三、复习《七彩阳光》三、组织：广播操队形

本

重点：动作协调，规范教法1、教师讲解重难点

内27并示范

容2、学生认真听讲看示范

3、组织学生练习

四、组织：四列横队

四、一分钟跳短绳检测

教法：1、师讲解测试要求方法

2、学生练习

3测试并登记成绩

五组织：圆形

五、放松练习，哈哈笑

结1、教师学生放生练习

小结：表扬和批评

束2、小结表扬和批评

师生互相进行点评

部33、师生再见下课

师生再见下课

分

对机能影响预测场地

180心练习密度器材

—

160授课班级12345

140曲平均心率情况日期

120

线

100课后

预强度指数

80小结

0

5'10'15'20'25'30'40'45,50计

体育与保健课教案

授课日期：年月日，第周第课时

教学内容：1、队列：跑步变便步走；2、400—600米走跑交替

教学目标：

1、认知目标：了解“极点''产生的原因，让学生乐于参与到活动中共来。

2、技能目标：学会合理分配体力的方法，能轻松自然地完成400米全程跑。

3、思想情感目标：树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。

教学过程

课练习

的时

课的内容时组织教法

部间次数

间

分

一、课堂常规一、组织：四列横队队

开

1、整队、报告人数

始

2、师生问好

部

3、宣布课的内容要求：静齐快

分

二准备活动操二、组织：同上

1.扩胸2.体转3.腰部4.腹背5.膝教法：教师喊口令学生进行游

关节6.腿部7.跳跃戏练习

要求：充分活动各关节

三、跑步变便步走三、组织：四路纵队

教法：1、教师讲解引导

基

2、学生认真听讲

本

3、教师组织学生练习

内

四、400-600米走跑交替4、集体练习

容

重点：呼吸方法体验

难点：克服极点四、两路纵队

教法1、教师讲解重难点

2、学生认真听讲

3、组织学生练习

4、交流练习心的

五、放松练习：抖抖手和脚五、放松练习：抖抖手和脚

课堂小结1、师生一起放松

结

师生再见2、小结本课练习

束

3、师生再见

部

分

对机能影口何预测场地

160心练习密度器材

140率授课班级12345

120曲平均心率情况日期

100

线

80课后

0,预强度指数

5'10,15'20'25'30’40'45,5(小结

计

体育与保健课教案

授课日期：年月日，第周第课时

教学内容：1、夹球跳；2、原地拨球

教学目标：

1、认知目标：积极参加体育活动，享受体育课的乐趣

2、技能目标：发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

3、思想情感目标：继续激发自由玩球的兴趣。

教学过程

课练习

的时

课的内容时组织教法

部间次数

间

分

一、组织：四列横队队

一、课堂常规

开

1、整队、报告人数

始

2、师生问好

部要求：静齐快

3、宣布课的内容

分二、组织：同上

二、队列队形

教法：教师喊口令学生进行游

复习：跑步变便步走

戏练习

三.准备活动操

三、组织：同上

1.扩胸2.体转3.腰部4.腹背5.膝

教法：1教师喊口令学生练习

关节6.腿部7.跳跃

2.学生练习充分活动

四、夹球跳

基四、组织：四路纵队

重点；夹球位置

本教法：1、师讲解游戏规则方法

内2、学生认真听讲

容3、教师组织学生进行游戏

五、原地拨球

4、学生比赛

重点：控制住球

五、组织：四列横队

教法1、师讲解重难点并示范

2、学生认真听讲看示范

3、组织学生练习

4、学生展示练习讲评

六、放松练习：抛球笑

结

课堂小结

束六、放松练习：抛球笑

师生再见

部1、师生一起放松

分2、小结本课练习

3、师生再见

对机能影响预测场地

180心练习密度器材

—

160率授课班级12345

140曲平均心率情况日期

120

线

100课后

80预强度指数

小结

0

5'10'15'20'25'30'40'45'f0计

体育与保健课教案

授课日期：年月日，第周第6课时

教学内容：1、移动拨球；2、游戏：变向拨球

教学目标：

1、认知目标：熟悉球性，提高球感。

2、技能目标：移动中拨球，体会触球部位于滚球的关系。发展协调能力。

3、思想情感目标：培养学生积极表现自我的意识。

教学过程

课练习

的时

课的内容时组织教法

部间次数

间

分

开一、组织：四冽横队队

一、课堂常规Z-A

始

1、整队、报告人数

部

2、师生问好

分要求：静齐快

、宣布课的内容

3二、组织：同上

二、准备活动操教法：教师喊口令学生进行游

.扩胸.体转.腰部.腹背.膝

12345戏练习

关节.腿部.跳跃

67要求：充分活动各关节

三、组织：四列横队

三、移动拨球

教法：1、师讲解语言引导

重点：脚的落位

基2、学生认真听讲

难点：触球的部位

本3、教师组织学生练习

内4、学生展示练习评介

容

四、游戏：变向拨球

四、组织：四列横队

教法1、师讲游戏方法

2、学生认真听讲

3、组织学生练习

4比赛练习

五、放松练习，哈哈笑

五、组织：四列横队

师生一起放松

结1、师生一起放松

师生互相进行点

束2、师生互相进行点

师生再见

部3、师生再见

分

对机能影响预测场地

80

心练习密度器材

60

授课班级

40率12345

20曲平均心率情况日期

—

00线

课后

80预强度指数

0小结

5'10'15'20'25'30'40'45'50计

体育与保健课教案

授课日期：年月日，第周第6课时

教学内容：1、向前拨球；2、游戏：赶小猪

教学目标：

1、认知目标：熟悉球性，提高球感。

2、技能目标：初步掌握向前拨球的动作技术，提高队球的控制能力发展协调性。

3、思想情感目标：培养学生和同伴一起合作的友好关系。

教学过程

课练习

的时

课的内容时组织教法

部间次数

间

分

一、课堂常规一、组织：四列横队队

开1、整队、报告人数

始2、师生问好

部3、宣布课的内容要求：静齐快

分二准备活动操二、组织：同上

1.扩胸2.体转3.腰部4.腹背5.膝教法：师喊口令学生进行练习

关节6.腿部7.跳跃要求：充分活动各关节

三、游戏：转球接力三、组织：同上

教法：1、师讲解游戏规则方法

四、向前拨球2、学生认真听讲

基重点：脚的落位3、师组织学生游戏

本难点：触球的后侧4、文明游戏注意安全

内

容四、游戏：赶小猪四、组织：四列横队

教法1、师讲游戏方法

2、学生认真听讲

3、组织学生练习

五、放松练习，哈哈笑4、比一次那组最快

师生一起放松

结师生互相进行点五、组织：四列横队

束师生再见1、师生一起放松

部2、师生互相进行点

分3、师生再见

对机能影响预测场地

180心练习密度器材

—

160率授课班级12345

140曲平均心率情况日期

120

线

100课后

80预强度指数

小结

0

5'10'15'20'25’30'40'45'*0计

体育与保健课教案

授课日期：年月日，第周第6课时

教学内容：拨球接力：2、游戏：红、绿灯

教学目标：

1、认知目标：熟悉球性，提高球感。

2、技能目标：初步掌握向前拨球的动作技术，提高队球的控制能力发展协调性。

3、思想情感目标：培养学生和同伴一起合作的友好关系。

教学过程

课练习

的时

课的内容时组织教法

部间次数

间

分

开一、组织：四冽横队队

一、课堂常规Z-A

始

1、整队、报告人数

部

2、师生问好

分要求：静齐快

3、宣布课的内容

二、组织：同上

3、队列队形：

教法：教师喊口令学生进行游

螺旋形队行进

戏练习

三.准备活动操

三、组织：同上

1.扩胸2.体转3.腰部4.腹背5.膝

教法：1教师喊口令学生练习

关节6.腿部7.跳跃

2.学生练习充分活动

基三、组织：四列横队

三、拨球接力

本教法：1、教师讲解引导

重点：脚的落位

内2、学生认真听讲

难点：触球的后侧

容3、师组织学生进行练习

4、学生展示

5、评介

四、游戏：红、绿灯四、组织：四列横队

教法1、师讲解游戏

2、学生认真听

3、组织学生练习

4、评介，小结

五、放松练习，哈哈笑

结五、组织：四列横队

师生一起放松

束1、师生一起放松

师生互相进行点

部