河南省郑州市语文小学三年级上学期2024年模拟试卷及解答

2024年河南省郑州市语文小学三年级上学期模拟试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.屏息（bǐng）衣裳（shang）恐吓（hè）挨挨挤挤（āi）B.涨潮（zhàng）晌午（shǎng）模糊（mú）一模一样（mú）C.鸟巢（cháo）匀称（chèng）看守（kān）禁止（jìn）D.住宿（xiǔ）夹丝（jiā）开辟（pì）倔强（jué）答案：A解析：本题考察的是对词语中加点字读音的掌握情况。选项A，屏息（bǐng）、衣裳（shang）、恐吓（hè）、挨挨挤挤（āi）的读音均正确，故A项正确。选项B，模糊（mú）读音错误，应读mó，表示不清楚、不分明，故B项错误。选项C，匀称（chèng）读音错误，应读chèn，表示各部分搭配得都很合适，故C项错误。选项D，住宿（xiǔ）读音错误，应读sù，表示过夜，多指在外暂住，故D项错误。综上所述，正确答案是A。2、下列词语书写完全正确的一项是（）A.凝视蜡烛重迭拨弄B.琴键既使脍炙人口迫不急待C.腼腆脊背嘲笑沮丧D.干燥欧州苍桑姹紫嫣红答案：C解析：本题考察的是对词语书写的掌握情况。选项A，“重迭”书写错误，应改为”重叠”，表示同样的东西层层堆叠，互相覆盖，故A项错误。选项B，“既使”书写错误，应改为”即使”，表示假设的让步（以进一步证实或加强主句的意思）；“迫不急待”书写错误，应改为”迫不及待”，形容心情十分急切，急迫得不能再等待，故B项错误。选项C，词语书写完全正确，故C项正确。选项D，“欧州”书写错误，应改为”欧洲”，是地名，是七大洲之一；“苍桑”书写错误，应改为”沧桑”，比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速，略称沧桑，故D项错误。综上所述，正确答案是C。3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我有一个梦想：到青藏高原去一趟，看看那巍峨的雪山，听听那奔腾的江水声……B.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。C.他去了《时代周刊》编辑部。D.“你到哪里去？”妈妈问：“你什么时候回来？”答案：A解析：本题考察的是标点符号的正确使用。选项A，标点符号使用正确，故A项正确。选项B，引号内的逗号应放在引号外面，因为该逗号并非直接引用内容的一部分，而是对整个句子的停顿，故B项错误。选项C，《时代周刊》是杂志名，应使用书名号而非引号，故C项错误。选项D，“妈妈问”后的冒号应改为逗号，因为这里“妈妈问”并非直接引出下文，而是作为插入语存在，故D项错误。综上所述，正确答案是A。4、下面词语中没有错别字的一组是()A.掩耳盗铃刻舟求剑守株侍兔B.赞叹不已亡羊补牢胸有成竹C.滥竽充数兴高彩列画蛇添足D.杞人忧天惊弓之鸟自相茅盾答案：B解析：本题考查对错别字的辨析能力。选项A，“守株侍兔”存在错别字，应为”守株待兔”，故A错误；选项B，所有词语均书写正确，无错别字，故B正确；选项C，“兴高彩列”存在错别字，应为”兴高采烈”，故C错误；选项D，“自相茅盾”存在错别字，应为”自相矛盾”，故D错误。5、在括号里填上适当的词语。()的珍珠()的贝壳()的海风

()的浪花()的沙滩()的鱼虾答案：示例：晶莹；五彩；清新；雪白；金色；肥美解析：本题考查的是词语的搭配。在填写时，需要考虑到词语之间的合理性和美感。例如，“珍珠”因其透明度和光泽度，常用“晶莹”来形容；“贝壳”因其颜色的多样性，可以用“五彩”来描绘；“海风”因其来自海洋，带有一种清新的感觉，所以可以用“清新”来修饰；“浪花”因其颜色多为白色，且形状像雪花，故用“雪白”来形容；“沙滩”在阳光下会呈现出金色，所以可以用“金色”来描绘；“鱼虾”因其常在海中觅食，长得较为肥壮，故用“肥美”来形容。6、给下列句子排序，正确的一项是()

①小溪的一边是果园。②春天，果树开花了，小溪里的水涨起来了。③涨水的时候，小溪冲得苹果树摇摇摆摆的，像一群跳舞的小姑娘。④秋天，果子熟了，小溪里飘着果香。⑤溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。A.①⑤②④③B.①⑤②③④C.①②⑤④③D.①②③④⑤答案：B解析：本题考查的是对句子顺序的排列能力。首先，我们需要找到句子的开头，即描述小溪和果园的关系，所以①句“小溪的一边是果园”应该作为首句。接着，我们需要考虑时间的顺序。从“春天”到“秋天”是时间的自然顺序，所以②句“春天，果树开花了，小溪里的水涨起来了”应该排在③、④句之前。然后，我们来看小溪里的景象。在春天果树开花后，小溪里的水涨了起来，此时我们可以进一步描述小溪的水质和里面的生物，所以⑤句“溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去”应该接在②句之后。接着，我们描述涨水时的情景，即③句“涨水的时候，小溪冲得苹果树摇摇摆摆的，像一群跳舞的小姑娘”。最后，我们描述秋天的景象，即④句“秋天，果子熟了，小溪里飘着果香”。因此，正确的句子顺序应该是①⑤②③④，即选项B。7、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.融化奔流不息灌溉绚丽多采B.倒影清澈见底倒映波澜壮阔C.狭窄兴高彩烈模仿毫不相干D.欣赏敬亭山孤云孤独无住答案：B解析：A项，“绚丽多采”应为“绚丽多彩”，故A错误；B项，没有错别字，故B正确；C项，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”，故C错误；D项，“孤独无住”应为“孤独无助”，故D错误。8、下列词语中，与“日夜兼程”结构相同的一项是（）A.腾云驾雾B.波澜壮阔C.五光十色D.枝折花落答案：A解析：“日夜兼程”是并列短语，“日夜”是时间上的并列，“兼程”是行为上的并列。A项，“腾云驾雾”是并列短语，“腾云”与“驾雾”都是动作，属于并列关系，与题干结构相同，故A正确；B项，“波澜壮阔”是主谓短语，故B错误；C项，“五光十色”是并列短语，但“五光”与“十色”是偏正关系，与题干结构不完全相同，故C错误；D项，“枝折花落”是并列短语，但“枝折”与“花落”是因果关系，与题干结构不同，故D错误。9、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他能取得今天这样的成就，并非一蹴而就，而是经历了许多磨难和挫折。B.小红对画画的兴趣非常浓厚，她经常废寝忘食地练习，希望能成为一名出色的画家。C.爸爸为我买了一辆自行车，我爱不释手，每天都骑着它去上学。D.周末，我和同学们去爬山，虽然山势陡峭，但我们还是畏首畏尾地爬到了山顶。答案：D解析：A项，“一蹴而就”意思是一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能成功。用在此处形容他取得今天的成就并非轻而易举，而是经历了很多磨难和挫折，使用恰当，故A正确；B项，“废寝忘食”意思是指顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容非常专心、勤奋。用在此处形容小红对画画的兴趣浓厚，勤奋练习，使用恰当，故B正确；C项，“爱不释手”意思是喜欢得舍不得放手，形容极其喜爱。用在此处形容我非常喜欢这辆自行车，使用恰当，故C正确；D项，“畏首畏尾”意思是形容胆子小，疑虑重重。此处语境为虽然山势陡峭，但我们还是坚持爬到了山顶，所以不能用“畏首畏尾”来形容，使用不恰当，故D错误。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读短文，回答问题。题目：秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。问题：1、短文从哪几个方面写了秋天的雨？请简要概括。答案：短文从秋天的雨是一把钥匙、有一盒五彩缤纷的颜料、藏着非常好闻的气味以及吹起金色的小喇叭四个方面写了秋天的雨。2、找出文中一个运用拟人手法的句子，并说说这样写的好处。答案：文中运用拟人手法的句子如“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这样写的好处是使句子更加生动形象，让读者仿佛看到了菊花在雨中摇曳、点头的景象，增强了文章的感染力。3、文中画线的句子“它们都在准备过冬了”中的“它们”指的是谁？请列举出两个。答案：文中画线的句子“它们都在准备过冬了”中的“它们”指的是小动物们和植物们，如小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树和柳树等。其中可以列举出小喜鹊和小松鼠两个例子。第二题文章内容：在一个风和日丽的早晨，小明和他的小狗豆豆在公园里散步。公园里绿树成荫，鸟语花香，小明的心情格外舒畅。突然，豆豆停住了脚步，对着不远处的一只小鸟汪汪直叫。小明好奇地走过去，发现小鸟的翅膀受伤了，正无助地躺在地上。小明立刻弯下腰，小心翼翼地捧起小鸟，轻声说：“别怕，我会帮你的。”他四处张望，寻找可以帮助小鸟的地方。不远处，他看到了一个挂着“野生动物救助站”牌子的小屋。小明心中一喜，急忙带着小鸟向小屋跑去。在救助站里，一位和蔼的阿姨接待了小明和小鸟。阿姨仔细检查了小鸟的伤口，并给它包扎好。阿姨告诉小明，这只小鸟很快就会康复，并重新飞回蓝天。小明听了，心里别提有多高兴了。离开救助站时，阿姨还送给小明一本关于鸟类保护的小册子，鼓励他多了解野生动物知识，成为它们的守护者。小明郑重地点点头，心里暗暗下定决心，一定要为保护野生动物贡献自己的一份力量。题目：1、小明在公园里散步时，遇到了什么突发情况？他是怎么做的？答案：小明在公园里散步时，遇到了一只翅膀受伤的小鸟。他立刻弯下腰，小心翼翼地捧起小鸟，并带着它去野生动物救助站寻求帮助。2、野生动物救助站的阿姨为小鸟做了什么？她又对小明说了什么？答案：野生动物救助站的阿姨为小鸟检查了伤口，并给它包扎好。她还送给小明一本关于鸟类保护的小册子，鼓励他多了解野生动物知识，成为它们的守护者。3、从这篇文章中，我们可以学到什么道理？答案：从这篇文章中，我们可以学到要关爱和保护野生动物，遇到需要帮助的野生动物时，我们应该伸出援手，为它们提供帮助。同时，我们也应该多了解野生动物知识，成为它们的守护者。三、写作题（34分）题目：请你以“我的课余生活”为题，写一篇不少于200字的作文，描述一下你最喜欢的课余活动是什么，以及为什么喜欢它。答案示例：我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是画画。每当放学铃声响起，我就迫不及待地拿出画笔和画纸，沉浸在自己的小世界里。我喜欢画蓝天白云，因为它们让我感到宁静和自由；我也喜欢画花草树木，它们生机勃勃，让我感受到大自然的美丽。我之所以喜欢画画，是因为每当我拿起画笔，就能忘记所有的烦恼和疲惫。画画让我学会了观察生活，发现身边的美好。每当我完成一幅作品，心中总是充满了成就感。而且，画画还是一种很好的表达方式，我可以把自己的想法和感受都画进画里，与别人分享。解析：这道作文题目旨在引导学生描述自己的课余生活，并具体阐述最喜欢的课余活动及喜欢的原因。答案示例中，学生选择了画画作为主题，