2024-2025学年高中历史 第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的短暂和平 第5课 凡尔赛体系的建立（2）教学教案 岳麓版选修3

2024-2025学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第5课凡尔赛体系的建立（2）教学教案岳麓版选修3授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是凡尔赛体系的建立。教材中涉及到《凡尔赛条约》、《九国公约》等条约的签订，以及这些条约对国际格局的影响。此外，还包括了巴黎和会和华盛顿会议等重要历史事件。

教学内容与学生已有知识的联系主要在于对第一次世界大战的了解。学生已经学习过第一次世界大战的原因、过程和结果，对战争的影响有一定认识。在此基础上，通过本节课的学习，学生将更深入地了解战后国际格局的形成，以及这一格局对后世的影响。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。

1.时空观念：通过学习巴黎和会和华盛顿会议等重要历史事件，使学生能够理解并把握战后国际格局的形成过程，培养学生的时空观念。

2.史料实证：通过分析《凡尔赛条约》、《九国公约》等条约内容，培养学生对史料的搜集、整理、分析和运用的能力。

3.历史解释：引导学生从多元视角审视凡尔赛—华盛顿体系，培养其对历史事件的不同解释和理解能力。

4.家国情怀：通过了解中国在国际格局形成过程中的地位和作用，培养学生的家国情怀，增强其民族自豪感和历史责任感。学习者分析1.学生已经掌握了的相关知识：学生在先前学习中，已经对第一次世界大战的历史背景、原因、过程和结果有了初步了解。他们熟悉了战争期间的主要战役和和平条约的签订。此外，学生对历史事件的时空背景、历史人物和历史地理有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于历史事件的分析、解读和批判性思考具有较强的兴趣。在学习过程中，他们能够运用已有的知识，通过自主学习、合作讨论和探究研究等方式，对新知识进行理解和运用。学生的学习能力较强，具备一定的史料实证和历史解释能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到一些困难。首先，学生需要深入理解凡尔赛体系和华盛顿体系的具体内容和影响，这需要对条约和会议的深入了解。其次，学生可能对于战后国际格局的形成过程和其对后世的影响难以把握。此外，学生需要具备从多元视角审视历史事件的能力，这需要对不同观点和解释的理解和分析。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师通过讲解凡尔赛体系和华盛顿体系的内容、条约的签订以及相关历史事件，为学生提供系统的知识框架。

-讨论：学生分组讨论巴黎和会和华盛顿会议的重要性和影响，培养学生的思考和表达能力。

-案例研究：学生通过研究具体的历史案例，如《凡尔赛条约》对德国的影响，深入理解战后国际格局的形成。

-项目导向学习：学生分组完成关于凡尔赛—华盛顿体系的研究项目，包括文献搜集、数据分析、报告撰写等，提高学生的综合研究能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演巴黎和会代表和华盛顿会议代表，进行模拟谈判，增强学生对历史事件的参与感和理解。

-实验：通过模拟国际格局的变化，如领土割让、军事裁军等，让学生直观地感受凡尔赛—华盛顿体系的影响。

-游戏：设计关于战后国际格局的策略游戏，如模拟国际关系谈判，培养学生的决策能力和策略思维。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师使用PPT展示凡尔赛体系和华盛顿体系的相关内容、条约文本和重要历史事件的图片，清晰展示知识点和时间线。

-视频：播放关于巴黎和会和华盛顿会议的历史纪录片，帮助学生更直观地了解历史背景和事件发展。

-在线工具：利用在线工具进行资料搜集、信息整理和互动讨论，提高学生的信息素养和网络应用能力。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解本节课的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习凡尔赛体系的建立做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习凡尔赛体系的积极性和主动性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的第一次世界大战的结果，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为凡尔赛体系的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解凡尔赛体系的建立过程，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕凡尔赛体系的影响展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对凡尔赛体系知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决随堂练习中的问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与凡尔赛体系相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合凡尔赛体系的内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习凡尔赛体系的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的凡尔赛体系的建立内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的凡尔赛体系的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理1.凡尔赛体系的建立：

-巴黎和会的召开及其目的

-《凡尔赛条约》的签订及其内容

-德国的领土割让、军事裁军和战争赔款

-意大利的领土收获和赔款问题

-奥地利的领土缩减和赔款问题

-保加利亚、匈牙利、土耳其的领土和赔款问题

2.华盛顿体系的建立：

-华盛顿会议的背景和目的

-《九国公约》的签订及其内容

-美国的“门户开放”政策

-英国、法国、日本对华盛顿体系的态度和影响

-华盛顿体系对国际格局的影响

3.凡尔赛—华盛顿体系下的国际格局：

-凡尔赛—华盛顿体系的特点和影响

-战胜国与战败国之间的矛盾和冲突

-大国之间的竞争和争夺

-殖民地半殖民地国家的地位和斗争

-国际联盟的成立及其作用

4.凡尔赛—华盛顿体系的影响：

-凡尔赛—华盛顿体系对国际关系的稳定和和平的影响

-凡尔赛—华盛顿体系对战败国的影响，如德国的经济困境和政治动荡

-凡尔赛—华盛顿体系对殖民地半殖民地国家的影响，如中国的民族觉醒和反帝斗争

-凡尔赛—华盛顿体系对国际联盟的影响，如其在国际事务中的作用和局限性

5.凡尔赛—华盛顿体系的评价：

-凡尔赛—华盛顿体系的历史意义和作用

-凡尔赛—华盛顿体系的优点和不足之处

-不同历史观点对凡尔赛—华盛顿体系的评价

-凡尔赛—华盛顿体系对后世国际关系的影响和启示典型例题讲解七、典型例题讲解

例题1：巴黎和会的目的是什么？请简要概括其主要成果。

解答：巴黎和会的目的是为了解决战后德国问题，重新划定欧洲的国界，建立一个公正和平的国际秩序。其主要成果包括：《凡尔赛条约》的签订，确定了德国的战争赔款、领土割让和军事裁军等问题；国际联盟的成立，旨在维护国际和平与安全；以及一系列其他条约和协定的签署，如《圣日耳曼条约》、《特雷布林条约》等，这些文件共同构成了凡尔赛体系。

例题2：《凡尔赛条约》对德国的领土割让有哪些具体规定？

解答：《凡尔赛条约》对德国的领土割让具体规定包括：德国放弃所有海外殖民地；阿尔萨斯和洛林交还给法国；莱茵河以西的领土割让给比利时；北石勒苏益格交还给丹麦；东岸省的一部分划归波兰等国。这些规定导致了德国领土的大幅缩减，严重损害了德国的利益，为后来的纳粹党上台埋下了伏笔。

例题3：华盛顿会议的主要目的是什么？请简要概括其主要成果。

解答：华盛顿会议的主要目的是为了解决帝国主义列强在远东和太平洋地区的矛盾，维护和平与安全。其主要成果包括：《九国公约》的签订，规定了各国在中国的“门户开放”政策，宣称尊重中国的主权、独立和领土完整；创立了华盛顿体系，确立了帝国主义在亚太地区的新秩序。

例题4：华盛顿体系对国际格局产生了哪些影响？

解答：华盛顿体系对国际格局产生了重要影响。首先，它确立了帝国主义在亚太地区的新秩序，暂时缓和了列强之间的矛盾。其次，华盛顿体系促进了美国在国际事务中的崛起，使其成为世界头号强国。然而，华盛顿体系并未根本解决列强之间的矛盾，为后来的二战爆发埋下了祸根。

例题5：凡尔赛—华盛顿体系下，战胜国与战败国之间的矛盾主要体现在哪些方面？

解答：凡尔赛—华盛顿体系下，战胜国与战败国之间的矛盾主要体现在以下几个方面：战胜国对战败国的赔款、领土割让和军事裁军等要求过于苛刻，严重损害了战败国的利益，导致德国等国家经济困境和政治动荡。战胜国与战败国之间的复仇主义和民族主义情绪蔓延，加剧了国际关系的紧张和不稳定。内容逻辑关系1.凡尔赛体系的建立

-巴黎和会的召开及其目的

-《凡尔赛条约》的签订及其内容

-德国的领土割让、军事裁军和战争赔款

-意大利的领土收获和赔款问题

-奥地利的领土缩减和赔款问题

-保加利亚、匈牙利、土耳其的领土和赔款问题

2.华盛顿体系的建立

-华盛顿会议的背景和目的

-《九国公约》的签订及其内容

-美国的“门户开放”政策

-英国、法国、日本对华盛顿体系的态度和影响

-华盛顿体系对国际格局的影响

3.凡尔赛—华盛顿体系下的国际格局

-凡尔赛—华盛顿体系的特点和影响

-战胜国与战败国之间的矛盾和冲突

-大国之间的竞争和争夺

-殖民地半殖民地国家的地位和斗争

-国际联盟的成立及其作用

4.凡尔赛—华盛顿体系的影响

-凡尔赛—华盛顿体系对国际关系的稳定和和平的影响

-凡尔赛—华盛顿体系对战败国的影响，如德国的经济困境和政治动荡

-凡尔赛—华盛顿体系对殖民地半殖民地国家的影响，如中国的民族觉醒和反帝斗争

-凡尔赛—华盛顿体系对国际联盟的影响，如其在国际事务中的作用和局限性

5.凡尔赛—华盛顿体系的评价

-凡尔赛—华盛顿体系的历史意义和作用

-凡尔赛—华盛顿体系的优点和不足之处

-不同历史观点对凡尔赛—华盛顿体系的评价

-凡尔赛—华盛顿体系对后世国际关系的影响和启示课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.回顾本节课的主要内容，强调凡尔赛体系与华盛顿体系在形成国际格局中的关键作用。

2.简要总结凡尔赛体系与华盛顿体系的特点，包括领土割让、赔款、军事限制等。

3.强调国际联盟在凡尔赛体系中的地位与作用，及其对后世国际关系的影响。

4.引导学生思考凡尔赛体系与华盛顿体系对德国、日本等国的深远影响，及其对国际和平与稳定的潜在威胁。

当堂检测：

1.请简述巴黎和会的目的及其主要成果。

2.请简要概括《凡尔赛条约》对德国的领土割让、军事限制和战争赔款的具体规定。

3.请简述华盛顿会议的背景、目的及其主要成果。

4.请简要说明凡尔赛体系与华盛顿体系对国际格局的影响，以及它们在历史上扮演的重要角色。

5.请简要分析凡尔赛体系与华盛顿体系对德国、日本等国的深远影响，以及它们对国际和平与稳定的潜在威胁。

6.请简要总结国际联盟在凡尔赛体系中的地位与作用，及其对后世国际关系的影响。

7.请简要分析凡尔赛体系与华盛顿体系的历史意义和作用，以及它们在历史上扮演的重要角色。

8.请简要分析凡尔赛体系与华盛顿体系的优点和不足之处，以及它们对后世国际关系的影响。

9.请简要分析不同历史观点对凡尔赛体系与华盛顿体系的评价，以及它们在历史上扮演的重要角色。

10.请简要分析凡尔赛体系与华盛顿体系对德国、日本等国的深远影响，以及它们对国际和平与稳定的潜在威胁。教学反思与总结在今天的教学中，我回顾了自己的教学过程，有以下几点反思和总结：

在教学方法上，我采用了讲授、讨论、案例研究等多种教学方法，以促进学生的参与和互动。我认为这种方法在一定程度上提高了学生的学习兴趣和参与度，但也发现部分学生在讨论环节中显得有些被动，可能是因为对相关知识点的理解和掌握还不够深入。在今后的教学中，我会更加关注