云南省潞西市芒市中学高中政治 1.2.1 影响价格的因素教案 新人教版必修1

云南省潞西市芒市中学高中政治1.2.1影响价格的因素教案新人教版必修1学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为新人教版高中政治必修1第二单元第一节课“影响价格的因素”。具体内容包括：

1.价格的含义与分类：介绍价格的概念、分类和作用。

2.价值与价格的关系：讲解价值决定价格、供求影响价格的原理。

3.价格变动的影响：分析价格变动对生产、生活的影响。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.生活实际：结合学生日常生活中的价格现象，引导学生理解价格的含义和分类。

2.经济学基础：回顾初中阶段学习的经济学基础知识，如价值、供求等，为学习影响价格的因素打下基础。

3.逻辑思维：通过分析价格与价值、供求的关系，培养学生的逻辑思维能力。

本节课旨在帮助学生掌握价格的基本概念、理解价格与价值、供求的关系，并能够分析价格变动对生产、生活的影响。通过对教材内容的深入学习，使学生能够将理论知识与实际生活相结合，提高政治素养。核心素养目标本章节旨在培养学生的政治认同核心素养，通过分析影响价格的因素，使学生坚定我国社会主义市场经济制度的认同，增强对社会主义核心价值观的理解和践行。具体目标如下：

1.提高学生的逻辑思维能力：通过学习价值与价格的关系，培养学生分析、判断、推理的能力，使其能够运用经济学知识解释现实生活中的经济现象。

2.培养学生的信息提取与处理能力：引导学生从教材和实际生活中提取关键信息，对价格变动的影响进行深入分析，提高其运用信息进行决策的能力。

3.提升学生的合作与交流能力：通过课堂讨论、小组合作等形式，培养学生在探讨价格问题时的沟通协作能力，提高其运用社会主义核心价值观进行合作与交流的素养。

4.增强学生的社会责任感：使学生认识到价格变动对生产、生活的影响，引导学生关注国家经济发展，关心社会民生，增强其对社会负责的责任感。教学难点与重点1.教学重点

（1）价值与价格的关系：价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价格围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。

（2）供求与价格的关系：供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。供求关系影响价格，价格也会影响供求关系。

（3）价格变动的影响：价格变动对生产的影响，如调节产量、调节生产要素的投入等；价格变动对生活的影响，如需求量与价格的关系、消费者对价格的反应等。

2.教学难点

（1）价值与价格的关系：理解价值决定价格，价格是价值的货币表现，价格围绕价值上下波动的内在逻辑。

（2）供求与价格的关系：理解供求关系与价格变动之间的相互作用，以及供求关系如何影响价格，价格如何影响供求关系。

（3）价格变动的影响：分析价格变动对生产、生活的复杂影响，包括对产量、生产要素投入、需求量等多方面的影响。

（4）理论联系实际：将教材中的理论知识与实际生活中的价格现象相结合，提高学生运用经济学知识分析解决实际问题的能力。

举例说明：

对于教学重点中的价值与价格的关系，可以通过讲解一个商品价格的案例来说明。如一款智能手机，其价值在于其性能、品牌、设计等因素，而价格则是价值的货币表现。在市场上，智能手机的价格会受到供求关系、生产成本等因素的影响，但长期来看，其价格会围绕其价值上下波动。

对于教学难点中的供求与价格的关系，可以举例说明在某一商品短缺时，供应不足导致价格上涨，此时生产者会加大生产，随着供应量的增加，价格逐渐回归合理水平。反之，当某一商品过剩时，供应过剩导致价格下跌，此时生产者会减少生产，随着供应量的减少，价格逐渐回升。

对于教学难点中的价格变动的影响，可以通过分析某个行业的价格变动对生产的影响来说明。如石油价格上涨，会导致汽车制造商增加成本，可能会调节产量，生产更多节能环保的汽车；同时，石油价格上涨也会影响消费者对汽车的需求，可能会减少对高油耗汽车的购买。

对于教学难点中的理论联系实际，可以让学生收集生活中的价格现象，如超市促销、电商降价等，分析这些现象背后的供求关系、价格变动等因素，从而提高学生运用经济学知识分析解决实际问题的能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《新人教版高中政治必修1》第二单元第一节课“影响价格的因素”的教材。此外，教师需要准备教材的电子版或打印版，以便于课堂教学的展示和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如图片、图表、视频等。例如，可以准备一些商品价格波动的案例图片，供学生分析供求关系与价格变动的关系；还可以准备一些关于价格变动对生产、生活影响的案例视频，供学生观看和讨论。

3.实验器材：如果本节课涉及实验，需要确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以设计一个简单的实验，让学生通过调整供给量和需求量来观察价格的变动，从而加深对供求与价格关系的理解。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当的布置。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和合作；还可以设置实验操作台，供学生进行实验操作。此外，可以利用多媒体设备，如投影仪、计算机等，用于展示教材内容和辅助材料。

5.教学工具：准备教学所需的黑板、粉笔、多媒体设备遥控器等教学工具，确保教师在课堂教学中能够顺利进行。

6.教学PPT：制作与教学内容相关的PPT，将教材内容、辅助材料、教学重点和难点等整合到PPT中，以便于教师在课堂教学中进行展示和讲解。

7.教学反思表：准备一份教学反思表，用于教师在课后对自己的教学进行总结和反思，以便于不断提高教学质量。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“影响价格的因素”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习“影响价格的因素”内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确“影响价格的因素”教学目标和“影响价格的因素”重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保“影响价格的因素”教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习“影响价格的因素”的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入“影响价格的因素”学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的“价值与价格的关系”内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“影响价格的因素”新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解“影响价格的因素”知识点，结合实例帮助学生理解。

突出“影响价格的因素”重点，强调“影响价格的因素”难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕“影响价格的因素”问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对“影响价格的因素”知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决“影响价格的因素”问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的“影响价格的因素”错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与“影响价格的因素”内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合“影响价格的因素”内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习“影响价格的因素”的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的“影响价格的因素”内容，强调“影响价格的因素”重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的“影响价格的因素”内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。教学资源拓展（一）拓展资源

1.政策文件：

-《中华人民共和国价格法》

-关于价格调控政策的相关政府文件

-不同行业价格管理政策案例

2.学术研究：

-经济学经典著作中关于价格理论的章节

-近年来关于价格变动对经济影响的研究论文

-国际市场上价格变动的趋势和影响分析

3.实际案例：

-某一商品价格变动的历史数据和分析报告

-价格变动对不同群体生活的影响案例

-国内外价格改革和调控的成功案例

4.数据资料：

-国家统计局发布的价格指数数据

-不同行业、不同产品价格变动的数据

-国际市场上价格变动的数据对比

5.教学视频：

-经济学大师关于价格理论的讲座视频

-价格变动实际操作演示视频

-价格调控政策的解读和分析视频

（二）拓展建议

1.学生可以利用图书馆资源，查阅与价格相关的政策文件和学术研究，加深对价格管理政策的理解。

2.鼓励学生阅读经济学经典著作，如《资本论》、《国富论》等，了解价格理论的发展历程。

3.学生可以关注国家统计局等官方渠道发布的价格数据，分析价格变动的趋势和原因。

4.组织学生进行小组讨论，分析实际案例中价格变动的影响，培养学生解决实际问题的能力。

5.利用网络资源，寻找与价格相关的教学视频，如TED演讲、经济学讲座等，提高学生的学习兴趣。

6.学生可以尝试撰写关于价格变动对生活影响的短文，增强对价格问题的关注和理解。

7.鼓励学生参加与价格相关的社会实践活动，如市场调研、价格听证会等，提高学生的社会参与意识。课后作业1.请分析以下商品价格变动的原因，并说明价格变动对生产者和消费者的影响：

-某品牌手机价格从5000元降至4000元。

-某地区汽油价格从每升7元升至8元。

2.请结合教材内容，分析我国政府对价格的调控手段，并讨论其效果。

3.请举例说明供求关系与价格变动的关系，并解释其原因。

4.请分析以下价格变动对市场的影响：某地区房价从每平方米1万元降至9000元。

5.请结合教材内容，分析价格变动对生产成本的影响，并讨论其对企业的启示。

答案：

1.手机价格下降的原因可能是市场需求减少或生产成本下降。对生产者的影响可能是减少生产量或调整产品结构。对消费者的影响可能是增加购买量或转向其他品牌。汽油价格上涨的原因可能是国际油价上涨或政府调控政策。对生产者的影响可能是增加生产成本或减少生产量。对消费者的影响可能是减少使用量或转向其他交通工具。

2.我国政府对价格的调控手段包括：价格干预、价格补贴、价格指导等。效果方面，价格干预可以稳定市场价格，保护消费者利益。价格补贴可以缓解贫困家庭的生活压力。价格指导可以引导企业合理定价，维护市场秩序。

3.供求关系与价格变动的关系：当供不应求时，价格上涨；当供过于求时，价格下跌。原因在于，供不应求时，消费者争夺有限的商品，导致价格上涨。供过于求时，生产者争夺消费者，导致价格下跌。

4.房价下降的原因可能是房地产调控政策或市场供需关系变化。对市场的影响可能是：购房者增加购买量，房地产市场需求上升；房地产企业可能减少投资，影响行业发展；房价下降可能引发房地产市场的连锁反应，如土地价格下跌、建筑材料价格下降等。

5.价格变动对生产成本的影响：价格上涨可能导致原材料成本上升，进而影响企业的盈利能力。企业可能需要调整生产策略，如降低生产成本、提高产品附加值等。价格下跌可能导致原材料成本下降，企业盈利能力提高。企业可能增加生产量，提高市场竞争力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.价格的含义与分类：价格是商品价值的货币表现，分为出厂价格、批发价格、零售价格等。价格的分类有助于我们更好地理解价格的构成和作用。

2.价值与价格的关系：价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价格围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。

3.供求与价格的关系：供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。供求关系影响价格，价格也会影响供求关系。

4.价格变动的影响：价格变动对生产的影响，如调节产量、调节生产要素的投入等；价格变动对生活的影响，如需求量与价格的关系、消费者对价格的反应等。

当堂检测：

1.请简述价格的含义与分类。

2.请解释价值与价格的关系，并举例说明。

3.请分析供求关系与价格变动的关系，并给出一个实际案例。

4.请说明价格变动对生产和生活的影响，并给出一个实际案例。

5.请结合教材内容，分析我国政府对价格的调控手段，并讨论其效果。

答案：

1.价格是商品价值的货币表现，分为出厂价格、批发价格、零售价格等。

2.价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。例如，黄金的价格是由其价值决定的，价格围绕价值上下波动。

3.供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。例如，在夏季，西瓜供不应求，价格上涨；而在冬季，西瓜供过于求，价格下跌。

4.价格变动对生产的影响：价格上升，生产者会增加产量，降低生产成本，提高产品附加值。价格下降，生产者会减少产量，提高生产成本，降低产品附加值。例如，当油价上涨时，汽车生产商可能会增加生产量，提高汽车燃油效率。当油价下降时，汽车生产商可能会减少生产量，降低汽车燃油效率。

5.我国政府对价格的调控手段包括价格干预、价格补贴、价格指导等。效果方面，价格干预可以稳定市场价格，保护消费者利益。价格补贴可以缓解贫困家庭的生活压力。价格指导可以引导企业合理定价，维护市场秩序。例如，政府可以通过价格干预，限制某些商品的价格波动，保护消费者利益。政府还可以通过价格补贴，帮助贫困家庭减轻生活压力。政府还可以通过价格指导，引导企业合理定价，维护市场秩序。教学反思与总结今天，我讲授了“影响价格的因素”这一课，通过课堂互动和案例分析，让学生们深入理解了价格的构成和影响价格的各种因素。课后，我回顾了整个教学过程，有以下几点反思与总结。

首先，在教学方法上，我采用了讲授法、案例分析法和小组讨论法，这些方法有效地激发了学生的