2025届（河北省“五个一”名校联盟、惠州一调）新高三语文联考文言文挖空与详解

河北省“五个一”名校联盟二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。杨德祖①为魏武主簿，时作相国门，始构榱桷②，魏武自出看，使人题门作“活”字，便去。杨见，即令坏之。既竟，曰：“门中‘活’，

‘阔’

字。王正嫌门大也。”人饷魏武一杯酪，魏武啖少许，盖头上题“合”字以示众。众莫能解。次至杨脩，脩便啖，曰：“公教人啖一口也，复何疑?”魏武尝过曹娥碑下，杨脩从，碑背上见题作“黄绢幼妇，外孙虀臼”八字。魏武谓脩曰：“解不?”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令脩别记所知。脩曰：“黄绢，色丝也，于字为绝。幼妇，少女也，于字为妙。外孙，女子也，于字为好。虀臼，受辛也，于字为辞。所谓‘绝妙好辞’也。”魏武亦记之，与脩同，乃叹曰：“我才不及卿、乃觉三十里。”魏武征袁本初，治装，余有数十斛竹片，咸长数寸，众云并不堪用，正令烧除。太祖思所以用之谓可为竹椑楯而未显其言驰使问主簿杨德祖。应声答之，与帝心同。众伏其辩悟。王敦引军垂至大桁③，明帝自出中堂。温峤为丹阳尹，帝令断大桁，故未断，帝大怒，瞋目，左右莫不悚惧。召诸公来。峤至不谢，但求酒炙。王导须臾至，徒跣下地，谢曰：“天威在顔，退使温峤不容得谢。”峤于是下谢，帝乃释然。诸公共叹王机悟名言。郗司空④在北府，桓宣武⑤恶其居兵权。郗于事机素暗，遣笺诣桓：“方欲共奖王室，脩复困陵。”世子嘉宾出行，于道上闻信至，急取笺，视竟，寸寸毁裂，便回。还更作笺，自陈老病，不堪人闲，欲乞闲地自养。宣武得笺大喜，即诏转公督五郡，会稽太守。(选自《世说新语·捷悟》)[注]①杨德祖,

即杨修,

东汉文学家。②榱桷(cuī

jué),

意思是屋椽。③大桁(héng),

大桥，这里指朱雀桥，在建康城南，朱雀门外，跨秦淮河。④郗司空，即郗愔，东晋大臣。下文的“嘉宾”，即郗超，是郗愔的长子，在桓温的大司马府任参军。⑤桓宣武，即桓温，东晋时期权臣。10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)太祖思A所以B用之C谓D可为竹桦楯E而未显F其言G驰使问H主簿杨德祖11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

(3分)（

）A.莫，意为“不”，与《五代史伶官传序》“莫能与之争”的“莫”用法和词义都不同。B.过，意为“经过、路过”，与归有光《项脊轩志》中“大母过余曰”的“过”用法和词义都相同。C.不及，意为“比不上”，与《种树郭橐驼》“若不过焉则不及”的“不及”词义不同。D.谢，谢罪，与《孔雀东南飞》“谢家来贵门”“阿母谢媒人”两处“谢”词义都不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是

(3

分)（

）A.相国府新修大门的屋椽刚架好时，曹操让人在门上写了个“活”字，杨德祖就猜到了曹操的心思，于是叫人拆掉。B.曹娥碑背面的八个字，实际上是个字谜，曹操和杨德祖其实都猜到了答案，只是杨德祖思维更敏捷，曹操自叹不如。C.晋明帝对温峤办事不力还要求赏赐酒肉一事大动肝火，经过王导的机智劝解，温峤退下认罪，明帝的怒气才得以消解。D.郗司空对朝廷形势的判断一向很糊涂，他派人送信给桓温，表达自己想要与桓温一起辅佐王室、修复先帝陵寝的愿望。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）人饷魏武一杯酪，魏武啖少许，盖头上题“合”字以示众。（4分）（2）帝令断大桁，故未断，帝大怒，瞋目，左右莫不悚惧。（4分）14.最后一段在称赞谁敏捷颖悟?具体表现是怎样的?请简要分析。(4分)[答案详解]10.[答案]CEG[详解]断句应为：太祖思所以用之，谓可为竹蓈循，而未显其言，驰使问主簿杨德祖。意思是：曹操在想怎么利用这些竹片，认为可以用来做竹盾牌，只是还没有把这话说出

来，就派人速去问主簿杨德祖。11.[答案]B

[详解]A

项，“众莫能解”中的

“莫”是副词，“莫能与之争”的

“莫”为代词，词性

和用法不同。B

项，“大母过余曰”中

“过”是动词，意为看望。两个

“过”字用法相

同，词义不相同，故选

B

、C

项，“若不过焉则不及”中的

“不及”意为

“不够”。D

项，“谢家来贵门”“阿母谢媒人”中的“谢”，词义分别是辞别和谢绝。12.[答案]C[详解]本题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。“要求赏赐酒肉一事大动肝火”错误，晋明帝大动肝火的原因是温峤作为丹阳尹，并未及时按照自己的要求毁掉大桁，这是温峤的办事不力。再者，原文“但求酒炙”，也并非是“要求赏赐酒肉”，而是“只是要求赐酒肉请死”。13.（1）有人送给魏武帝一杯奶酪，魏武帝吃了一点，就在盖头上题写了一个“合”字给大家看。（2）明帝命令他毁掉大桁，结果仍旧没有毁掉，明帝非常生气，怒目圆睁，身边的人都很恐惧。[详解]本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）（饷：送给，赠送；啖：吃；示：给……看。句意

1

分。）（2）（断：毁掉；故：仍旧；左右：身边的人、近臣。句意1

分。）14.①第一问：称赞郗超（郗嘉宾）敏捷颖悟。

(2

分）②第二问，具体表现为：郗超看到父亲写给桓温的信，知道父亲的想法不合时宜，就立即毁掉了那封信；然后代替父亲另外写了一封“自陈老病”“欲乞闲地自养”的信，这样做让桓温大喜，也保护了父亲。

(2

分）【解析】读懂一个段落，需要联系上下文，梳理事件背景—桓宣武（桓温）作为权臣厌恶郗司空手握兵权，理清人物的身份关系—郗司空与郗嘉宾是父子，弄清楚人物言行背后的逻辑动机，才能真正读懂文本。2024年高考新课标卷古文简答题分数已增加到

5

分，对读懂文本的要求会越来越高。第一问

2

分，第二问

2

分，具体表现方面，意思接近即可。[挖空练习]杨德祖（杨修）为魏武主簿，时作（修建）相国门，始构（架构）榱桷（屋椽），魏武自（亲自）出看，使人题门作“活”字，便去。杨见，即令坏（拆毁）之。既竟（完成），曰：“门中‘活’，‘阔’字。王正嫌门大也。”人饷（送给……吃）魏武一杯酪，魏武啖（吃）少许，盖头上题（题写）“合”字以示（给……看）众。众莫能解（理解）。次至杨脩，脩便啖，曰：“公教人啖一口也，复何疑（怀疑，犹豫）?”魏武尝过曹娥碑下，杨脩从，碑背上见题作“黄绢幼妇，外孙虀臼”八字。魏武谓脩曰：“解不?”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令脩别记（另外写出）所知。脩曰：“黄绢，色丝也，于字为绝。幼妇，少女也，于字为妙。外孙，女子也，于字为好。虀臼，受辛也，于字为辞。所谓（所说的是）‘绝妙好辞’也。”魏武亦记之，与脩同，乃叹曰：“我才不及卿、乃（竟然）觉三十里。”魏武征（征讨）袁本初，治装（修造军事装备），余有数十斛竹片，咸（全都）长数寸，众云并不堪用，正令烧除。太祖思所以（用来……方法）用之，谓可为竹椑楯（盾牌），而未显（显露，说出）其言，驰使（派使者）问主簿杨德祖。应声答之，与帝心同。众伏其辩悟（聪明颖悟）。王敦引军垂至（接近）大桁（大桥，指朱雀桥），明帝自出中堂。温峤为（担任）丹阳尹，帝令断大桁，故未断，帝大怒，瞋（瞪）目，左右莫不悚惧。召诸公（众大臣）来。峤至不谢（谢罪），但求酒炙。王导须臾（片刻）至，徒跣（光脚）下地，谢曰：“天威在顔（指眼前），退使温峤不容得谢。”峤于是下谢，帝乃释然（平息的样子）。诸公共叹王机悟（机敏有悟性）名言。郗司空在北府，桓宣武恶（憎恶）其居兵权。郗于事机素暗（一向糊涂），遣笺（送信）诣桓：“方欲共奖（共同辅佐）王室，脩复困陵。”世子嘉宾出行，于道上闻信至，急取笺，视竟（完），寸寸毁裂，便回。还更（重新）作笺，自陈老病，不堪人闲，欲乞闲地自养。宣武得笺大喜，即诏转公督五郡，会稽太守。[参考译文]杨修担任魏武帝曹操的主簿，当时正在修建相国府的大门，刚刚架好椽子，曹操就亲自出来看，并且叫人在门上写个“活”字，就走了。杨修看见了，立刻叫人把门拆了。拆完后，他说：“门里加个‘活’字，是‘阔’字。我看魏王是嫌门大了。”有人送给魏武帝一杯奶酪，魏武帝吃了一点，就在盖头上题写了一个“合”字给大家看。没有谁能看懂是什么意思。等到杨修去看，他便吃了一口，说：“曹公教每人吃一口呀，还犹豫什么！”魏武帝曹操曾经从曹娥碑旁路过，杨修跟随着他，看见碑的背面写着“黄绢幼妇，外孙

騡臼”八个字。曹操就问杨俺：“你知道这是什么意思吗？”杨修回答说：“知道。”曹操说：“你不要说出来，先让我想一想。”走了三十里路，曹操才说：“我已经想出来了。”他叫杨修把自己的理解另外写下来。杨修写道：“黄绢，是有颜色的丝，色丝合成‘绝’字；幼妇，是少女的意思，少女合成‘妙’字；外孙是女儿的儿子，女子合成‘好’字；騡臼，是承受辛辣东西的，受辛合成辞受辛合成‘辞（辩）’字。这就是‘绝妙好辞’。”曹操也把自己的理解写下了，结果和杨修的一样，于是曹操感叹道：“我的才智赶不上你啊，竟然走了三十里才猜到答案。”魏武帝曹操要讨伐袁绍，修造军事装备，剩下几十斛竹片，都只有几寸长的。大家说这全部用不上，正要叫人烧掉。曹操就在想怎么利用这些竹片，认为可以用来做竹盾牌，只是还没有把这话说出来。他派人速去问主簿杨德祖，杨德祖随即答复了来人，结果和曹操想的一样。大家都佩服杨德祖的聪明颖悟。王敦率军将要逼近朱雀桥，晋明帝亲自出到中堂。温峤当时任丹阳尹，明帝命令他毁掉

朱雀桥，结果仍旧没有毁掉，明帝非常生气，怒目圆睁，身边跟随的人都很恐惧。明帝立刻

召集大臣们来，温峤到后，没有谢罪，只是求赐酒肉。王导很快也来到了，他光着脚跪在地

上，谢罪说：“天子的威严就在眼前，于是使温峤吓得不可能谢罪了。”温峤这才退下谢罪，明帝于是平息了怒火。大臣们都很赞赏王导机敏而有悟性的