《永遇乐(李清照)》（课堂PPT）

1、1李清照李清照永遇乐永遇乐2知晓背景知晓背景 （宋）张端义（宋）张端义贵耳集贵耳集：李清照李清照“南渡以来，常怀南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋元宵京洛旧事。晚年赋元宵永遇乐永遇乐词词”。3 1. 1.写作背景简介写作背景简介 词的具体写作时间、地点，难以准确词的具体写作时间、地点，难以准确考定。考定。但从作品所写的内容以及所表达但从作品所写的内容以及所表达的情感，却可以断定是靖康之变以后，的情感，却可以断定是靖康之变以后，词人流落江南所写。词人流落江南所写。教科书的教科书的“资料信资料信息息”所录宋人张端义所录宋人张端义贵耳集贵耳集说李清说李清照照“南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋南渡以来，常怀

2、京洛旧事。晚年赋元宵元宵永遇乐永遇乐词词” 是可信的。是可信的。 李清照这个时期的境遇和心态与靖康李清照这个时期的境遇和心态与靖康之变之前相比，是截然不同的。之变之前相比，是截然不同的。 4永 遇 乐 落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相招，香车宝马，谢他酒朋诗侣。 中州盛日，闺门多瑕，记得偏重三五，铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，云鬟雪鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。永遇乐(落日镕金)朗诵1.rm5一、朗读课文，对照注一、朗读课文，对照注解，理解文本大意。解，理解文本大意。6 落日金光灿灿，像熔化的金落日

3、金光灿灿，像熔化的金水一般，暮云色彩波蓝，仿水一般，暮云色彩波蓝，仿佛碧玉一样晶莹鲜艳。景致佛碧玉一样晶莹鲜艳。景致如此美好，可我如今又置身如此美好，可我如今又置身于何地哪边？于何地哪边？ （1、）熔金日落时金黄灿烂的颜色。 1、落日熔金，暮云合璧，人在何处？、落日熔金，暮云合璧，人在何处？ 暮云合璧：黄昏时的云暮云合璧：黄昏时的云彩连成一片，就像是一块彩连成一片，就像是一块块璧玉连缀成的，好比珠块璧玉连缀成的，好比珠联璧合。壁：圆形而中间联璧合。壁：圆形而中间有孔的玉。有孔的玉。7染柳烟浓：柳色染柳烟浓：柳色宛如烟云因而更浓。宛如烟云因而更浓。 新生的柳叶如绿烟点染，新生的柳叶如绿烟点染，梅

4、花落梅花落的笛曲中传出声的笛曲中传出声声幽怨。春天的气息已露倪声幽怨。春天的气息已露倪端。端。吹梅笛怨：笛吹奏出吹梅笛怨：笛吹奏出梅梅花落花落的凄凉悲怨的曲调。的凄凉悲怨的曲调。乐府杂录乐府杂录：笛者羌乐也，：笛者羌乐也，古有古有梅花落梅花落曲。曲。(5)春意知几许：这眼前的春意究竟有多少呢？几许是不定之词，意长侧重少，这句是在说，春意尚浅，作者感觉春意味少。2、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？许？ 83、元宵佳节，融和天气，次、元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？第岂无风雨？ 次第：接着，转眼。次第：接着，转眼。9谢谢:婉言拒婉言拒绝绝那些酒朋诗友驾着华丽那些酒朋

5、诗友驾着华丽的车马前来相召，我只的车马前来相召，我只能报以婉言，因为我心能报以婉言，因为我心中愁闷焦烦。中愁闷焦烦。 4、来相召，香车宝马，谢他酒来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。朋诗侣。105、中州盛日，闺门多暇，记中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。得偏重三五。 116、铺翠冠儿、捻金雪柳，簇带争济、铺翠冠儿、捻金雪柳，簇带争济楚。楚。 济楚济楚:整齐整齐争：竞相争：竞相12 “风鬟霜鬓风鬟霜鬓”四四字原出唐人小字原出唐人小说说柳毅传柳毅传，形容落难的龙形容落难的龙女在风吹雨打女在风吹雨打之下头发纷披之下头发纷披散乱。散乱。 怕见：懒得。怕见：懒得。7 7、如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间、如今憔

6、悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。出去。 138、不如向，帘儿底下，听人笑语。向：在不如从帘儿的底下，听一听别人的欢声笑语。14二、品读赏析15赏析上片 词的上片写元宵佳节寓居词的上片写元宵佳节寓居异乡的悲凉心情，着重对异乡的悲凉心情，着重对比客观现实的欢快和她主比客观现实的欢快和她主观心情的凄凉。观心情的凄凉。请诵读品味请诵读品味 1617点评对仗工整，意境开阔，对仗工整，意境开阔，色彩绚丽，形象飞动，色彩绚丽，形象飞动，且本篇写异乡佳节，以且本篇写异乡佳节，以良辰起笔，入手稳健沉良辰起笔，入手稳健沉着，不露痕迹着，不露痕迹。 18 落日熔金，暮云合落日熔金，暮云合璧，人在何处？这璧，人在何处？这

7、三句写当时的天三句写当时的天气气 。19“染柳烟浓，吹梅笛怨”，这是紧扣元宵节而写初春之景，点出时令是初春。 上句从上句从 着眼着眼，写早春时节初生细柳被淡烟笼罩。下句从下句从 落笔落笔，通过笛声传来梅花落的曲调。 视觉听觉20染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？三句写当时的季节。21 22 “春意知几许春意知几许”、“次第岂无风次第岂无风雨雨”，时值春天却谓春意尚少，时值春天却谓春意尚少，元宵佳节加上融和天气，又联元宵佳节加上融和天气，又联想到风雨，这样的心理状态，想到风雨，这样的心理状态，深刻地反映了词人多年来颠沛深刻地反映了词人多年来颠沛流离的境遇和深重的国难家愁流离的境遇和深重的国难家愁所

8、形成的忧惧的特殊心境。所形成的忧惧的特殊心境。23“来相召，香车宝马，谢他酒朋诗来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣侣.”。 作者为什么婉言辞谢了作者为什么婉言辞谢了“酒酒朋诗侣朋诗侣”用用“香车宝马香车宝马”来邀请她来邀请她去观灯赏月去观灯赏月 ？24整个上片，所有整个上片，所有乐景乐景的描写，都是为表现的描写，都是为表现哀情哀情而存在的。而存在的。25赏析下片请诵读品味下片26下片着重回忆下片着重回忆“中州盛日中州盛日”的的元宵情景。元宵情景。所谓所谓“中州盛日中州盛日”，就是，就是指靖康之变之前在北宋首指靖康之变之前在北宋首都汴京都汴京(今河南开封今河南开封)的太的太平日子。平日子。 27“2

9、8在这些在这些美好的回忆中美好的回忆中，从词人的心态，从词人的心态和她的行为，可以看出和她的行为，可以看出丧乱之前丧乱之前，社社会生活是多么的繁华安定。会生活是多么的繁华安定。29但是这些但是这些繁华和快乐繁华和快乐，早早已成为幻梦已成为幻梦，因而，作者，因而，作者的心路，的心路，又从忆昔，转为又从忆昔，转为伤伤今今。30“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。间出去。”一一个蓬头霜鬓的内个蓬头霜鬓的内心充满着忧患的老妇人，哪心充满着忧患的老妇人，哪有赏灯游乐的兴趣呢有赏灯游乐的兴趣呢?3132鉴鉴 赏赏 要要 点点 一一. .主旨主旨 : : 这是一首描写元宵灯这是一首

10、描写元宵灯节的词。但此词不是着意描写节的词。但此词不是着意描写元宵节的繁华热闹欢乐，而是元宵节的繁华热闹欢乐，而是通过眼下的元宵和过去的元宵通过眼下的元宵和过去的元宵的不同情景的对比，来抒发深的不同情景的对比，来抒发深沉的盛衰之慨和身世之悲。沉的盛衰之慨和身世之悲。33鉴鉴 赏赏 要要 点点 二二. .对比反衬手法的成功运用。对比反衬手法的成功运用。 今昔对比今昔对比。即现在的元宵和。即现在的元宵和“中州盛日中州盛日”的元宵的不同情景作对比。这贯穿全篇的。的元宵的不同情景作对比。这贯穿全篇的。 又用他人与又用他人与“我我”作对比，乐与悲作对作对比，乐与悲作对比。比。“中州盛日中州盛日”的元宵的

11、元宵乐乐，今年的元宵，今年的元宵悲悲。在今年元宵中在今年元宵中, ,别人别人欢乐欢乐,“,“我我”伤悲伤悲。 在对比中含有反衬，在对比中含有反衬，这就把身世之悲和这就把身世之悲和盛衰之慨的主题思想更鲜明地突现了出来。盛衰之慨的主题思想更鲜明地突现了出来。 34鉴鉴 赏赏 要要 点点 3. 3.以乐景写哀情的手法。以乐景写哀情的手法。 词的上片词的上片，“落日熔金，暮云合璧落日熔金，暮云合璧”，“染柳烟浓，吹梅笛怨染柳烟浓，吹梅笛怨”，“元宵佳节，融元宵佳节，融和天气和天气”，写的都是乐景写的都是乐景，但作者所要，但作者所要表达的表达的却都是哀伤的情感却都是哀伤的情感。 王夫之王夫之姜斋诗话姜斋诗话说：说：“以乐景写以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”这这里就是用里就是用“以乐景写哀以乐景写哀”的手法，来强的手法，来强化所要表达的哀情。化所要表达的哀情。 35 4、层次安排上极有次第，手法稳层次安排上极有次第，手法稳健沉着健沉着。上片开始连下三个反问三个反问。第一个设问是问自己身在何处？是明知故问，写出作者化解不开的漂