学生毕业顶岗实习总结

———学生毕业顶岗实习总结学生毕业顶岗实习总结1匆忙的一个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不但磨练了本身，也使生活充分乐趣，惊喜，有滋有味!一、教育观念。记得第一次面对五六十个顽皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天引导老师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边引导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。她们对待孩子的经验特别多，这些经验除了口述给我，更多的是我平常的察看，学习。在她们上课的时候，我会在一旁认真观摩，这是十分紧要的。这里边的教学技术特别多，譬如上课时的纪律如何维持，（这个比起学校课堂可算是个技术问题）教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的注意力等等。学习观摩了两天，终于轮到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是惴惴不安的。在吵一阵，乱一阵，闹一阵的情况下终于结束了一节课。这节课让我不但瞧到了本身在教学上的失败，更大的问题在于我的教育观念。二、课堂管理一节课的好与坏不但反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序直接影响教学质量，而我认为课堂秩序是需要师生之间的搭配，需要长时间的.磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间培养这种默契的空间是很大的。我理想中的教育是和声细语的，温和的，带有肯定的赏识。可是一个月下来，我发现在这里真的不行行。我想我可能对这种教育理解的不足透彻以至于用的方法欠妥，还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧。在我的教育观念里应当用爱去教育孩子，可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱姑息在里面。譬如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完洗手间老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，鼓舞他本身提。小孩做到了，以后每次都本身提裤子。这件事虽小但给我很大的启示，让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。当然要掌握肯定的分寸。说狠就是教育要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更紧要的是要有肯定的原则，要严格遵守原则。在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课，还要备幼儿。好多家长反映了不同孩子的不同情况，这是我在课堂上所没注意过的。每次讲完课觉得效果不错就好，没有在意过孩子是否真的接受了，理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课时，不但要想方法使课堂能吸引幼儿的注意，也要多变动形式使孩子能欢乐的学习，学到知识，而不但仅是流于形式!这是我这一个月来感悟最深的两点，教育及教学两方面。作为一名老师，首先做好这两方面的工作才略称得上为老师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不绝学习，不绝反思，争取做一名合格的老师。学生毕业顶岗实习总结2愉快而又艰辛的顶岗实习工作开始了，在过去的二个星期中，我们都能顺利完成了从学生到老师的角色转换。在教案的准备和书写上，在课时的掌握上，在班级的管理上，都有了很大的提高，虽然实习的时间还不长，但感受颇多。通过二星期的实习我觉得：一、老师要有本身独到之处虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实际情况还是没底。随着课改的实施，给予我们老师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有本身独到之处，有新意。二、初为人师，为人师表教育实习开始以前，系领导对全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了酷爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的乐观性。由于老师可以说是学生的模范，你的一举一动，都在影响着学生的身心。特别是在这所以军事化为管理体制的学校中，我们更应当对本身有严格的要求。要重视和引导老师、别的老师或其他实习生进行沟通，多去听听他们上的课，从他们身上吸取经验弥补本身的不足。要切实深钻教材，备好每一堂课。在实习中，我门不但仅只限于教学工作，还应依据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展大量有益的活动，丰富实习生活。我们和学生之间，我们不但是实习老师，更应是学生的知心伙伴，切实了解他们的学习和生活所需，但这两者之间的`距离还应保持适当。我与学生交伙伴，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作，与学生打成一片，加强了与学生之间的感情。而在上课或有紧要事情时，要对他们提出高要求，又要有肯定的严厉度，这样在学生面前才可保持肯定的威信，让他们也有一个怕度，否则就很难对班级进行管理。三、收获与体会在实习之前，我一向认为做一名老师很简单，但通过这次实习，我不但尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和光荣。特别是学生的那一声声“老师好”，把我的心都叫得乐滋滋的。可能是由于在高校中享受惯了，过来一时适应不了这里的氛围，开始感觉特别累，但是一进班级遇到学生就变得精力充分，一点疲乏都没了。与学生在一起，生活更多的在于充实。做一名老师容易，但要做一名好老师却很难。做一名体育老师更加难。教学工作多而杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意学生，常常与学生进行沟通，予以学生帮忙。做学生学习上的良师，生活中的益友。实习时间已经过了三星期，其实这还只是一个起点，信任在接下去的实习生活中，我肯定会取得更大的收获。这些收获和体会，都对于我今后走上工作岗位，有着很大的帮忙。学生毕业顶岗实习总结3我进行实习，在我们公司来工作的这段日子里，各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照，我的问题，我的一些错误，都是在同事们的一个帮忙下得到了解决，让我变得是有经验，更加的能去把岗位工作去做好，而对于实习期的工作，我也是要来做一个总结。一、学习成长实习，除了工作，也是一种学习，为更好的来适应岗位的工作，我们刚来公司，领导也是没有让我们立刻下到岗位做事情，我也是知道现在的我是并没有那个本领做好工作，可能还是会犯挺多的错误的，所以在培训学习之中，我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好，同时也是做好了笔记，实操的时候，我也是乐观自动的去试验，犯错并不行怕，最重要是能学会，把流程给搞懂，那到时候下到岗位，也是能更从容的做好事情，培训期间，我也是对于公司有哪些的产品，又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好，要学的东西也很多，要去掌握的也是让我感觉到，工作比在学校学习难多了，但也是更加的有挑战性，我也是会到时做好的。二、工作收获每一份工作，都是有它的不同之处，要去掌握，并不简单，同时我也是感受得到在本身的岗位上刚开始做的时候，我也是很生涩，一天下来，基本没做多少的事情，我本身也是感觉到懊恼，怎么本领那么的差，但同事也是予以了我劝慰，让我渐渐的也是坚决了信心，渐渐做好了之后，效率提升了，我也是在工作里头收获了经验，本身娴熟了，事情也是做得做了起来，同事们也是说我的.进步很快，不过我也是知道，努力是没有白搭的，而且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力，在做好了之后才有的收获，而在实习里面，我也是感受到本身的付出，让我和同事之间做事的本领差距在渐渐的变小，本身身上的一些问题，也是突出来了，我也是知道，这也是需要靠本身以后的努力，渐渐的把这些是解决掉，来让我能把工作去做得更好。实习而今是结束了，我也是收获了经验，而且也是会在以后更多的把本身的工作去做好，同时我也是感谢公司予以的机会，这次的实习，也是让我体会到社会工作的艰辛，不过我也是有信心，能去做好，信任本身的一个本领也是还会有很大的提升空间的。学生毕业顶岗实习总结4实习已经结束了，离开学校让我感觉本身需要独立起来，我觉得本身应当要努力去做出好的成绩来，实习期间的点点滴滴我也是的做出了很多准备，作为一名会计专业的学生，我始终都在虚心的学习一些新的知识，我乐意让本身去接触充分多经验，虽然实习的时间不是很长，但是其中所取得的成绩，我也是应当要好好的总结一番：在时间方面，我觉得还是比较紧张的，三个月前，我也是充分了动力，对本身是否能够做出好的成绩来还是有很多信心的，在学校的时候我还是感受到了很多知识，特别是在专业知识上面我更加是没有丝毫的马虎，对于本身的学习我也觉得本身应当要好好的去维持下去，由于本身各方面的专业知识存在一些问题，但是我觉得这是我应当要端正好的心态，我充分的发挥了本身在学校的时候所掌握的知识，所以我也是准备了很久，越是对这份工作抱有信心，越是能够去做出好的成绩来，我感谢四周同事对我的帮忙，我刚刚来到xxxx这里实习的时候还是特别认真的。作为一名毕业学生，我对本身的专业知识还是比较有信心的，现在越来越感觉本身的工作是很有心义的，这让我觉得特别的充实，现在回想起来的时候，我还是坚持做好了很多事情，觉得本身在很多方面都是能够有更多的提高，越是这样下去，越是能够得到更多的成长，在xxxx这里我也始终感觉本身存在很多问题，在学校的时候没有心识到了本身的问题，现在这种感觉就更加的明显了，毕业之际，我觉得这些都是最基本的，高校期间所接触到的知识是有限的，我当然是渴望本身能够接触到更多的知识，实习就是一个特别不错的选择，我要对本身有客观的认得，以后也肯定会好好地去思考。在这方面我是需要对本身有正确的认得的`，我也认真的巩固本身的专业知识，没有丝毫的放松，在这方面我还是深有体会，学习这个专业我始终都觉得是很有动力，高校期间我也始终存在很多虚心的学习，顶岗实习期间我深刻的理解到了各方面所存在的问题，身为会计工作人员，这也是我接下来努力的方向，这让我深刻的理解到了本身自身本领的提高，我感谢这次陪恤的这段经过，这次实习结束之后，我也肯定会让本身去做的更好一点。学生毕业顶岗实习总结5实习即将结束，静下心来回想，虽然日子繁忙，但在本身的努力实践中和引导老师帮忙下我觉得在实习过程中受益匪浅。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有侧紧要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验，由于经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就本次实习总结如下：教学方面，先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样布置教学内容等。我还乐观去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学实习老师，还有斗中最为出名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的优点和丰富的教学经验。正式上课期间，每节课都能听从任课老师的引导，认真学习教学大纲，依据大纲要求，研讨教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予引导老师批阅后进行试讲。学校给我们布置的课不是很多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友构成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，认真写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，特别好地汲取相关知识，让课堂效率实现最高。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。另外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进行统计、排名。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热诚都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发现他们的.课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过倚靠老师，培养他们独立思考的习惯。班主任工作实习方面，我担负高二理科5班的班主任，首先我通过引导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心察看的方法较快地熟识和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习老师，能像伙伴一样和我闲谈，一些顽皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得特别融洽。在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡察早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。学生毕业顶岗实习总结6高校生活的结束，为我开启了另外一扇大门，那是一扇通往更加广阔天地的门。而我也作为其中的一名旅程者，背起了行囊，毅然启程。踏出了高校的这一道门槛，也就意味着我们真正的走到了社会当中来了，这一次顶岗期间，我也渐渐的认清了本身的身份，渐渐的掌握好了本身的行为尺度，我信任，这一次实习会给我的人生和接下来的生活带来巨大的改善。在此，我想对这次实习进行一些总结，希望可以帮忙到我接下来的社会生活。一、思想上进，行为乐观进入顶岗实习期中，我始终保持高度谨慎的思想，在为人处世