幼儿园中班八月学习计划

———幼儿园中班八月学习计划幼儿园中班八月学习计划1一、本月工作重点：1、组织孩子认真画画，在公园参加六一中大班儿童画展。2、组织孩子进行“六一”体检。3、定时制作家长花园专栏。4、班主任和班主任认真撰写《宝宝成长手册》，创作主题墙面装饰。二、本月开展以下主题活动：主题目标：引导孩子在本身的生活环境中进入蜿蜒的世界，明白蜿蜒不但仅是很多物体的自然现象，更体现了人的刻意创造。提高孩子探究事物的兴趣，试验大胆察看事物，激发孩子的想象力和创造力。主题目标：它可以在游戏中唤起孩子对空气的.意识，让孩子以各种方式感受到空气的无处不在，激发孩子探究和理解一些科学现象的兴趣。三、父母的工作：1和孩子一起收集弯曲物体的图片，带到幼儿园。2、带孩子出去漫步玩耍，引导他们在大自然中找到更多蜿蜒的攀爬植物。3和孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法和要点，在幼儿园开展相关活动时带上气球。4、父母和孩子一起装饰两个气球，让孩子每天都可以察看气球的变动，譬如气球是否变薄，为什么变薄。四、环境创建：1、布置“缠绕世界”，收集呈现各种缠绕图片和作品等。2、装饰“我发现空气”的墙面装饰，呈现孩子发现的空气，譬如气球里，保鲜袋做的小动物头上。3、老师和孩子共同布置环境。幼儿园中班八月学习计划2一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参加园内迎"六一"中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进行"六一"体检。3.定时出好《家长园地栏》。4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝集着人们的刻意创造。提高幼儿探究事物的.兴趣，大胆试验察看事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目标：引发幼儿在游戏中感知认得空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天察看气球的变动，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、呈现各种弯绕的图片、作品等。2.布置"我找到的空气"墙饰，呈现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置环境。幼儿园中班八月学习计划3一、本月工作重点：1、做好孩子的考核，精心打造主题墙饰。2、连续做好家访工作。3、好好完成这学期。（写报告单，汇总各类，整理归档各类资料等。）4、加强暑假儿童安全教育，搭配园林部门开展安全演练。二、父母的工作：1、多给孩子讲一些“过年”的习俗、礼仪和故事，丰富孩子对新年的感性体验，激发孩子对新年的憧憬和兴趣。2和孩子一起收藏新年物品，如中国结、对联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等。并在家布置和营造新年氛围。3和孩子一起整理新年收到的礼物，拍一些照片到幼儿园与老师和同龄人共享。4、关注孩子在园内活动的进展，及时与孩子沟通，遇到困难时尽力引导孩子本身解决问题。幼儿园中班八月学习计划4一、本月工作重点：1、做好孩子的入学和缴费，建立正常的教育教学秩序。2、各班严格依照幼儿园一日活动的组织标准，精心组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，培养幼儿良好的学习、生活、卫生习惯。组织孩子学习新的练习。3、更新家长花园布局和艺术栏，调整游戏室，布置游戏室环境，制作游戏玩具。4、做好儿童初段身高体重测量，并搭配园林部门做好麻疹疫苗接种宣传和各类疫苗接种登记工作。5、营造班级环境，布置主题墙面装饰。二、本月开展以下主题活动：主题活动：“我长大了”主题目标：1、引导孩子正确“认得本身，确定本身”。2、发现长大后的生理特征和运动变动。3、培养良好的生活习惯和自理本领。4、注意四周环境，建立良好的`人际关系，学会与他人共享。三、父母的工作：1、让孩子独立做力所能及的事情，培养孩子的自动性和自信心。2、帮忙孩子一起收集整理小时候的衣裳、玩具和照片，引导孩子发现本身外在的变动，培养孩子良好的生活习惯和自理本领。3、鼓舞孩子与同龄人交往，引导孩子体验与人相处的欢乐，学会调整和掌控本身的言行，懂得从本身的立场思考问题，渐渐平衡与四周环境的关系。4及时发现孩子的进步，确定和称赞孩子，鼓舞他一步一步不绝前进，建立孩子的自信心。幼儿园中班八月学习计划5一、本月工作重点：1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。2.连续认真做好家访工作。3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）4．加强幼儿暑假安全教育，搭配园部开展一次安全演练。二、家长工作：1、与幼儿多说说有关"年"的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的.憧憬和兴趣。2和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、对联、红灯笼、