新教材人教版高中英语选择性必修第二册Unit1 Science And Scientists单词短语语法写作等知识点

Unit1ScienceAndScientists

原文呈现

JOHNSNOWDEFEATS“KINGCHOLERA”

Cholerausedtobeoneofthemostfeareddiseases2intheworld,

untilaBritishdoctor>JohnSnow,showedhowitcouldbe

overcome⑴.Thisillnesscausesseverediarrhoea3,dehydration,and

evendeath.Intheearly19thcentury,whenanoutbreakofcholera'hit

Europe⑵,millionsofpeoplediedfromthedisease.Asayoung

doctor,JohnSnowbecamefrustratedbecausenooneknewhowto

preventortreatcholera⑶.Intime-',herosetobecomeafamousdoctor,

andevenattendedtoQueenVictoriawhenshegavebirth

(4).However,heneverlosthisdesiretodestroycholeraonceandforall

⑪.

(l)until引导时间状语从句，其中how...beovercome为宾语从句。

(2)when引导时间状语从句。

(3)because引导原因状语从句。

(4)when引导时间状语从句。

Ingeneral1',doctorsinthosedayshadtwocontradictorytheories1

toexplainhowcholeraspread(5).Onetheorywasthatbadaircausedthe

disease(6).Anotherwasthatcholerawascausedbyaninfectionfrom

eerms"infoodorwater⑺.Snowsubscribedto""thesecondtheory.lt

wascorrect,buthestillneededproof'^.Consequently,whenanoutbreakof

cholerahitLondonin1854⑻,Snowbegantoinvestigate1-.Hediscovered

thatintwoparticularstreetsthecholeraoutbreakwassoseverethatmore

(10)where引导定语从句，修饰先行词places,其中whodied也是

一个定语从句，修饰先行词thoseo

(ll)andso因而，连接两个并列谓语。

(12)that引导宾语从句。

(13)固定句式Itseemedthat...似乎...,其中so...that…引导结果状

语从句。

(14)that引导宾语从句。

(15)sothat...引导目的状语从句。

ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeen

晋

infectedbywasted6).Moreover,Snowwaslaterabletoshowalink

当

betweenothercasesofcholeraandgthedifferentwatercompaniesin

London.SomecompaniessoldwaterfromtheRiverThamesthatwas

pollutedbyrawwaste(17).Thepeoplewhodrankthiswaterweremuch

辔卷

morelikelytoa-getcholerathanthosewhodrankpureorboiled

water(18).

(16)that引导表语从句。

(17)that引导定语从句，修饰先行词watero

(18)who引导定语从句，第一个定语从句的先行词为people；第二

个定语从句的先行词为thoseo

g

ThroughSnow'stirelessefforts,watercompaniesbegantosellclean

咎

water，andihcthreatofcholeraaroundtheworldsawasubstantial

decreaseg(19).However,choleraisstillaproblem.Eachyear,millionsof

peoplearoundtheworldgetcholeraandmanydiefromit(20).Fortunately,

磐8

wenowknowhowtopreventcholera—(21),thankstotheworkofJohn

Snow.Moreover,inhisuseofmapsandstatistics，Snowtransformed

若

thewayscientistsstudydiseases(22).Forthisreason，Snowis

当

consideredthefatherofmodernepidemiology(23).

(19)and连接两个表示顺承关系的并列句。

(20)and连接两个表示顺承关系的并列句。

(21)“疑问词+不定式短语”作宾语。

(22)省略关系词that或inwhich的定语从句，修饰先行词theway。

(23)名词短语作主语补足语。

①usedto过去时常；过去曾(而现在不再)做

②oneofthemostfeareddiseases最可怕的疾病之一

③causeseverediarrhoea导致严重的腹泻

④anoutbreakofcholera爆发霍乱

©millionsofpeople数百万人

⑥diefrom死于

©becomefrustrated变得沮丧

⑧intime最后

©attendto照料;照顾

⑩givebirth生孩子

⑪onceandforall最终地；彻底地

⑫ingeneral一般而言

⑬twocontradictorytheories两种相互矛盾的理论

⑭aninfectionfromgerms细菌感染

⑮subscribeto同意；赞同

⑯needproof需要证据

⑰begintoinvestigate开始调查

⑱morethan500people500多人

⑲bedeterminedtodosth.决心做某事

⑳findoutwhy找出原因

学markonamap在地图上标出

©multipledeaths多人死亡

©housenumbers门牌号

©somehouseholds一些家庭

与suchas例如

③freebeer免费的啤酒

Osuspect”.怀疑

Obetoblame对某事应负责任

⑤whatismore而且，此外

59dieof死于

5)moveaway搬走

©havesth.done使某事被做

©asaresultof由于

例accordinglyadv.因土匕

55thehandleofthepump水泵的把手

©throughthisintervention通过这种干预

57inone'stracks立即

超moreover。曲.再者，此外，而且

5alinkbetween...and...........与....之间的联系

®watercompany供水公司

4）rawwaste未经处理的废物

Obelikelytodosth.很可能做某事

43getcholera得霍乱

45-boiledwater白开水

45tirelessefforts不懈努力

®aroundtheworld全世界

47asubstantialdecrease大幅减少

®preventcholera预防霍乱

的thanksto幸亏；由于

^statisticn.统计数字

53transform”.改变

遨forthisreason由于这个原因

公modernepidemiology现代流行病学

译文参考

约翰・斯诺战胜“霍乱王”

霍乱曾经是世界上最可怕的疾病之一，直到英国医生约翰•斯诺展示了如何战

胜它。这种疾病会导致严重的腹泻、脱水，甚至死亡。19世纪初，欧洲爆发霍乱,

数百万人死于这种疾病。作为一名年轻的医生，约翰・斯诺变得沮丧，因为没有人

知道如何预防或治疗霍乱。后来，他成为一名著名的医生，甚至在维多利亚女王

生孩子的时候照顾她。然而，他从未放弃彻底消灭霍乱的愿望。

一般来说，当时的医生对解释霍乱的传播有两种相互矛盾的理论。有一种理

论是恶劣的空气导致了这种疾病。另一种观点是霍乱是由食物或水中的细菌感染

引起的。斯诺赞同第二种理论。这是对的，但他仍然需要证据。因此，当1854年

伦敦爆发霍乱时，斯诺开始调查。他发现，在两条特别的街道上，霍乱爆发非常

严重，10天内就有500多人死亡。他决心找出原因。

斯诺首先在地图上标出了所有死者曾经居住过的确切地点。布罗德街的水泵

附近有多人死亡（尤其是门牌号16号、37号、38号和40号）。然而，一些家庭（如

布罗德街20号和21号，剑桥街8号和9号)没有死亡。这些人在剑桥街7号的酒

吧里工作。他们得到了免费的啤酒，所以没有喝这个水泵的水。斯诺怀疑是水泵

的问题。此外，在伦敦的另一个地方，一位妇女和她的女儿从布罗德街搬走后死

于霍乱。这个女人似乎非常喜欢这个水泵的水，以至于她每天都让人把水送到家。

根据这些证据，约翰•斯诺能够宣布这个水泵的水携带了霍乱病菌。因此，他让

人把水泵的把手拿掉了，这样水泵就不能用了。通过这种干预，这种疾病的蔓延

被立即阻止了。

事实上，布罗德街的水泵的水已经被废物污染了。此外，斯诺后来还发现了

其他霍乱病例与伦敦不同的供水公司之间的联系。一些公司出售泰晤士河的水，

这些水被未经处理的废物污染了。喝这种水的人比喝纯净水或白开水的人更容易

得霍乱。

在斯诺的不懈努力下，自来水公司开始出售干净的水，在世界范围内霍乱的

威胁大幅减少。然而，霍乱仍然是一个问题。每年，世界各地有数百万人感染霍

乱，并且许多人因此而死亡。幸运的是，由于约翰・斯诺的工作，我们现在知道如

何预防霍乱。此外，斯诺利用地图和统计数据改变了科学家研究疾病的方式。因

此，斯诺被认为是现代流行病学之父。

词汇派生”

1.contradict”与...发生矛盾，与....抵触contradictorya力.相互矛盾的;

对立的；不一致的

2.infect”.使感染；传染finfection〃.感染；传染

3.provevt.证明；检验fproof〃.证据；证明；检验

4.intervene式.干涉；干预一interventionn.介入；出面；干涉

「■^51耳

1.suspect比.&阮怀疑；疑有；不信任n.犯罪嫌疑人；可疑对象。矽：可疑

的；不可信的

①Isuspect(that)youoncethoughtotherwise.o口怀;疑

②Twosuspectsarenowbeinginterrogatedinconnectionwiththekilling.".犯罪

嫌疑人

(3)Hisreasonforbeingabsentissuspect.a力.可疑的

2.blame比.把...归咎于；责怪；指责n.责备；指责

①Hebearstheblameofhisbrother.几责备；指责

②YoucanhardlyblamePeterforbeingangrywithher.”责怪；指责

©Wheneversomethinggoeswrong,everyoneblamesitonme.

”.把...归咎于

3.handler.把手；拉手；柄理处理；搬动；操纵(车辆、动物、工具等)

①Youhavetoturnthehandleandthenpullittowardsyou.〃.把手；拉手

②Alabelonthecrateread："Handlewithcare".”.处理；搬动

©Gardentoolscanbedangerousifcarelesslyhandled.”操纵；使用

4.link-联系；纽带添把……连接起来；相关联

①Theroadlinksallthenewtowns.一把...连接起来

©Scientistshaveestablishedpossiblelinksbetweencanceranddiet.".联系

(3)Thetwocountrieshavesuccessfullysolvedtheboundaryissue,whichnowhas

becomealinkoffriendshipbetweenthetwopeoples.几纽带

5.decreasen.减少；降低；减少量理&阮(使大小、数量等)减少；减小；

降低

①Thepopulationbegantodecrease.况.减少；减小；降低

②Theydecreasedthesizeofthegroupfrom25to15.".减少；减小；降低

(3)Therehasbeensomedecreaseinimports.几减少；降低

WordsandPhrases

知识要点1onceandforall最终地；彻底地

(教材P2)However,heneverlosthisdesiretodestroycholeraonceandforall.

然而，他从未放弃彻底消灭霍乱的愿望。

[例1]Hewillexplainitfullyonceandforall.

他将把它充分地解释一次，就此了结。

[例2]Theteacherhaswarnedthestudentonceandforall.

那位老师已断然警告那名学生了。

［知识拓展］

allatonce突然；同时

atonce立刻，马上

onceandagain一而再，再三

知识要点2subscribe近.认购（股份）；定期订购；定期交纳（会费）

（教材P2）Snowsubscribedtothesecondtheory.

斯诺赞同第二种理论。

［例1］Hesubscribedfor1,000shares.

他认购了一千股。

［例2］Isubscribedtothatmagazine.ltisputouteveryweek.

我订阅了那本杂志。它是周刊。

［知识拓展］

subscribeto同意；赞成；订阅....

subscribe...to...把....捐赠给....；把....签署在....上

知识要点3(教材P2)Snowsuspectedthatthewaterpumpwastoblame.

斯诺怀疑是水泵的问题。

(l)suspectW.&泣怀疑；疑有；不信任n.犯罪嫌疑人；可疑对象

［例1］Isuspecthimtoknoweverythingaboutthat.

我猜想那件事他全都知道了。

H列2］ShehadnoreasontosuspectthatSylviahadnottoldthetruth.

她没有理由怀疑西尔维娅没说实话。

［知识拓展］

suspectsb.of(doing)sth.怀疑某人(做)某事

suspectsb.tobe...怀疑某人是....

(2)blame好把....归咎于；责怪；指责n.责备；指责

［例1］Theyplacedtheblameonthedoctor.

他们把责任归咎于医生。

［例2］Hetriedtoescapeblameforwhathehaddone.

他试图不为自己的行为负责。

［知识拓展］

（l）betoblame（forsth.）（对某事）负有责任，（因某事）应受责备

blamesb.forsth.因某事责备某人；把某事归咎于某人

blamesth.onsb./sth.把某事归咎于某人/某事

（2）put/laytheblameforsth.onsb.将某事归咎于某人

taketheblameforsth.承担某事的责任

知识要点4link”.联系；纽带试把……连接起来；相关联

（教材P3）Moreover,Snowwaslaterabletoshowalinkbetweenothercasesof

choleraandthedifferentwatercompaniesinLondon.

此外，斯诺后来还发现了其他霍乱病例与伦敦不同的供水公司之间的联系。

［例1］Thetwocompanieshavelinked.

这两家公司已联合了。

［例2］Thenewbridgewilllinktheislandtothemainland.

新的桥梁将把该岛与大陆连接在一起。

［知识拓展］

(l)link...to/with...将……和……联系/连接起来

linkup连接；结合

linkupwith...与……联合；使与……衔接

(2)alinkbetweenAandBA与B之间的联系

知识要点5decrease”.减少；降低；减少量比.&阮（使大小、数量等）减少;

减小；降低

(教材P3)ThroughSnow'stirelessefforts,watercompaniesbegantosellclean

water,andthethreatofcholeraaroundtheworldsawasubstantialdecrease.

在斯诺的不懈努力下，自来水公司开始出售干净的水，在世界范围内霍乱的

威胁大幅减少。

[例1]Thedecreaseinsaleswasalmost20percent.

销售量差不多减少了20%。

[例2]Hisinterestinthissubjectgraduallydecreases.他对这个科目的兴趣在逐

渐减退。

［知识拓展］

(l)onthedecrease在减少中

adecreasein...在……方面减少

(2)decreaseto...减少到

decreaseby...减少了……

decreasefrom...to...从....减少到

［名师点津］

decrease的反义词increase的用法

increaseto增加（长）到.....

increaseby增加（长）了.....

ontheincrease在增加

知识要点6thanksto幸亏；由于

（教材P3）Fortunately,wenowknowhowtopreventcholera,thankstothework

ofJohnSnow.

幸运的是，由于约翰・斯诺的工作，我们现在知道如何预防霍乱。

［例1］Thankstohisresearch,theUNhasmoretoolsinthebattletoridthe

worldofhunger.

多亏了他的研究，联合国在消除世界饥饿的战斗中又多了些方法。

［例2］Thankstohiseffort,itismoresuccessfulthanwehaveexpected.

由于他的努力，（这件事）获得了比我们预期更大的成功。

［知识拓展］

becauseof因为；由于

asaresultof作为..…♦的结果；由于

dueto因为；由于

owingto由于；因为……的缘故

知识要点7transformW.使改观；使改变形态让改变；转变

（教材P3）Moreover,inhisuseofmapsandstatistics,Snowtransformedthe

wayscientistsstudydiseases.

此外，斯诺利用地图和统计数据改变了科学家研究疾病的方式。

[例1]Heseemstohavebeenmiraculouslytransformedintoafirst-classplayer.

他似乎奇迹般地变成了一流的球员。

[例2]Thingscannotbetransformedovernight.

事情不可能在一夜之间改变。

［知识拓展］

(1)transformAintoB把A变成B

transformsth.fromAtoB使某物从A变成B

(2)transformationn.改变；改革

知识要点8pour理倒出；倾泻；斟（饮料）

(教材P7)Anon-Newtonianfluidisstrangebecauseyoucanpouritlikea

liquid,butifyouputanypressureonit,itsuddenlybecomeshardasconcrete.

非牛顿流体很奇怪，因为你可以把它像液体一样倒出来，但如果你对它施加

压力，它会突然变得像混凝土一样硬。

[例1]Afterthemeetingthepeoplepouredoutincrowds.

散会后人们成群地涌出来。

[例2]Peoplepouredintothehall.

人们涌进大厅。

［知识拓展］

pourin涌进

pourinto涌进……

pourout倒出；涌出；倾诉

pouroutof...从...中涌出来

pourdown（雨）倾盆而降

知识要点9breakout（战争、打斗等不愉快的事情）突然开始；爆发

(教材P7)However,aftertheSonghuBattlebrokeoutin1932,Qianmadethe

decisiontoswitchhismajortoaviationbecauseherealisedthatChinaneededitsown

powerfulairforcetoprotectanddefendthecountry.

然而，在1932年“淞沪会战”爆发后，钱学森决定转学航空专业，因为

他意识到中国需要自己强大的空军来保护和保卫国家。

[例1]Somethingunexpectedalwaysbreaksoutinthisarea.

在这一地区总有意想不到的事情发生。

［例2］TheSecondWorldWarbrokeoutinSeptember1939.

第二次世界大战爆发于1939年9月。

［知识拓展］

breakin强行进入；打断

breakthrough突破;冲破

breakup破碎;解散；分手

breakoff断开;中断；停顿

breakawayfrom逃脱;脱离

breakinto强行闯入；突然开始

breakdown出故障；垮掉

知识要点10inchargeof主管；掌管

（教材Ps）Hereceivedahero'swelcomefromhishomelandandwasputin

chargeofnotonlydevelopingChina'srocketsciencebutalsoitsspaceandmissile

programme.

他受到了来自祖国的英雄般的欢迎，不仅负责发展中国的火箭科学，还负责

中国的太空和导弹计划。

H列1］rilbeinchargeofthewholefactorynextweekwhenthedirectorisaway.

下周厂长不在时，我将负责整个工厂。

［例2］Thecookisinchargeofthekitchenhelper.

这位厨师负责管理帮厨工。

［知识拓展］

takechargeof掌管/负责....

inchargeof控制/管理....

freeofcharge免费

insb.'scharge=inthechargeofsb.由...主管（含被动意义）

知识要点11fault几弱点；过错

（教材P9）Aboveall,Hawkingwaswillingtoadmithisfaults.

最重要的是，霍金愿意承认自己的错误。

［例1］Itwasallmyfault.

这都是我的错。

［例2］Thereisafaultinthismachine.

这台机器出了故障。

［知识拓展］

findfaultwithsb.挑某人的毛病；对某人吹毛求疵

findfaultin看出……的缺点；找出……的毛病

SentencePatterns

重点句式1"特殊疑问词+不定式”结构

(教材P2)Asayoungdoctor,JohnSnowbecamefrustratedbecausenoone

knewhowtopreventortreatcholera.

作为一名年轻的医生，约翰•斯诺变得沮丧，因为没有人知道如何预防或治

疗霍乱。

句式分析：句中howtopreventortreatcholera为"特殊疑问词+不定式”结

构，作动词knew的宾语。

［例1］Nooneknewhowtotreatthisdreadeddisease.

没人知道如何治疗这种可怕的疾病。

。列2］Idon'tquiteknowwhattosayinanswertoyourquestion.

我不太清楚如何回答你的问题。

［知识拓展］

(1)常见的特殊疑问词：疑问代词who,what,which等和疑问副词how,when,

where等。

(2)语法功能：该结构相当于名词性从句，在句中可以作主语、宾语、表语•、

同位语等(作主语时，谓语动词常用单数)。

(3)通常用在tell,show,understand,explain,teach,learn,discuss等动词后

面的特殊疑问代词与构成不定式的动词之间为动宾关系时，不定式通常用主动形

式。

重点句式2so...that...引导结果状语从句

(教材P2)Hediscoveredthatintwoparticularstreetsthecholeraoutbreak

wassoseverethatmorethan500peoplediedintendays.

他发现，在两条特别的街道上，霍乱爆发非常严重，10天内就有500多人死

亡。

句式分析：句中so...that…意为"如此……以至于……”，引导结果状语从句。

［例1］Hewassofoolishthatheacceptedherinvitation.

他接受了她的邀请真是太傻了。

［例2］TheywalkedsofastthatIcouldnotkeepupwiththem.

他们走得那么快，我没法跟上他们。

［知识拓展］

"+a/或ado.、

I+adj.+a(n)+单数可数名词I

(1)S°|+many/few+复数可数名词j+that...

<+much/little(少的)+不可数名词,

fa(n)+崂+单数可数名词］

(2)such｛。力+不可数名词r+that...

la的.+复数名词J

［名师点津］

(l)little表示“少”时用so修饰，但表示“小”时用such修饰。

Therewassolittletimeleftthatwemusthurry.

时间不多了，我们要快一点。

Theyaresuchlittlechildrenthattheycan'tunderstandit.

他们是这么小的孩子，他们不会理解的。

(2)在“so...that…"和"such...that...”结构中，当“so/such...”置于句首时，其所在的

句子要用全部倒装。

Sohotadaywasitthattheyallwentswimming.

=Suchahotdaywasitthattheyallwentswimming.

天气这么热，他们都去游泳了。

重点句式3"否定词+比较级”表示最高级

（教材P7）PerhapsnootherscientisthashadagreaterimpactonChina*s

aerospacesciencethanQianXuesew.

也许再没有哪一位科学家比钱学森对中国航天科学的影响更大了。

句式分析：句中no...greater...than为“否定词+形容词/副词比较级+than”结

构，表示最高级。

[例1]Unfortunately,thetechnologyofclimatechangeisnosimplerthan

anythingelse.

不幸的是，改变气候的科技比任何事情都要复杂。

[例2]Whatawonderfulnovel!Ihaveneverreadamoremovingone.

多么好的一本小说啊！我从未读过比这更感人的了。

［知识拓展］

表示最高级意义的其他常见结构：

never+比较级

nothing/no+so+原级+as...

nothing/no+比较级+than…

〃any+单数名词

anyother+单数名词

all(the)other+复数名词

比较级+than+<

anyoneelse

anyoftheother+复数名词

<therestof+复数名词或不可数名词

1.Cholerausedtobeoneofthemostfeareddiseasesintheworld,untilaBritish

doctor,JohnSnow,showedhowitcouldbeovercome.

［分析］本句为复合句，until引导时间状语从句，其中howitcouldbeovercome

为how引导的宾语从句。

［译文］霍乱曾经是世界上最可怕的疾病之一，直到英国医生约翰・斯诺展示了

如何战胜它。

2.Hediscoveredthatintwoparticularstreetsthecholeraoutbreakwassosevere

thatmorethan500peoplediedintendays.

［分析］本句为复合句，动词discovered后是that引导的宾语从句,其中

so...that…引导结果状语从句。

［译文］他发现，在两条特别的街道上，霍乱爆发非常严重，10天内就有500

多人死亡。

3语法飕WJ

表语从句

［观察例句］

1.Onetheorywasthatbadaircausedthedisease.

2.Thequestioniswhowillbethesuccessfulapplicantforthesummerjobat

thelawfirm.

3.Herconfusioniswhethersheshouldsticktoherownwayoflifeorfollowthe

Americanway.

4.WhatJohnSnowwasdeterminedtofindoutwaswhythe1854outbreakof

cholerainLondoncouldhavecausedover500deathswithintendays.

5.Takingayearofffromschooltotravelabroadiswhatisgenerallycalledagap

year.

［归纳用法］

1.所有例句中的黑体部分都位于系动词be后，作表语，故都是表语从句，

这些表语从句在词性上相当于一个名词。

2.例1由从属连词that引导；例2由连接代词who引导；例3由从属连词

whether引导；例4由连接副词why引导；例5由连接代词what引导。

表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语。表语从句就是指一个句

子作为表语，说明主语是什么或者怎么样。

一般结构为“主语+系动词+表语从句”。可接表语从句的连系动词有be,

look,remain,seem等。

1.从属连词that引导的表语从句

从属连词that的用法：①无意义②不充当成分

③不可省略

Thereasonforhisabsenceisthathehasn'tbeeninformed.

他缺席的原因是他没接到通知。

Mysuggestionisthatweshouldtellhim.

我的建议是我们应该告诉他。

2.从属连词whether引导的表语从句

Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.

关键在于我们是否应该借钱给他。

［名师点津］if不能引导表语从句。

3.连接代词和连接副词引导的表语从句

Theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob.

问题是谁才真正适合做这份艰苦的工作。

ThisiswhatIaminterestedin.

这就是我所感兴趣的。

That'swhereIfirstmether.

那就是我第一次遇见她的地方。

4.because,asif/though等引导的表语从句

It'sjustbecausehedoesn'tknowher.

这仅仅是因为他不认识她。

NowitseemsasthoughshehadknownMillieforyears.

现在好像她认识米莉已有好多年了似的。

Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.

听起来好像有人在敲门。

5.why和because引导的表语从句的区别

That'swhy...意为“那是……的原因”，强调结果

That'sbecause...意为“那是因为……”，强调原因

Ididn'tphoneher,andthat'swhyshegotangrywithme.（强调"没打电话”这一

结果）

我没有给她打电话。那就是她对我生气的原因。

Ididn'tphoneher,andthat'sbecauseIgotangrywithher.（强调"生气”这一原

因）

我没有给她打电话。那是因为我生她的气了。

［名师点津］

reason作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because。

6.表语从句中的虚拟语气

在表语从句中，表示间接的命令、要求、请求、建议、决定等，主句中的主

语通常是：advice,suggestion,proposal,request,order,idea等，从句谓语形式

是“should+动词原形"(should可以省略)。

Myadviceisthatyou(should)practisespeakingEnglishasoftenaspossible.

我的建议是你应该尽可能经常地练习说英语。

表达个人观点类作文

表达个人观点类文章实际上大多数是议论文，有时是夹叙夹议类文章。写好

该类作文要注意以下要点：

i.观点鲜明，文章一定要有一个明确的中心论点。

2.层次分明，一个中心论点通常有几个分论点支持，层次要分明，过渡要自

然。

3.最后一段一般要总结全文，得出一个符合逻辑的结论，突出中心思想。

4.通常采用一般现在时。

5.语言简洁有力，一般不采用口语。

［基本框架］

1.开头——开门见山，说明主题，并表明个人观点。

2.主体——从不同的角度给出详细的论据支持。

3.结尾——得出结论或重新强调自己的观点。

［常用词块］

1.attachgreatimportanceto高度重视

2.playavitalpartin在...中起重要作用

3.makeoutstandingcontributionsto对...做出杰出贡献

4.servethesociety服务社会

5.frommypointofview依我之见

6.awisechoice一个明智的选择

7.supporttheopinion支持这个观点

8.opposetheopinion反对这个观点

9.thefollowingthreereasons以下三个原因

10.becomemoreandmorepopular变得越来越受欢迎

［常用语句］

1.Theyholdthebeliefthatthehistoricalplaysareattractiveandeasyto

understand.

他们认为这些历史剧有吸引力，容易理解。

2.AsfarasIamconcerned,Ilikereadingbooks,becausebookstellmethetruth

andencourageustouseourimagination.

就我而言，我喜欢读书，因为书告诉我真相，鼓励我们使用我们的想象力。

3.However,ever