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文档简介
电在我们日常生活、现代化社会中的应用:电是什么?第十五章电流和电路两种电荷学习目标1,了解什么叫电荷,带电体的性质是什么?2,两个种电荷的规定及两种电荷间的相互作用规律。3,检验物体是否带电的方法有哪些?4,摩擦起电的原因是什么?5,导体和绝缘体的定义和常见的导体和绝缘体有哪些?小实验用塑料尺、笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象。电荷
与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片电荷
摩擦过的塑料梳子吸引水流电荷
能够吸引轻小物体的物体叫做带电体,或带上电荷的物体。我们就说体带了“电”,或者说带了电荷。带电体的性质:能吸引轻小物体摩擦起电
摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,叫做摩擦起电现象。使物体带电的方法:1.摩擦带电
2.接触带电
3.感应带电练习下列现象不属于摩擦起电的是()A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B、用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起
C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘
D、擦黑板时粉笔灰四处飘落D想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗?2、电荷的种类实验探究:自然界中有几种电荷?1)将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时,会发生什么现象?2)将毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近时,会发生什么现象?3)将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,会发生什么现象?讨论:此实验现象说明什么?相互排斥相互排斥相互吸引大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。(正电荷、负电荷)被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。规定:玻正橡负电荷间的相互作用
玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦后,分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒。观察现象。二、电荷间的相互作用同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。电荷间相互作用规律:优化P91用绝缘细线悬挂ABC三个带电小球,在所示位置处于平衡状态,若已知A球带负电,则B球、C球的带电情况是()
A、A球带负电、C球带正电
B、B球、C球都带正电
C、B球、C球都带负电
D、无法判断cACB练习如图所示,A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图所示,那么下列说法正确的是()
A、如A球带正电,C球一定带正电
B、如A球带负电,C球一定带正电
C、如B球带正电,A球一定带正电
C球一定都带负电
D、A、B一定带同种电荷
C则可能不带电ACBD考考你如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引,如果用带负电的物体去靠近小球,则()A、小球也将被吸引B、小球将被排斥C、小球将静止不动D、小球有可能被吸引,也有可能被排斥考考你D验电器
验电器是利用同种电荷相排斥的原理制成的,可用来检验物体是否带电,粗略比较带电的多少。如何检验一个物体是否带呢?构造:
导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳原理:
箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥作用:
检验物体是否带电,带电多少验电器通过接触使物体带电想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?答:可以判断所带电荷的多少电荷量
电荷的多少叫电荷量,简称电荷。用Q表示。单位:库仑,简称库,符号是C放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况,叫做正负电荷的中和。一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以判断()A、带电体一定带有大量的正电B、带电体一定带有大量的负电C、带电体一定带有与验电器等量的正电D、带电体一定带有与验电器等量的负电B原子原子核电子1、原子的结构:二、原子结构元电荷(正电)(负电)1)原子核与原子相比,原子核体积更小。2)原子核带正电,核外电子带负电。且原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子呈电中性。原子结构示意图:+11氢原子26+8氧原子3)电子的电荷量最小,人们把最小电荷叫做元电荷。其电荷量为:e=1.6×10-19C6得到电子,带负电+828失去电子,带正电+13283不同物质的原子核束缚电子的本领不同摩擦起电的原因:不同种物质,原子核对电子束缚本领强弱不同造成的。
当两物体相互摩擦时,电子由原子核对电子束缚本领弱的物体,转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。
摩擦起电的实质是:不是创造了电,而是电子发生了转移。取两个相同的验电器A和B,使A带电B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,观察现象.现象:A的金属箔片张角减小,B的金属箔张开.原因:上述现象说明:有电荷通过金属棒从验电器A流动到B,使验电器B也带了电.即金属杆上有了电荷的定向移动.
金属中有些电子可以移动,人们把这些可以移动的电子叫自由电子导体和绝缘体导体:容易导电的物体。常见的导体导体和绝缘体绝缘体:不容易导电的物体。常见的绝缘体导体容易导电和绝缘体和不容易导电的原因:电荷几乎都被束缚在原子范围内不能自由移动,几乎没有自由电荷导体中有大量的自由电荷(自由电子、正负离子等)感应带电半导体二极管负2、如图,将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引,那么小球带
电或
;若小球被排斥,那么小球带
电。练习:1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体,如果丙物体带正电。则甲物体带___电。正不带电负3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a,a被吸引过来,则a是()
A、带正电B、带负电
C、不带电D、可能带负电,也可能不带电D
3、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为()
A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开
B、纸屑质量太小,不能带电
C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开
D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开D4、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是()
A、两个带正电,一个带负电
B、两个带负电,一个带正电
C、两个带正电,一个不带电
D、两个带异种电,一个不带电D5自然界中只存在____种电荷,电荷间的相互作用是同种电荷相互______,异种电荷相互_______。两排斥吸引6物体有了____________的性质,就说明物体带了电。吸引轻小物体7、电荷的多少叫做______,电荷量的单位是______,简称______。电荷量库仑库练习下列物体中一定带负电的是(
)A.与玻璃棒摩擦过的丝绸
B.与带正电的物体接触后的验电器
C.失去电子的塑料棒
D.与带正电的物体相吸的小物体A带等量异种电荷的两个导体相互接触后,将发生()
A、正负电荷完全抵消而中和
B、电子都转移到带正电的带电体上
C、两种电荷消失了
D、正电荷转移到带负电的带电体上练习A练习下面有关导体和绝缘体的说法正确的是()A.导体容易导电是因为它有自由电子B.绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子C.导体和绝缘体都是重要的电工材D.导体中有大量的自由电荷,绝缘体中几乎没有自由电荷D为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电,却不能使拿在手中的金属棒带电?怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢?答
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