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文档简介
花与花的交流
——人际和谐心灵之约积极参与
用心倾听真诚分享
彼此尊重
目
录01发现“花”之优02反思“花”之瑕变
八大关键03散播“花”之芬04滋养“花”之法暖身活动:
大风吹
1.分享你和朋友一起的开心事活动一发现“花”之优——肯定自我
2.谈谈人际交往中愉快的事,带给你的帮助是什么?3.找自己的优点
(哪一点)在人际交往中帮助我收获了(
)
热情乐于助人独立冷静勤奋自信阳光诚实讲卫生随和文明......同桌交流:活动一发现“花”之优——肯定自我活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果寻找他身上好的性格及行为习惯1.谁是你心中备受欢迎的人?
(谁),你是我心中的镜子。我要学习你的
,克服我的
。
活动要求:1.在学习单上填写。2.选派代表在全班交流。
活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果2.交友小秘诀活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果2.交友小秘诀
(1)为你心中的“他”点赞;
你(),我为你点赞。
(2)相互为同桌点赞;你(),我为你点赞。
活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果
2.交友小秘诀赞美倾听微笑兴趣广泛活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果活动三滋养“花”之法——智慧化解矛盾1.学习化解矛盾的办法2.借助方法尝试帮助自己化解矛盾梳理并总结视频中化解矛盾的方法。小组交流,生活、学习中还有其他化解矛盾的方法吗?活动三
滋养“花”之法——智慧化解矛盾因为(什么事),我和(谁)发生了矛盾。我想用(什么方法)化解矛盾。结合所学方法,尝试化解自己和同学之间的不愉快活动三
滋养“花”之法——智慧化解矛盾我的收获活动四
散播“花”之芬——交流收获感谢聆听
《种子奇旅:中小学积极心理教育课程》配套课件愿每一个孩子都有美好的未来推荐电影:《双赢》亲爱的有缘人:
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