《2018届文化生活》总复习

高考攻略复习宝典知识产权不得外传复习高考约占15%复习方法一、老师指导：二、学生复习：三、讲练结合：主干知识和热点时政把握单元知识的内在联系，分清一二级知识，强调知识的运用等在理解的基础上强化记忆，提高教学复习的实效性记忆、理解、运用把“教、学、考、评”有机统一1.精心练题：老师“题海战术”，学生训练典型例题。2.解题方法：解读材料、审题设问、答题思路

适用范围：联系热点、解决问题掌握程度：一级知识、二级知识单元知识内在联系和知识解读教学时间：3周15课时主干知识

典型例题解题思路、答题方法根据《考纲》和教材知识专题目录《文化生活》知识体系

……………….7.第一单元：文化与生活…………………

.12.

一、文化与社会

……………………

.12.

二、文化对人的影响

………………

.16.第二单元：文化传承与创新

………….32.

三、文化的多样性与文化传播

…….32.

四、文化继承性与文化发展

……….37.

五、文化创新

……….40.第三单元:中华文化与民族精神……….67.

六、我们的中华文化……………….67.

七、我们的民族精神

……………….69.第四单元：发展中国特色社会主义文化……………….85.

八、走进文化生活

………………….85.

九、建设社会主义文化强国

…………….88.

十、文化发展的中心环节:加强思想道德建设……

.93.总结：高考文综政治《文化生活》重要知识组块

…

.113.

《文化生活》知识体系:四大板块

总论：《文化生活》共四个单元10课；《高考考纲》规定54个考点。第一单元：文化与生活（文化内涵、文化与经济和政治的关系、文化对社会和人的作用。两课）第二单元：文化传承与创新（文化多样性、文化传播、文化的继承与发展。三课）第三单元：中华文化与民族精神（中华文化的基本特征、中华民族精神。两课）第四单元：发展中国特色社会主义文化（文化市场、大众文化、文化大发展、精神文明建设、思想道德建设。三课）第一单元：文化与生活文化人类创造社会实践

外延内涵形式对社会的作用对人的作用文化的力量文化与经济文化与政治对人的影响文化塑造人生文化对综合国力的作用（精神力量

）（反作用）（反作用）来源:

特定文化环境和各种活动表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式特点:

①潜移默化②深远持久优秀文化：三点①丰富人的精神世界②增强人的精神力量③促进人的全面发展文化的发展生产力与生产关系的变革，科学技术的进步，思想运动的兴起第二单元：文化传承与创新影响推陈出新，革故鼎新文化传播传统继承文化创新世界文化的多样性文化在交流中传播尊重文化多样性途径和手段传统文化的特点和作用取其精华，去其糟粕态度促进手段途径要求基础源泉和动力途径主体：人民群众根本途径基本途径坚持与克服第四单元：发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；推动社会主义文化的大发展大繁荣。正确选择文化生活，奏响主旋律当代文化生活的特点主导当代中国先进文化建设的主要内容建设的重要性如何发展中特社文化发展大众文化基础工程：教科文事业中心环节：思想道德建设①前进方向②核心价值③社会实践④共同事业目的

(文化内涵、文化与经济和政治的关系、文化的作用。1-—2课)

第一单元：文化与生活一、文化与社会1．正确理解文化（1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言、文字等非意识形态的部分。（2）形式：非常丰富。如：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。人们对文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

（3）文化的特点：三点①文化是人类社会特有现象，是由人所创造的、为人所特有的，是人们社会实践的产物。②每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动接受文化知识教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化通过物质载体，在历史上和现实中得到传承和发展。（4）文化的力量：

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2．文化与经济、政治的关系（1）相互影响：（2）相互交融：两个方面

①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。②先进的、健康的文化会促进社会的发展;

落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

①文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融：随着民生和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

3．文化在综合国力竞争中的地位和作用：

为什么当今世界各国都重视文化竞争力？（1）国际竞争实质以经济和科技实力为基础的综合国力较量

（多种力的组合）（2）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（3）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。（4）文化上各国应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其他民族文化。加强发展科学、教育和文化事业等，努力提高国家文化软实力等。

二、文化对人的影响1.来源：2.表现：3.特点：两点特定的文化环境和各种形式的文化活动。①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。①潜移默化:

强调文化对人的影响不是有形的、强制的。②深远持久:

强调人创造了文化，文化也在塑造人。

4.文化塑造人生：掌握三点(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)优秀文化能够增强人的精神力量。(3)优秀文化能够促进人的全面发展。

提示：如何全面认识文化的作用？掌握五点①文化作为一种精神力量，在实践中可以转化为物质力量。

（总的概括）②文化与经济政治关系（对社会的影响）③文化竞争力，提高文化软实力，增强综合国力（对综合国力的影响）④文化对人影响的表现和特点、来源（对人的影响）⑤优秀文化塑造人生（对人生影响）

高考汇编第一单元文化作用的选择题1．人们文化素养的核心和标志是（）A．世界观、人生观、价值观B．科学文化知识C．政治理论水平D．专业知识及技能2．2012年是美国的大选之年，美国的总统候选人往往借助电视等文化媒体进行竞选演说、拉票等活动。这说明（）A．文化与经济相互影响B．大众传媒能推动文化的发展

C．文化与政治相互交融D．文化在一定意义上就是政治3.2010年8月1日在第34届世界遗产大会上，河南登封“天地之中”历史建筑群被成功列入《世界遗产名录》，成为河南省继龙门石窟、安阳殷墟之后的第三处世界文化遗产。世界文化遗产的确定，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的文化消费，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见（）A．文化对经济的发展有重要影响B．文化与经济发展同步C．文化对经济发展具有导向作用D．文化与经济相互决定4．左面的这幅漫画能够说明（）

A．文化决定人们的交往行为和交往方式

B．文化制约着人们的实践活动和思维方式C．文化对人的影响是潜移默化的D．文化改变人们的道德修养，塑造完美人格

5．2012年2月BBC制作杭州宣传片投放欧美市场。在美国投放的宣传片名为《心中的神秘》，由多个片段组成，其中有采茶的茶农、在老街嬉戏的儿童，最后以西湖镜头收尾。从BBC制作的宣传片也可以看出欧美人的偏好，他们喜爱西湖这样的自然风光，但更喜欢看到这个城市和西湖的结合。这说明（）A．文化对经济具有决定作用B．世界人民对中华文化具有认同感和归属感C．不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们对事物的认识D．中华文化在世界文化领域占统治地位6．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能会被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时实行AA制，可能会被东方人视为吝啬小气。东西方用语习惯的不同可能会导致误解，闹出笑话。这反映了()A．文化差异体现民族的优劣B．文化差异是不同社会意识形态的反映C．文化差异是人际交往不可逾越的障碍D．文化差异影响人们之间的交往方式

7.

榜样的力量是无穷的。在新时代里，雷锋精神早已超越了地域和国界，成了“助人为乐”的代名词，并默默地在世界的每一个角落撒播着温暖和感动。这表明（）①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化既是民族的，又是世界的③文化与经济、政治相交融④弘扬民族精神必须正确对待外来文化A.①②B.①③C.②③D.②④8．深圳实施文化立市战略6年，文化产业增加值以年均约20%的高速增长，占全市GDP的比重突破7%，成为深圳经济四大支柱产业之一。多年前曾被嘲讽为“文化沙漠”的深圳，如今已是人们眼中的一块“文化绿洲”，这一变化说明（）①文化生产力在深圳经济总体格局中的作用越业越突出②文化创新是社会实践发展的必然要求③文化为深圳经济的发展提供精神动力和智力支持④深圳重视加强社会主义精神文明建设

A．①④B．③④C．①②D．②③

9．著名的文化遗产——川剧，因剧目繁多，遗产丰富，艺术特色显著而家喻户晓。川剧的表演艺术有浓厚的生活基础，较高的文学价值，表演真实细腻，幽默生趣，生活气息浓郁，为群众喜爱。川剧变脸更是独特新颖，叹为观止。这说明（）A．文化具有非常丰富的形式，是一种社会力量B．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品C．文化能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量D．人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得享用文化10.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证（）

①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A．①②B．①③C．②④D．③④（2016·全国Ⅱ卷·39）阅读材料，完成下列要求。（26分）

2013年11月，习近平总书记在湖南省花坦县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫“的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要“思想，同村不同心，为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花坦县派出所扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办”道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月，中共中央，国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。（2）扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。（10分）【试题解析】(2)本题考查文化和经济关系的知识点。首先注意试题设问范围是文化和经济关系，明确两者关系的知识点内容。其次注意分析材料与知识点的关系，文化是一种精神力量，可以转化为物质力量，通过扶“精气神”能够促进经济社会发展;文化对经济具有反作用，先进文化促进经济发展，通过扶“精气神”能够为经济发展提供方向，推动扶贫事业的发展;文化与经济相互交融，通过扶“精气神”，能够进一步提高文化生产力的作用，促进经济发展。最后，结合材料和知识点作答即可。【答案】文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。（5分）观念保守是十八洞村贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。（5分）例1：阅读材料，回答问题。

2011年初随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。文化是国家形象的灵魂，文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。

运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（8分）答：①文化作为一种精神力量，与经济相互交融并反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济的发展带来机遇，也给世界带来商机。（3分）②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。（3分）③通过文化交流，更多的人通过中华文化了解了中国。中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。（2分）第一单元文化作用主观性试题例2:阅读材料，回答问题。2011年四川省成都市加快推进成都图书馆新馆、成都美术馆、成都大剧院等公益性文化设施建设，继续实施农村电视“户户通”、广播“村村响”、农家书屋等文化惠民工程，大力发展创意设计、文博旅游、演艺娱乐等文化创意产业，安排文化事业和文化产业发展资金0.5亿元。结合材料，运用《文化生活》的有关知识，说明成都市是如何促进文化事业和文化产业发展的。（8分）答:①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。成都市通过加快推进成都图书馆新馆、成都美术馆、成都大剧院等公益设施建设，实施农村电视“户户通”、广播“村村响”、农家书屋等各种形式的载体，促进文化事业和文化产业的发展。(4分)②经济是基础，文化是经济的反映。成都市安排文化事业和文化产业发展资金0.5亿元，促进了文化事业和文化产业的发展。（4分）例3:阅读材料，回答问题。

看漫画《农民手中的两只碗》。运用《文化生活》的相关知识，回答下列问题。

（1）漫画反映了农民生活中存在的什么问题？（2分）（2）上述情况的存在有什么影响？（6分）（3）就如何改变上述状况，提三条合理化建议。（6分）答：①加强农村文化建设；（2分）②开展文化下乡活动；（2分）③开展农业技术培训等。（2分）（1）漫画反映了农民生活中存在的什么问题？（2分）（2）上述情况的存在什么影响？（6分）（3）就如何改变上述状况，请出提三条合理化建议。（6分）答：漫画反映了农民物质生活非常殷实，但是文化生活还比较贫乏。（2分）答：①文化生活的贫乏导致农民精神世界空虚，不利于促进农民的全面发展和农民素质的提高，影响农民投身新农村建设的积极性。（3分）

②农民文化生活的贫乏会制约农村的经济发展，也会影响农村的民主政治建设。（3分）例4:阅读材料，回答问题。

文化是国家形象的灵魂。2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。

运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（12分）答：①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影，文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。（4分）②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。（4分）③优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了民族的自尊心和自信心。（4分）例5:阅读材料，回答问题。

2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011——2015）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。结合材料，运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（10分）答：①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。（4分）②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。（3分）③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。（3分）例6:阅读材料，回答问题。

2010年10月18日闭幕的党的十七届五中全会强调，以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。我国是拥有十三亿人口的发展中大国，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。（注：科学发展观即坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。）

强调科学发展必须贯彻科学发展观。请运用《文化生活》的知识说明坚持科学发展观的重要性。（14分）答:①科学发展观作为一种文化力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。（2分）②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2分）科学发展观作为先进文化，对社会经济、政治发展具有重大的促进作用，能够促进社会的发展与进步。（2分）③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2分）贯彻落实科学发展观能够促进我国综合国力的增强，提升我国的国际竞争力。（2分）④文化对人的交往行为和交往方式，对人的实践活动、认识活动和思维方式产生潜移默化和深远持久的影响。（2分）科学发展观能够促进人的认识的提高，进而影响人的实践活动，从而推动社会和谐地发展。（2分）例7：阅读材料，回答问题。

独立、繁荣的民族文化，是一种强大的无可比拟的精神力量，在特定的历史条件下，会发挥比物质力量更重要的作用。一个文化贫乏落后的国家不可能实现经济的发展和人的全面发展。改革开放以来，我国的文化有了长足的发展，但与发达国家相比还有比较大的差距。推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，是当前要解决的重大问题。结合材料，运用文化作用的知识，说明我国要加强文化建设的意义？（12分）【答案】①文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。②文化与经济、政治相互影响，相互交融。加强文化建设，能拉动经济发展，为我国经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。③当今世界文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。加强文化建设，有利于提高了我国文化软实力，提升我国的国际竞争力。④文化塑造人生。加强文化建设能够发挥优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展的作用。（各点2分）（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（2）世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志，从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

（文化多样性、文化传播、文化的继承与发展。3——4课）

第二单元：文化传承与创新三、文化的多样性与文化传播1．世界文化的多样性①文化是民族的、各民族都有自己的文化个性和特征。②文化是世界的，各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩。③世界文化和民族文化的关系是一般与个别、普遍与特殊的关系。

注意：关于民族节日附：世界文化遗产的三大类

A.世界文化遗产（物质文化遗产与非物质文化遗产）

B.世界自然遗产C.世界文化与自然遗产（1）民族节日：（2）庆祝民族节日的意义：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2.尊重文化的多样性（1）正确态度：（2）必要性：

（3）意义：三点既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。文化是民族的，又是世界的；世界文化由各民族文化组成，越是民族的越是世界的。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求。①只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展。②只有保持文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。③失去文化多样性，人类文化必将停止下来，最终走向灭亡。

（4）原则：（5）要求：两点承认世界文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则。①尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。②在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦共处，共同促进世界文化的繁荣。3.文化传播（1）文化传播的多种途径①商业贸易是文化交流的重要途径。②人口迁徙也是文化交流的重要途径。③教育是文化传播的又一重要途径。④各国之间互派留学生和访问学者，（更为直接的文化传播方式）。

小结:

小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播就在我们的生活中。

（2）现代文化传播手段的特点（3）加强中外文化交流的意义：正确做法①传播媒介，简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。②传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。③现代社会中的传媒有报纸、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。④大众传媒的特点和作用:能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化

传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文化成果。②我们更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

四、文化继承性与文化发展1.形式：四个方面2.特点：两点传统习俗的继承；传统建筑的继承；传统文艺的继承；传统思想的继承。（1）相对的稳定性。（2）鲜明的民族性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，它的具体内涵能够因时而变。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

3．传统文化的影响：四个方面①传统习俗的继承：②传统建筑的继承：③传统文艺的继承：④传统思想的继承：

对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。是中华民族灿烂文化的重要组成部分。包括在长期历史沉淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。

4.对待传统文化的正确态度：总：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。（2）正确把握继承与发展的关系。继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，就是“推陈出新，革故鼎新”。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。

五、文化创新1.源泉和动力：2.作用与意义：社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力。①文化创新是文化富有生机和活力的重要保证。②文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。

3.文化创新的途径：掌握两点（1）根本途径：（2）基本途径：两个立足于社会实践①继承传统，推陈出新——文化创新的基本途径之一②面向世界，博采众长____文化创新的基本途径之二文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”。加强不同文化的交流、借鉴与融合，做到面向世界，博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀成果，要以我为主，为我所用。

4.坚持正确方向，克服错误方向：注意：处理好两对关系，反对四个主义。（1）处理好两对关系：（2）反对四个主义：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。5.文化创新的主体：

人民群众是社会实践的主体，

是文化创新的主体。文化创作者要自觉投身于改革开放和发展中国特色社会主义文化的伟大实践中去。

第二单元的典型例题1．2012年《壬辰年》生肖“龙”邮票，在设计上基本参考了明清蟠龙的造型。龙作为中国文化的特有产物，在生肖系列中有最独特的个性。这说明（）

①文化具有鲜明的民族性②不同国家民族的文化各具特色③中华文化博大精深④社会实践是文化创新的源泉

A．①②B．③④C．①③D．②④2．2012年1月31日，教育部公布了新版义务教育课程标准。对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目，却降低了对小学低年级段的识字要求。教育部这一做法的依据是

A．文化是人们社会实践的产物（）

B．中小学生是传播民族文化的主体C．教育是文化传播的重要途径D．民族文化必须通过教育的方式加以传播3.

我国汉族歌舞主要有流传于黄河流域各省的“秧歌”、南方各省的“采茶”、东北的“二人转”等。造成我国汉族歌舞多样性的原因是（）

①各地的社会经济特点有差异②各地的文化传统各不相同③各地的地理环境不同④文化具有多样性A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④4．2012年4月19日至22日，“第二届中国画节”在山东省潍坊市举行。国画强调“外师造化，中得心源”、“融化物我，创制意境”，要求“意存笔先，画尽意在”，达到“以形写神，形神兼备，气韵生动”。上述材料说明（）

①中华文化源远流长②中华文化博大精深③中华文化异彩纷呈，内涵丰富④中华文化博采众长A．②④B．①③C．②③D．①④5.

当前大部分国人在对圣诞文化一无所知的情况下，在“圣诞节”狂欢，漫画中的现象给我们的启示是()

①要抵制外民族文化②要弘扬优秀民族文化③要正确对待外民族文化④要完全吸收各民族文化A．①②B．②③C．③④D．①④6．吴方言、江南话、江浙话……面对正在消失的吴侬软语，浙江省启动了浙江方言语音档案资料库项目，要把各地最正宗的“方言”，通过录音等方式完整记录下来。这样做有利于①推进我国传统文化的继承与保护（）②推动中华文化更好地走向世界③保护我国各具特色的地域文化④展示我国各民族文化的独特性

A．①②B．①③C．②④D．③④7．2012年新年伊始，《人民政协报》民族宗教专刊和中国民族博物馆展览部深度合作，成功开辟了“民族节日”专栏，开始系统、全面、客观的向全国各级政协委员和海外侨胞推介中国56个民族的节日文化。民族节日是()①民族文化的集中展示②民族情感的集中表达③一个国家和民族历史文化成就的重要标志④维系民族生存与发展的精神纽带A．①②B．②③C．①③D．②④8．在民族文化的历史长河中，延边朝鲜族自治州文化艺术有光荣的传统和辉煌的历史，在我国少数民族艺术百花园中独树一帜。民族文化的价值在于()

①民族文化都是中华民族的优秀文化②民族文化是本民族生存与发展的精神根基③民族文化能够促进社会政治经济的发展④民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用A．①②B．①③C．②③D．②④9．长征精神和长征文化不仅属于中国，也属于世界，是人类共同拥有的精神财富。这表明()A．文化是民族的，又是世界的B．要尊重和理解文化的差异和个性C．不同区域的文化有各自的特色D．世界各国的文化逐渐走向趋同10．2012年福建省进一步强化文化遗产保护事业。积极创造条件争取将厦门“鼓浪屿”、“海上丝绸之路：泉州、漳州史迹”、福州“三坊七巷传统街区”、“福建船政建筑群”等项目申报列入《中国世界文化遗产预备名录》，进一步推动福建省文化遗产保护和管理水平的提升。福建省进一步强化文化遗产保护事业，是因为文化遗产()①有利于实现人类文明的趋同②对于研究人类文明的演进具有重要意义③是维系人类生存和发展的基础④对于展现世界文化的多样性具有独特作用A．①②B．①③C．②③D．②④

从五四运动“打倒孔家店”开始，孔子的学问被扔到垃圾堆里，文化大革命中国“破四旧”，传统文化被扫荡得所剩无几，几代人都没有学过了，父母不知道怎么教育孩子。我们倡导恢复学习传统文化，不只是少年儿童，父母、老师、企业老板、政府领导都要学习。完成11～13题。11．从传统文化的形式看，孔子的学问属于()

A．传统习俗B．传统建筑C．传统文艺D．传统思想12．之所以我们要倡导恢复学习传统文化，是因为传统文化是

()

A．具有相对稳定性的文化B．维系民族生存和发展的精神纽带C．世界各族人民共同创造的D．在长期历史发展中形成的文化13．我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社会主义的新内涵。这主要体现了传统文化具有()

①继承性②相对稳定性③永恒性④民族性A．①②B．①③C．②③D．②④14．汉字中的“和”，在甲骨文和金文中均有所见。这说明()A．中华文化的多样性B．中华文化的包容性C．中华文化源远流长D．中华文化博大精深15．《二十四史》是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，是“官修正史”。它上起传说中的黄帝，下止于明朝崇祯十七年（公元1644年）计3213卷，约4000万字，用统一的纪传体编写。这表明()①史书典籍是中华文化的精髓②史书典籍是中华文化源远流长的重要见证③史书典籍是中华文化源远流长的全部见证④史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证A．①②B．①③C．②③D．②④16．在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居环境，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出了一个充满人文精神的扬州城。这启示我们

①继承优秀传统文化有助于提升城市品位()②文化决定城市的发展③文化继承是有所淘汰、有所发扬的继承④文化在发展的基础上继承，在继承的过程中发展A．①②B．①③C．②③D．②④17．费孝通先生说：“文化是人为的，也是为人的。”“人为”的文化必须源于生活，“为人”的文化能够更好地造福生活。没有生活的哺乳，文化创新难免营养不良，乃至枯萎败亡。这说明

①社会实践是文化创新的源泉()②进行文化创新必须要博采众长③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化创新可以推动社会实践的发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

当前一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。（8分）【答案】①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。（2分）②尊重其他国家文化，品牌建设中积极吸纳当地文化元素。（3分）③促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。（3分）例1:阅读材料，回答问题。第二单元文化传继承与创新主观性试题例2:阅读材料，回答问题。

材料一

2009年12月举行的第二届“中国—南亚文化论坛”上，中印文化交流是核心议题。参加此次论坛的两国学者认为中印文化底蕴深厚，古老而有生命力，又各具特色，两国应该通过文化交流推动人民的相互学习，促进文化的相互借鉴，为维护世界的多样性、促进人类文明的繁荣发展作出贡献。

材料二作为中国与印度建交60周年纪念活动之一的“中国节”，2010年4月20日在印度首都新德里古城堡拉开序幕。在中印两国2000多年的交往史中，文化交流成为柱石。印度佛教、音乐、文学等相继传入中国；中国的蚕丝、瓷器、音乐等也传入印度。文化上的交流和学习促进了友谊的传播与加深。

结合上述材料，运用所学《文化生活》的有关知识分析。（1）如何看待中印文化的特色。（12分）（2）如何加强中印间的文化交流。（12分）答:

①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。没有中印等不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。（4分）②中印各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了中印文化之间存在着差异，各具特色。（4分）③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现民族文化繁荣的必然要求。在当今不同民族文化相互交融的情况下，面对中印文化的各具特色，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（4分）答:①教育、商业贸易等是文化传播的重要途径。可以通过发展经贸关系、互派留学生和访问学者等方式加强中印间的文化交流。（4分）②遵循各民族文化一律平等的原则。中国和印度在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（4分）③我们既要更加热情地欢迎印度优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向印度。（4分）例3:阅读材料，回答问题。（16分）

“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷”。这是胡锦涛主席访美期间在耶鲁大学演讲时讲过的一句话。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。综合上述材料，请从文化多样性的角度回答下列问题：（1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？（6分）（2）在经济全球化背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？（9分）（1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？（6分）（2）在经济全球化背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？（10分）答：①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。②文化是民族的，各民族的文化个性和特征；文化既是民族的又是世界的。③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。（注：各点2分）答：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（4分）②尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（3分）③尊重各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣，使世界更加丰富多彩。（3分）例4:阅读材料，回答问题。

迈入新世纪以来，杭州市委、市政府把保护西湖摆在更加突出的位置，落实世界遗产保护准则的要求，使西湖的自然人文生态得到了更好地保护和修复。2011年6月24日第35届世界遗产委员会同意中国杭州西湖文化景观成为世界遗产。这是我国第41处世界遗产，也是我国连续9年成功申报世界遗产。申遗成功后，杭州市政府承诺为民族和人类保管好西湖这一世界文化遗产，并将坚持继续免费开放西湖不改变、门票不涨价、不搞经营性出让等，同时承诺对各类文化遗产进行全方位严格保护。结合杭州西湖文化景观申遗成功的材料，运用《文化生活》相关知识，说明文化遗产保护的文化意义。（8分）答:①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用。（2分）②文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义。（2分）③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用。（2分）④文化遗产是人类共同的文化财富，对于还原和客观评价历史具有非常重要的价值。（2分）⑤文化遗产具有不可再生的特点，所以要重视和保护文化遗产。（2分）例5:阅读材料，回答问题。

上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……

结合材料，从文化生活的角度，分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（10分）答：①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。（4分）②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。（3分）③尊重文化多样性是发展民族文化和繁荣世界文化的必然要求。上海世博会各展馆的文化特色既是民族的文化成就，又属于整个世界，各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。（3分）

例6：阅读材料，回答问题。材料一文化创新是当前特别重视的一种创新，是实践“三个代表”、发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。材料二对传统文化的继承和不同民族文化之间的交流、借鉴和融合是文化创新必然要经历的两个过程。因此，实现中华文化的创新要做到“古为今用，洋为中用”。（1）我国现阶段为什么要大力推进文化创新，增强文化发展活力？（6分）答：①文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。③文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。（各点2分）（2）在文化创新中如何做到“古为今用，洋为中用”？答：①“古为今用”就是要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。一方面我们不能离开传统空谈文化创新，另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。②“洋为中用”就是要面向世界，博采众长。充分吸收外国文化的有益成果，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，保持文化的民族特色。③要克服“守旧主义”“封闭主义”“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向，保证文化创新沿着正确的方向进行。（1）这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？（6分）（2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？（8分）例7：阅读材料，回答问题。

答:①漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。②中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。③漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。答:

①中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。②对待传统文化的正确态度是：取其精华，去其糟粕，批评继承，古为今用。

③对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以剔除或改造。

④影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展和创新。（1）这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？（6分）（2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？（8分）例8:阅读材料，回答问题。

历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽省文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。

结合《文化生活》的相关知识，就怎样推动安徽省文化创新提出合理化建议。（12分）答:①坚持科学发展观为指导，立足改革开放的实践。汲取营养，推动文化创新。②继承传统，推陈出新；面向世界、博采众长。继承本省的优秀传统文化，加强交流。③着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。④推进文化体制机制、内容、形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。（注意：各点3分）例9:阅读材料，回答问题。

2011年年山东省台州市委、市政府召开了文化泰州建设工作会议。提出并制定了《关于加快推进文化泰州建设的意见》，明确了加快文化泰州建设的目标任务和工作重点。4月29日泰州国际旅游节暨经贸洽谈会在泰州华侨城开幕，本届旅游节充分融合民族风情、地方特色和世博元素，举行了兴化千岛采菜花节、姜堰船节、世博礼仪泰州起航仪式等活动。泰州这个古老而又年轻的城市，正在文化泰州建设的春风鼓荡下，充分发挥文化对经济社会发展的重要支撑，引领和促进作用，努力建设更加繁荣、富裕、和谐、美好的新泰州。（1）结合材料，运用所学知识，谈谈文化泰州建设对推动泰州市各方面发展有什么重要作用。（8分）（2）泰州国际旅游节融合民俗风情、地方特色和世博元素，举办一系列民间文化活动，对我们推进文化创新有何启发？（8分）（1）结合材料，运用所学知识，谈谈文化泰州建设对推动泰州市各方面发展有什么重要作用。（8分）答：①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对泰州市经济社会发展产生深刻影响。（2分）②文化与经济相互交融，文化泰州建设为泰州市的经济建设提供正确方向、精神动力和智力支持。（2分）③文化与政治相互交融，文化泰州建设有利于提高公民的民主素养。（2分）④文化泰州建设能够丰富市民精神世界，增强市民的精神力量，促进市民的全面发展。（2分）（2）泰州国际旅游节融合民俗风情、地方特色和世博元素，举办一系列民间文化活动，对我们推进文化创新有何启发？（8分）答：①社会实践是文化创新的根本途径。推动文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。（2分）

②继承传统，推陈出新。既要继承传统文化又要体现时代精神。（2分）

③面向世界，博采众长，强化与外来优秀文化的交流、借鉴和融合。（2分）④人民群众是文化创新的主体，文化创新要关注和反映人民群众的精神文化生活需求。（2分）

例10:

阅读材料，回答问题。

动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。

结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。（10分）答：①文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了继承对于发展的基础性作用。（3分）②文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。（4分）③文化在交流中传播。通过国内国际两个平台，作品在交流中得到了传播。（3分）例11:阅读材料，回答问题。

扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。(10分)答:①立足社会实践。社会实践是明清文化创新的根本途径。（2分）②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。（4分）③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。（2分）④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。（2分）例12:阅读材料，回答问题。

2011年7月12日，由天津西洋美术馆、德国矛盾艺术家（PARADOX）艺术团体、天津华萃书画艺术研究会主办的《中德艺术作品展》在天津西洋美术馆隆重开幕。此次展览共展出中德两国45位艺术家的作品100多件，其中，德国艺术家作品54件。虽然国度不同，观念不同，创作手法和表现形式各异，但他们的作品都是在深入进行艺术思考、艺术实践中创作的精品力作，为促进中德两国的艺术交流与文化发展作出了重要贡献。

运用《文化生活》的有关知识，说明文艺创作中应如何对待外来文化。（12分）答:①对待外来文化的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3分）②必须遵循各民族文化一律平等原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3分）③要面向世界、博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，“以我为主，为我所用”。（3分）④必须把握好民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。（3分）第三单元：中华文化与民族精神中华文化民族精神两大特点源远流长博大精深汉字独特性区域性民族性中华文化包容性：求同存异兼收并蓄史书典籍

载体形成体现核心基本内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

发扬和培育中华民族精神

为什么：三点如何办：四点

（中华文化的基本特征、中华民族精神。6——7课）

第三单元：中华文化与民族精神

六、我们的中华文化：两大特点1.源远流长：2.博大精深：①历史悠久:上下五千年古代辉煌—近代衰微—现代复兴的过程。②见证：汉字与史书典籍。汉字书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用，汉字是中华文明的重要标志。史书典籍出现能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。①独特性，即文学艺术和科学技术等方面的独树一帜，独领风骚。②区域性，即一方水土，一方文化。③民族性，即不同民族有自己民族特色的文化。

5.中华文化和民族精神的关系：两点4.永恒的中华民族精神①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。②中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（1）中华文化是民族精神的载体，担负着传承、培育和发展民族精神的使命。（2）民族精神是中华文化的结晶和集中体现，是中华文化的核心和灵魂。3.中华文化的包容性（1）内涵:（2）意义：包容性内涵即求同存异，兼收并蓄。有利于各民族文化在和睦的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。以爱国主义为核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息是指中华民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局、互助合作的精神。是指中华民族在同其他民族的交往中，平等相待、友好相处，求同存异、团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力奉献的精神。是指中华民族在改造客观世界的实践中表现出来的吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强的优良品格和精神。是指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取、创业追求、生生不息的精神活力。七、我们的民族精神1.中华民族精神的基本内涵

（1）从重要性讲，中华民族精神是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存和了解的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是全面建设小康社会、进行社会主义现代化建设的重要保证。（2）从必要性讲，弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。（3）大力弘扬民族精神，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。2.为什么要发扬和培育中华民族精神：三点

3.发扬和培育中华民族精神：如何做、怎么办

（四点）