2.2.3植物体的结构层次

细胞怎样构成生物体第三节植物体的结构层次学习目标(1分钟)1、了解绿色开花植物的六大器官2、了解植物的集中主要组织及植物的结构层次自学指导1（5分钟）阅读课本64-65页，完成下面填空。1、在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持

能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做

。2、分生组织的细胞

，细胞壁

，细胞核

，细胞质

，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞

形成其他组织。分生组织主要分布在、。3、分生组织通过细胞的分裂和分化，形成

、

、、

。4、不同的组织会进一步形成

。5、植物体的结构层次：

→

→

→

。分裂分生组织小薄大浓分化根尖茎尖保护组织营养组织输导组织机械组织器官细胞组织器官植物体分生组织自学检测1（6分钟）

辨认下列各个不同的组织并进行对比。

保护组织输导组织营养组织机械组织特点分布作用分生组织保护组织输导组织营养组织机械组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力茎尖、根尖分裂保护细胞排列整齐紧密根、茎、叶表面中空根、茎、叶运输细胞壁薄、液泡大根、茎、叶、花、果实、种子储藏营养、光合作用细胞壁增厚茎、叶柄、果皮、种皮等支撑保护自学指导2（3分钟）

阅读课本63页，完成下面填空。1、植物体的生长发育是从

开始的，受精卵经过细胞

、

，形成

、

，进而形成植物体。2、绿色开花植物体都是由

、

、

、

、

、

六大器官组成的。

、

、

为营养器官，

、

、

为生殖器官。受精卵分裂分化组织器官根茎叶花果实种子根茎叶花果实种子油菜

种子

果实

花

叶

茎

根油菜植株及其六大器官自学检测2（8分钟）1、指出下列结构并进行归类绿色开花植物的六大器官营养器官生殖器官茎根叶花果实种子根茎叶花果实种子输送水分和无机盐等物质繁殖后代进行光合作用制造有机物吸收水分和无机盐请填写表中植物所食用部分主要是植物的哪个器官：植物种类胡萝卜甘蔗白菜黄花菜杮子绿豆器官名称根茎叶花果实种子细胞

分裂

分化组织机械组织输导组织营养组织保护组织器官根茎叶花果实种子植物体课堂小结

输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体分生组织番茄是

，有

、

、

组成的甘蔗是

，有坚韧的外皮，说明有

，咀嚼它有甜味说明

，咀嚼后的残渣有

。掐去杆，甘蔗不再向高长，说明有

。胡萝卜是

，有

、

、、

。芹菜的

和

，有

、

、、

。果实当堂训练（10分钟）保护组织营养组织输导组织茎保护组织营养组织输导组织分生组织根保护组织输导组织分生组织营养组织茎叶保护组织输导组织分生组织营养组织1、填空2、在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明果皮的主要功能是（）A、保护B、输导C、营养D、分裂3、贯穿于植物体的根、茎、叶等器官内的组织是()A、保护组织B、输导组织C、营养组织D、分生组织4、一个成熟的番茄是一个（）A、细胞B、组织C、器官D、胚5、吃西瓜时，可以食用的红色瓜瓤部分，实际上是（）

A、一个上皮组织B、一种营养组织

C、一个器官D、一个系统A

BCB6、下列结构中不属于组织的是（）A、叶的表皮B、番茄果肉

C、花生种子D、苹果皮7、下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中，不正确的是（）

A、细胞是它们的结构和功能单位

B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

C、它们的发育起点都是受精卵

D、水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官CB8.下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__________。（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没