2.2.1图形、图像的获取课件_第1页
2.2.1图形、图像的获取课件_第2页
2.2.1图形、图像的获取课件_第3页
2.2.1图形、图像的获取课件_第4页
2.2.1图形、图像的获取课件_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.2.1图形、图像的获取“读图时代”读图时代

由于科技的发展和生活节奏的加快,现代人进入了这样一个时代:文字让人厌倦,让人不过瘾,需要图片不断刺激我们的眼球,激发我们的求知欲和触动我们麻木的神经。“读图时代”

照片中的蓝色部分就是H5N1禽流感病毒,下面的红色部分则是健康人体细胞,照片显示H5N1正在攻击健康的细胞。——高清晰照片为瑞典著名的科技摄影师83岁的伦纳特·尼尔松利用高倍电子扫描显微镜摄制而成。“读图时代”2003年,美国“哈勃”太空望远镜抓住这一罕见机遇,拍摄了多张火星全身照。这是迄今从近地轨道上拍摄的最清晰的火星照片。

火星冲日,地球在火星和太阳之间时就发生火星冲日。当火星与太阳视黄经相差180度时,称为火星冲日。这时,火星和太阳分别位于地球的两边,太阳刚一落山,火星就从东方升起,而等到太阳从东方升起时,火星才在西方落下,因此整夜都可观测火星。一般来说,冲日时,火星离地球较近,它的亮度也是一年当中最亮的。“读图时代”

人们使用口径5英寸的天文望远镜和一架数码相机拍摄到的火星图像。“读图时代”数码风潮思考:

假如需要采集以下的图形、图像素材,你会采用哪些方法完成任务呢?

⑴征集一组老照片⑵采集最新校园照片⑶获取学校活动的素材小组讨论……图形图像采集方法:1、扫描仪从印刷品、照片上获取图像2、

数码相机一般数码相机采用高压缩比的JPEG格式保存图像文件3、

从网上下载图形图像素材4、

从光盘上获取图形图像素材5、

从屏幕上捕捉图像如Windows中的截屏功能PrintScreen键,QQ聊天中的截图,专门的抓图工具HyperSnap-DX。方法归纳获取途径具体方法自制通过绘图软件创建搜集的图形、图像利用图像素材库和网络资源获取素材利用数字化设备拍摄数字图像利用数字转换设备采集数字图像利用抓图软件在屏幕上抓取对搜集的图形图像再加工再加工学生活动任务一、试将当前桌面抓取下来,并将抓取下来的图片保存在D盘,然后利用传奇提交图片。

参考步骤:

1、按下PrintScreen键,将会截取全屏幕画面。

2、用鼠标点击“开始→程序→附件→画图”,将会打开“画图”程序,点击该窗口中的“编辑→粘贴”菜单,就会将该截取的图片粘贴到其中。

3、再执行文件/保存将图片保存即可。

2.2.2图形、图像的加工方法加工图像——意义前提

要有明确的主题和需求,有围绕主题的设计效果或创意;意义

思想意图表达得更充分,使宣传效果更贴近主题、更具感染力;2.2.2图形、图像的加工原图:普通的风景画;图像加工后:地球现在和未来的不同面貌,突出表现了“残酷”的主题意图,对读图者造成强烈的震撼力。1.常见图形图像处理软件

画图、超级画笔、PhotoEditor(照片编辑器)、我形我素CorelDraw、Photoshop、AutoCAD、FireWorks2.存储格式

(1)图像:

JPEG

应用很广的图像压缩格式

GIF

限定在256色以内的色彩

BMP

普遍用于Windows下

TIFF

使扫描图像标准化

PSD

Photoshop的固有格式

(2)图形:

CDR

我形我素CorelDraw的固有格式,矢量图形

WMF

Microsoft定义的矢量图形格式加工图像——过程Photoshop软件简介Photoshop软件是一款专业的图像处理软件,它不仅可以制作精美的图像造型,而且还可以进行复杂的变换处理,还有许多效果滤镜可供我们选择使用,可以适应不同水平的用户。1.主题分析:作品以水为主题,揭示保护水资源的思想内涵。主题任务一:用Photoshop工具制作卡片“饮水思源”

(1)设计效果:表达对保护水资源的重要性(2)选择加工工具:Photoshop(3)图像效果的处理:第1:创建图片文件第2:利用图层合并两张图片。第2:利用文字工具添加文字,并制成相应的效果。(4)选择保存格式:2.加工方法和加工过程:人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论