九年级体育 第4周 第8次课教案

九年级体育第4周第8次课教案主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容为九年级体育第4周第8次课教案，内容涉及篮球传切配合。教学内容与学生已有知识的联系：学生已掌握篮球的基本运球和投篮技巧，本节课将在这一基础上引导学生学习篮球传切配合，提高团队协作能力和比赛中的实战技巧。

教学目标：1.让学生掌握篮球传切配合的基本技巧；2.培养学生的团队协作精神和竞技体育道德；3.提高学生在篮球比赛中的实战能力。

教学重点与难点：重点为篮球传切配合的技巧，难点为在实际比赛中灵活运用传切配合。

教学方法：采用讲解法、示范法、实践法、比赛法等，引导学生通过观察、模仿、实践和比赛，掌握篮球传切配合技巧。

教学过程：1.热身活动：进行简单的篮球运球和投篮练习，让学生充分活动身体，提高兴奋度；2.技术讲解与示范：讲解篮球传切配合的原理和技巧，并进行示范，让学生清晰理解并模仿；3.实践练习：学生分组进行传切配合练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方；4.比赛环节：组织学生进行传切配合比赛，检验学习效果，提高实战能力；5.总结与反思：让学生谈谈在练习和比赛中的收获和不足，为下一节课的教学提供参考。

教学资源：篮球、篮球场、教学视频等。

教学评价：通过学生在练习和比赛中的表现，评价其对篮球传切配合技巧的掌握程度，以及团队协作和实战能力。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。

1.运动能力：通过篮球传切配合的练习和比赛，提高学生的运动技能和运动认知，使其能够熟练掌握篮球传切配合的基本技巧，并在实际比赛中灵活运用。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的身体健康，提高学生的运动素养。同时，通过体育活动，培养学生的团队合作精神，使其在集体活动中学会尊重他人，培养良好的社会行为。

3.体育品德：在篮球传切配合的练习和比赛中，培养学生的竞技体育道德，使其能够遵守比赛规则，公平竞争，展现出良好的体育精神。同时，通过团队合作，培养学生的集体荣誉感，使其能够为集体的利益而努力奋斗。教学难点与重点1.教学重点

（1）篮球传切配合的基本技巧：本节课的重点是让学生掌握篮球传切配合的基本技巧，包括传球、接球、切球等动作要领。

（2）团队协作精神的培养：通过篮球传切配合的练习和比赛，培养学生的团队协作精神，使其能够熟练地在实际比赛中运用传切配合技巧。

（3）竞技体育道德的培养：在篮球传切配合的练习和比赛中，培养学生的竞技体育道德，使其能够遵守比赛规则，公平竞争。

2.教学难点

（1）篮球传切配合的时机把握：学生在实际比赛中往往难以把握传切配合的最佳时机，导致传球失误或接球不及时。

（2）传切配合与个人技术的融合：学生需要在比赛中将传切配合与个人技术有机结合起来，提高比赛实战能力。

（3）竞技体育道德的践行：学生在比赛中容易受到情绪影响，出现违反竞技体育道德的行为，如恶意犯规、故意拖延时间等。

（4）集体荣誉感的培养：学生需要在篮球比赛中树立集体荣誉感，为集体的利益而努力奋斗。

四、教学过程与方法

1.教学过程

（1）热身活动：进行简单的篮球运球和投篮练习，让学生充分活动身体，提高兴奋度。

（2）技术讲解与示范：讲解篮球传切配合的原理和技巧，并进行示范，让学生清晰理解并模仿。

（3）实践练习：学生分组进行传切配合练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（4）比赛环节：组织学生进行传切配合比赛，检验学习效果，提高实战能力。

（5）总结与反思：让学生谈谈在练习和比赛中的收获和不足，为下一节课的教学提供参考。

2.教学方法

（1）讲解法：通过讲解篮球传切配合的原理和技巧，让学生清晰理解并模仿。

（2）示范法：教师进行篮球传切配合的示范，让学生直观地了解动作要领。

（3）实践法：让学生分组进行传切配合练习，提高实际操作能力。

（4）比赛法：组织学生进行传切配合比赛，培养学生的团队协作精神和竞技能力。

五、教学评价学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段1.教学方法

（1）讲解法：在传授篮球传切配合的基本技巧时，教师通过讲解动作要领、配合时机等关键因素，让学生清晰地理解技术要点。

（2）示范法：教师亲自演示篮球传切配合的完整动作，让学生直观地观察到每个细节，便于模仿和学习。

（3）实践法：学生分组进行篮球传切配合的练习，教师巡回指导，及时纠正动作中的错误，确保学生掌握正确的技巧。

（4）比赛法：组织学生进行篮球比赛，让学生在实战中运用传切配合，提高其在比赛中的实战能力。

（5）讨论法：在课堂中鼓励学生相互交流、讨论篮球传切配合的心得体会，促进学生之间的经验分享和共同进步。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体设备播放篮球传切配合的教学视频，让学生更直观地了解动作要领和技巧。

（2）教学软件：运用教学软件设计篮球传切配合的模拟场景，让学生在虚拟环境中进行练习，提高学习兴趣和参与度。

（3）训练器材：使用篮球、篮球场地等训练器材，为学生提供真实的练习环境，使其能够更好地掌握篮球传切配合技巧。

（4）教学游戏：设计篮球传切配合的教学游戏，将学习与娱乐相结合，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。

（5）网络资源：引导学生利用网络资源查找篮球传切配合的相关资料，拓宽知识面，培养学生的自主学习能力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球传切配合的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球传切配合是什么吗？它在与比赛中的作用是什么？”

展示一些关于篮球传切配合的精彩片段，让学生初步感受其在比赛中的重要性。

简短介绍篮球传切配合的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球传切配合基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球传切配合的基本概念、动作要领和战术意义。

过程：

讲解篮球传切配合的定义，包括其主要动作要领和战术目的。

详细介绍篮球传切配合的动作步骤和注意事项，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.篮球传切配合案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球传切配合的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球传切配合案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球传切配合的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际比赛的影响，以及如何运用篮球传切配合解决比赛中的问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球传切配合相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球传切配合的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球传切配合的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球传切配合的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调篮球传切配合在比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用篮球传切配合。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球传切配合的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源

（1）篮球传切配合战术图解：提供一份详细的篮球传切配合战术图解，让学生能够更直观地理解传切配合的动作要领和战术运用。

（2）篮球传切配合教学视频：推荐几个篮球传切配合的教学视频，让学生在课后能够通过视频学习，提高自己的技术水平。

（3）篮球比赛策略分析：提供一些关于篮球比赛策略的分析文章，让学生了解如何在比赛中运用传切配合，提高比赛胜率。

（4）篮球传切配合实战案例：提供一些篮球传切配合的实战案例，让学生通过案例分析，提高自己在比赛中的实战能力。

2.拓展建议

（1）让学生观看篮球比赛，注意观察比赛中球员是如何运用传切配合的，以及传切配合在比赛中的效果如何。

（2）鼓励学生参加篮球训练班或俱乐部，通过实际训练和比赛，提高自己的篮球技术和比赛能力。

（3）组织学生进行篮球比赛，让学生在实战中运用所学的传切配合技巧，提高自己在比赛中的实战能力。

（4）引导学生进行篮球传切配合的练习，让学生通过反复练习，巩固所学的传切配合技巧。

（5）鼓励学生进行篮球传切配合的创新，让学生尝试不同的传切配合战术，提高自己的篮球战术水平。板书设计①传球：手腕放松，手指张开，球过头顶，准确传给队友。

②接球：手掌张开，手指放松，球到手心，迅速传球或运球。

③切球：快速切入，改变方向，摆脱防守，创造得分机会。

2.篮球传切配合的战术运用

①利用传切配合创造空间：通过传球和切球，制造对方防守漏洞，为队友创造得分机会。

②传切配合的时机：观察防守队员的位置和动态，选择合适的时机进行传切配合。

③传切配合的多样性：根据比赛情况和队友的位置，灵活运用不同的传切配合战术。

3.篮球传切配合在比赛中的重要性

①提高进攻效率：传切配合能够提高进攻效率，增加得分机会。

②增强团队合作：传切配合需要队友之间的默契配合，增强团队凝聚力。

③提高比赛水平：熟练掌握传切配合技巧，能够提高比赛水平，增强比赛竞争力。

八、板书设计

1.篮球传切配合的基本动作要领

-传球：手腕放松，手指张开，球过头顶，准确传给队友。

-接球：手掌张开，手指放松，球到手心，迅速传球或运球。

-切球：快速切入，改变方向，摆脱防守，创造得分机会。

2.篮球传切配合的战术运用

-利用传切配合创造空间：通过传球和切球，制造对方防守漏洞，为队友创造得分机会。

-传切配合的时机：观察防守队员的位置和动态，选择合适的时机进行传切配合。

-传切配合的多样性：根据比赛情况和队友的位置，灵活运用不同的传切配合战术。

3.篮球传切配合在比赛中的重要性

-提高进攻效率：传切配合能够提高进攻效率，增加得分机会。

-增强团队合作：传切配合需要队友之间的默契配合，增强团队凝聚力。

-提高比赛水平：熟练掌握传切配合技巧，能够提高比赛水平，增强比赛竞争力。典型例题讲解1.例题1：篮球传球技巧

问题：请简述篮球传球的基本技巧。

答案：篮球传球的基本技巧包括手腕放松，手指张开，球过头顶，准确传给队友。

2.例题2：篮球接球技巧

问题：请简述篮球接球的基本技巧。

答案：篮球接球的基本技巧包括手掌张开，手指放松，球到手心，迅速传球或运球。

3.例题3：篮球切球技巧

问题：请简述篮球切球的基本技巧。

答案：篮球切球的基本技巧包括快速切入，改变方向，摆脱防守，创造得分机会。

4.例题4：篮球传切配合战术运用

问题：请简述篮球传切配合在比赛中的战术运用。

答案：篮球传切配合在比赛中的战术运用包括利用传切配合创造空间，传切配合的时机选择，以及根据比赛情况和队友位置灵活运用不同的传切配合战术。

5.例题5：篮球传切配合的重要性

问题：请简述篮球传切配合在比赛中的重要性。

答案：篮球传切配合在比赛中的重要性包括提高进攻效率，增强团队合作，以及提高比赛水平。

6.例题6：篮球传球技巧的运用

问题：请举例说明篮球传球技巧在比赛中的运用。

答案：例如，在比赛中，当队友处于有利位置时，球员可以通过手腕放松，手指张开，将球准确传给队友，从而创造得分机会。

7.例题7：篮球接球技巧的运用

问题：请举例说明篮球接球技巧在比赛中的运用。

答案：例如，在比赛中，当队友传球过来时，球员可以通过手掌张开，手指放松，将球接到手心，然后迅速做出下一步动作，如传球或运球。

8.例题8：篮球切球技巧的运用

问题：请举例说明篮球切球技巧在比赛中的运用。

答案：例如，在比赛中，当球员需要摆脱防守时，可以通过快速切入，改变方向，摆脱防守，然后创造得分机会。

9.例题9：篮球传切配合战术运用的实例

问题：请举例说明篮球传切配合在比赛中的战术运用。

答案：例如，在比赛中，当球队需要创造得分机会时，可以通过传球和切球，制造对方防守漏洞，为队友创造得分机会。

10.例题10：篮球传切配合重要性的实例

问题：请举例说明篮球传切配合在比赛中的重要性。

答案：例如，在比赛中，当球队通过传切配合提高进攻效率时，可以增加得分机会，从而提高比赛水平。课堂（1）提问：教师通过提问，了解学生对篮球传切配合的理解程度，检查学生对基本技巧和战术要领的掌握情况。

（2）观察：教师在课堂上观察学生的练习和比赛，评估学生对传切配合技巧的运用情况，以及团队协作的表现。

（3）测试：组织学生进行篮球传切配合的测试，通过实战演练，检查学生对传切配合的运用能力和实战水平。

2.作业评价

（1）作业批改：教师认真批改学生的作业，包括对篮球传切配合的短文或报告进行评阅，了解学生的学习效果。

（2）作业点评：对学生的作业进行详细的点评，指出作业中的亮点和不足之处，提供改进的建