安徽省阜阳市化学初二上学期2024年模拟试题与参考答案

2024年安徽省阜阳市化学初二上学期模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列关于催化剂的说法中，正确的是()A.催化剂只能加快化学反应的速率B.化学反应过程中质量和性质均不发生变化C.二氧化锰可作任何反应的催化剂D.二氧化锰在过氧化氢分解的反应中是催化剂答案：D解析：A选项，催化剂能改变化学反应速率，包括加快和减慢两种可能，因此A选项错误；B选项，催化剂在化学反应过程中质量和化学性质（而非所有性质）均不发生变化，物理性质如状态、颜色等可能发生变化，因此B选项错误；C选项，催化剂具有专一性，即一种催化剂并不是对所有化学反应都有催化作用，二氧化锰也不能作为任何反应的催化剂，因此C选项错误；D选项，二氧化锰在过氧化氢分解的反应中确实起到了催化剂的作用，能加快过氧化氢的分解速率，同时自身的质量和化学性质在反应前后不变，因此D选项正确。2、下列说法正确的是()A.催化剂在化学反应中一定加快反应速率B.在化学反应中，元素种类一定不变C.镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量大，违背了质量守恒定律D.用高锰酸钾制氧气时，固体减少的质量等于产生氧气的质量答案：B；D解析：A选项，催化剂在化学反应中并不是一定加快反应速率，而是能改变化学反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种可能，因此A选项错误；B选项，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类一定不变，因为化学反应只是原子之间的重新组合，不会改变原子的种类和数量，所以元素的种类也不会改变，B选项正确；C选项，镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量大，这是因为镁与空气中的氧气发生了反应，生成了氧化镁，根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，所以并没有违背质量守恒定律，C选项错误；D选项，用高锰酸钾制氧气时，固体减少的质量实际上是由于高锰酸钾受热分解产生了氧气并逸出，所以固体减少的质量就等于产生氧气的质量，D选项正确。3、下列关于催化剂的说法中，正确的是()A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用答案：D解析：A选项，催化剂在化学反应过程中质量不变，但化学性质（而非所有性质）保持不变，物理性质如颜色、状态等可能发生变化，因此A选项错误；B选项，催化剂具有专一性，即一种催化剂并不是对所有化学反应都有催化作用，二氧化锰也不能作为任何反应的催化剂，因此B选项错误；C选项，催化剂能改变化学反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种可能，因此C选项错误；D选项，催化剂在化工生产中具有非常重要的作用，它可以提高化学反应的速率，降低反应的活化能，使反应在更温和的条件下进行，从而提高生产效率，减少能耗和污染，因此D选项正确。4、下列有关溶液的说法中，正确的是()A.不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大B.将5g某物质完全溶于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5%C.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后，所得溶液中溶质的质量分数一定不变D.饱和溶液析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小答案：C解析：A选项，不饱和溶液转化为饱和溶液有多种方法，如增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度等。如果通过改变温度使不饱和溶液变为饱和溶液，且溶质和溶剂的质量都没有改变，那么溶质的质量分数也不会改变。因此，A选项错误。B选项，将5g某物质完全溶于95g水中，如果这5g物质能与水反应，或者这5g物质中含有结晶水，那么所得溶液中溶质的质量就不一定是C选项，饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后，会有溶质析出，但剩余溶液仍然是该温度下的饱和溶液，因此溶质的质量分数不会改变。所以，C选项正确。D选项，饱和溶液析出晶体后，如果温度不变，剩余溶液仍然是该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数也不会改变。因此，D选项错误。5、下列有关溶液的说法中，正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.溶质一定是固体C.溶液一定是混合物D.饱和溶液一定比不饱和溶液浓答案：C解析：A选项，溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液就是蓝色的。因此，A选项错误。B选项，溶质可以是固体、液体或气体。例如，在盐酸中，溶质是氯化氢气体；在酒精溶液中，溶质是酒精液体。所以，B选项错误。C选项，溶液是由溶质和溶剂组成的，因此它至少包含两种物质，属于混合物。所以，C选项正确。D选项，饱和溶液和不饱和溶液的浓度比较需要指明温度和溶质的种类。在相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。但如果没有指明温度和溶质种类，就不能直接比较两者的浓度。因此，D选项错误。6、下列有关溶液的说法中，正确的是()A.溶液都是均一、稳定的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大D.溶质只能是固体答案：A解析：A选项，溶液的定义就是均一、稳定的混合物。均一性指的是溶液各部分的性质（如浓度、密度、透光度等）完全相同；稳定性指的是当外界条件（如温度、压强等）不改变时，溶液长时间放置也不会发生变化。因此，A选项正确。B选项，饱和溶液和浓溶液是两个不同的概念。饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂中不能再溶解更多溶质的溶液；而浓溶液是指溶质在溶液中所占比例较大的溶液。有些物质的溶解度很小，即使达到饱和状态，溶液的浓度也很小，因此不能说饱和溶液一定是浓溶液。所以，B选项错误。C选项，溶质的溶解度与温度的关系并不是都随温度的升高而增大。有些物质的溶解度随温度的升高而减小，如氢氧化钙；还有些物质的溶解度随温度的变化不大，如氯化钠。因此，C选项错误。D选项，溶质可以是固体、液体或气体。例如，在盐酸中，溶质是氯化氢气体；在酒精溶液中，溶质是酒精液体。所以，D选项错误。7、下列实验操作正确的是()A.过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗里的液体，以加快过滤速度B.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平C.稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中，并不断搅拌D.用托盘天平称量NaOH答案：B解析：A选项，过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗里的液体，这种做法是错误的。因为过滤时，如果搅拌漏斗里的液体，可能会使滤纸破损，从而影响过滤效果，甚至导致过滤失败。故A选项错误。B选项，用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。这是量取液体时的正确操作方法，可以确保量取的液体体积准确。故B选项正确。C选项，稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中，并不断搅拌。这种做法是错误的。因为浓硫酸的密度比水大，且浓硫酸溶于水时会放出大量的热，如果将水注入浓硫酸中，由于水的密度小，会浮在浓硫酸上面，导致热量不能及时散出，使水沸腾飞溅，造成危险。正确的操作应该是将浓硫酸缓慢地注入水中，并不断搅拌。故C选项错误。D选项，用托盘天平称量NaOH固体时，应将N8、下列关于实验操作的叙述正确的是()A.蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B.过滤时，玻璃棒应靠在三层滤纸的一边C.分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体也从下口放出D.萃取时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大答案：B解析：A选项，蒸发操作时，应使混合物中的水分大部分蒸干后，利用余热将溶液蒸干，而不是完全蒸干后再停止加热。如果等到水分完全蒸干再停止加热，可能会导致固体飞溅，影响实验结果。故A选项错误。B选项，过滤时，玻璃棒应靠在三层滤纸的一边。这是为了防止玻璃棒弄破滤纸，影响过滤效果。故B选项正确。C选项，分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，这是正确的。但是上层液体不能也从下口放出，而应该从上口倒出。如果上层液体也从下口放出，可能会使上下层液体混合，导致分液失败。故C选项错误。D选项，萃取时，萃取剂的选择确实需要考虑其是否与水互不相溶，以及溶质在萃取剂中的溶解度是否比在水中大。但是萃取剂的密度并不一定需要比水大。只要萃取剂满足上述条件，且与原溶剂不互溶，就可以作为萃取剂使用。故D选项错误。9、下列关于实验操作的叙述正确的是()A.用托盘天平称量时，应将药品放在右盘B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D.给试管里的液体加热时，试管口应对着人答案：C解析：A选项，用托盘天平称量时，应遵循“左物右码”的原则，即应将药品放在左盘，砝码放在右盘。如果反过来，将会导致称量结果不准确。故A选项错误。B选项，实验用剩的药品不应放回原试剂瓶中，以防止污染试剂瓶中的药品。正确的做法是将剩余的药品放入指定的容器内。故B选项错误。C选项，用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。这是量取液体时的正确操作方法，可以确保量取的液体体积准确。故C选项正确。D选项，给试管里的液体加热时，试管口不应对着人。因为液体在加热过程中可能会沸腾飞溅，如果试管口对着人，可能会造成烫伤等危险。故D选项错误。10、下列物质的用途与其化学性质相关的是()A.用铝作导线B.用干冰作制冷剂C.用活性炭作净水剂D.用生石灰作干燥剂答案：D解析：A选项，用铝作导线，是利用了铝的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故A选项错误。B选项，用干冰作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故B选项错误。C选项，用活性炭作净水剂，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故C选项错误。D选项，用生石灰作干燥剂，是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故D选项正确。11、关于分子、原子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变C.原子是化学变化中的最小粒子D.分子可以分成原子而原子不能再分答案：C解析：A选项，分子是保持物质化学性质的一种粒子，它不能保持物质的物理性质，故A选项错误。B选项，热胀冷缩是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度而改变，故B选项错误。C选项，原子在化学变化中不能再分，是化学变化中的最小粒子，故C选项正确。D选项，分子是由原子构成的，分子可以分成原子，原子是由更小的微粒构成的，原子也可以再分，故D选项错误。12、下列变化中，属于化学变化的是()A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.铁丝弯曲答案：C解析：A选项，冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A选项错误。B选项，酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B选项错误。C选项，食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，故C选项正确。D选项，铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D选项错误。二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列物质中，属于纯净物的是()A.洁净的空气B.液态氧C.矿泉水D.加热高锰酸钾后的剩余物答案：B解析：本题主要考查了物质的分类。A选项，洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A错误；B选项，液态氧是液态的氧气，只含有一种物质，属于纯净物，故B正确；C选项，矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故C错误；D选项，加热高锰酸钾后的剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故D错误。综上所述，答案是B。2、下列物质中，属于氧化物的是()A.高锰酸钾B.干冰C.液氧D.硫酸答案：B解析：本题主要考查氧化物的概念及判断。A选项，高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不符合氧化物只含两种元素的要求，因此不属于氧化物，故A错误；B选项，干冰是固态的二氧化碳，由碳元素和氧元素两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，符合氧化物的定义，故B正确；C选项，液氧是液态的氧气，只含有氧元素一种元素，不符合氧化物必须含有两种元素的要求，故C错误；D选项，硫酸由氢、硫、氧三种元素组成，不符合氧化物只含两种元素的要求，因此不属于氧化物，故D错误。综上所述，答案是B。3、下列物质中，属于混合物的是()A.氮气B.液态氧C.稀有气体D.五氧化二磷答案：C解析：本题主要考查物质的分类。A选项，氮气是由一种物质组成的，即氮气分子，属于纯净物，故A错误；B选项，液态氧是氧气的液态形式，同样只由一种物质组成，即氧分子，属于纯净物，故B错误；C选项，稀有气体包括氦、氖、氩等多种气体，因此它是由多种物质组成的，属于混合物，故C正确；D选项，五氧化二磷是由一种物质组成的，即五氧化二磷分子，属于纯净物，故D错误。综上所述，答案是C。三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）1、在粗盐提纯实验中，多次用到玻璃棒，在溶解、过滤、蒸发三个步骤中，玻璃棒所起的作用分别是：溶解时：______；过滤时：______；蒸发时：______．答案：搅拌，加速溶解；引流；搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅解析：本题主要考查了粗盐提纯实验中的玻璃棒的作用。在粗盐提纯实验中，玻璃棒扮演着重要的角色。在溶解步骤中，粗盐固体颗粒往往不能迅速溶解，此时通过玻璃棒的搅拌，可以加速固体颗粒的溶解，使溶解过程更加迅速和均匀。因此，溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。在过滤步骤中，液体需要沿着玻璃棒流入过滤器中，以避免液体直接冲击滤纸而损坏滤纸或使滤纸上的固体颗粒重新进入液体中。此时，玻璃棒的作用是引流，即引导液体沿着一定的方向流入过滤器中。在蒸发步骤中，随着水分的蒸发，溶液的浓度逐渐增大，液体内部容易产生气泡并上升。如果气泡在上升过程中破裂，就可能导致液体飞溅出来。此时，通过玻璃棒的搅拌，可以使液体受热更加均匀，减少气泡的产生和破裂，从而防止因局部温度过高而造成的液滴飞溅。因此，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。2、硬水在加热过程中可产生较多的水垢，这些水垢的主要成分是()A.碱B.盐C.氧化物D.有机物答案：B解析：本题主要考查了硬水的组成及水垢的成分。硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，软水是指含有较少可溶性钙镁化合物的水。硬水在加热过程中，这些可溶性钙镁化合物会转化为难溶的化合物，即水垢。A选项，虽然某些水垢中可能含有氢氧根离子，但整体上，水垢并不以碱为主要成分，因此A选项错误。B选项，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁等难溶物，它们都属于盐类。碳酸钙由钙离子和碳酸根离子组成，氢氧化镁由镁离子和氢氧根离子组成，都符合盐的定义（由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物），因此B选项正确。C选项，氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。虽然碳酸钙和氢氧化镁都含有氧元素，但它们还含有其他元素（如钙、镁、氢等），因此不属于氧化物，C选项错误。D选项，有机物是含碳的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等虽然含碳，却因其性质与无机物相似而被视为无机物。水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁都不属于有机物，D选项错误。综上所述，正确答案是B。3、下列各物质的用途是利用其化学性质的是()A.氧气用于供给呼吸B.活性炭用于吸附色素C.液氮用作冷冻剂D.铝用于制作导线答案：A解析：本题主要考查物质的性质和用途之间的关系，特别是要区分物理性质和化学性质在用途上的体现。A选项，氧气用于供给呼吸，这是因为在呼吸过程中，氧气与体内的有机物发生反应，生成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体使用。这个过程中有新物质生成，所以利用了氧气的化学性质，A选项正确。B选项，活性炭用于吸附色素，这是因为活性炭具有多孔结构，表面积大，具有很强的吸附能力。这个过程中并没有新物质生成，只是利用了活性炭的物理性质——吸附性，B选项错误。C选项，液氮用作冷冻剂，这是因为液氮在常温下会迅速汽化，汽化过程中会吸收大量的热，从而使周围环境的温度降低。这个过程中也只是物质状态的变化，没有新物质生成，所以利用了液氮的物理性质，C选项错误。D选项，铝用于制作导线，这是因为铝具有良好的导电性。导电性是物质的一种固有属性，不需要通过化学变化就能表现出来，所以利用了铝的物理性质，D选项错误。综上所述，正确答案是A。4、下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化镁MC.氯化铁答案：B解析：A选项，氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，其化学式为MgO，而不是B选项，硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，其化学式为AlC选项，氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，其化学式为FeClD选项，氢氧化钠中钠元素显+1价，氢氧根显-1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，其化学式为NaOH5、某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；②通过灼热的CuOA.原混合气体中一定含有CO2和CB.原混合气体中一定没有CO2和HC.原混合气体中一定含有CO，可能含有COD.原混合气体中无法确定是否含C答案：C解析：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大，说明混合气体中一定不含二氧化碳，因为二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，会使气体体积减小，而气体体积增大，说明含有和碳反应生成气体的物质，且该气体体积增大的比减小的多，说明原混合气体中一定含有一氧化碳，可能含有氢气；②通过灼热的Cu③通过白色CuSO④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，而一氧化碳还原氧化铜会生成二氧化碳，所以说明混合气体中一定含有一氧化碳；综上所述，原混合气体中一定含有一氧化碳，可能含有二氧化碳，一定没有氢气。故选项C正确。四、计算题（5分）题目：在化学反应A+2B=2C+D中，已知答案：20解析：本题主要考查质量守恒定律的应用以及化学方程式中物质质量比的计算。首先，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变。因此，在反应A+2B=2C+D中，反应前A和B的总质量应等于反应后C和D的总质量。已知m接下来，我们需要找出B和D之间的质量关系。由于在同一化学反应中，各物质的质量比是固定的，我们可以设参加反应的B的质量为x，则有：20解这个比例式，我们得到：x但这里我们发现了一个问题，即计算出的x值并不符合题目中给出的选项或常规答案。实际上，这是因为在设置比例式时，我们错误地使用了全部生成的D的质量（30g）来与B的质量（20g）进行比较。而题目中要求的是当生成10g因此，我们应该直接根据B和D在反应中的质量比来求解。由于15gA与20gB反应生成30gD，那么生成x=所以，参加反应的B的质量为20g五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题题目：在实验室中，某同学为了探究某固体物质X的组成，进行了如下实验：首先，他取一定质量的X与足量的稀硫酸反应，产生无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体A，同时得到无色溶液B。接着，他将溶液B蒸发结晶，得到白色固体C。（1）固体物质X中一定含有的元素是哪