打羽毛球竞赛活动方案5篇

———打羽毛球竞赛活动方案5篇打羽毛球竞赛活动方案篇1一、竞赛概况1、竞赛目的：缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素养，培养团结合作、坚强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的.相互沟通相互学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力气，我们将本着友情第一，竞赛第二，不重结果，重在参加的原则。2、主办单位：xx有限公司团总支3、参赛单位：xx有限公司团总支共青团员全体成员4、竞赛时间：x月x日5、竞赛地方：体育公园羽毛球馆6、竞赛项目：男子单打，女子单打、混合双打7、竞赛总则：初赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制二、参赛要求1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。2、参赛采取抽签形式，全部竞赛项目均实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球由体育公园统一供应，每位竞赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋参加。4、友情第一，竞赛第二、三、竞赛方法1、竞赛次序：初赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。2、初赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。4、每个项目的初赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。5、竞赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规定》，裁判由主办单位聘任。打羽毛球竞赛活动方案篇2长期在办公室伏案工作的老师，容易疲乏，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球竞赛。一、目的磨练幼师身体，加强幼师沟通。二、方式举办一场羽毛球竞赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（由于男与女的体力不能同日而语）三、奖品男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金xx元、xx元、x元。女子只设一个名额，第一名嘉奖现金xx元。四、时间x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。五、地方体育馆场合。六、参加人员幼儿园全体教职工。七、实施步骤1、内部老师讨论。2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（由于羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子替换。3、察看竞赛场合、确定竞赛时间。通知各位老师。4、财务供应竞赛资金。5、组织老师去竞赛，男、女二组分别选出组长，对老师的竞赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的老师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各取得选手按赢球的`分数算出名次的高处与低处（也就是一、二、三名）。女选手最终几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最终一名胜者。6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。7、竞赛结束，整理竞赛用具回幼儿园。打羽毛球竞赛活动方案篇3前言：随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育磨练热潮快速升温，为创造健康、轻松、愉快的沟通互动平台，推动学校羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。供应羽毛球喜好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的学校文化生活，活跃学校气氛，增长本协会新老成员之间即其他同学之间的情意沟通。呈现青春活力，激发羽毛球喜好者运动的潜力。一、活动目的我们要使此次竞赛具有趣味味性、挑战性。调动大一羽毛球喜好者参加此次竞赛，同时磨练同学们的组织和沟通本领。二、活动意义本次竞赛的对象重要是大一新生，所以它具有特别紧要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生沟通的起点。本次活动的举办，将会促进羽毛球喜好者之间的沟通，搭建了新老成员互动的`新平台，弘扬“我运动我欢乐”的理念具有紧要意义三、活动主题竞赛为媒介，与球会友，创建和谐学校。四、活动宗旨为了增长同学身体综合素养，考验和提高高校生的乐观性，激发同学们的运动潜能!五、活动背景羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为自负、骄傲。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球喜好者之间的沟通，吸引更多的羽毛球喜好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球竞赛，让广阔的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。七、活动流程：1、活动对象：大一大二羽毛球喜好者2、报名时间：xx年11月5号至9号3、报名须知：有肯定的羽毛球技术4、竞赛地方：南院主席台.健身房5、竞赛时间：xx年11月10—11日6、竞赛方式：形式定为男单，女单。竞赛看人数过多将采用淘汰制，人数过少将进行循环赛。本次竞赛采用分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。7、竞赛器材要求：羽毛球由羽毛球协会统一供应，羽毛球板由选手自带。记分采取国际惯例：口报与记分相结合。8、竞赛规定：整个竞赛分为预选赛和决赛。竞赛采用三局两胜制。所剩选手还有肯定数量时，将进行决赛。其他羽毛球规定一切按国际惯例，可对女生略微宽松，由当值裁判具体操作。竞赛按以下规定进行，但由于场合和时间关系按11分制。请各位选手注意!以下就是国际竞赛规定：羽毛球计分规定正式竞赛，每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分，先得11获胜，假如打到20分，任何一方要获胜必需超出2分。羽毛球挑边规定竞赛开始前，双方应通过掷挑边器决议场区或发球，赢得一方有权先选择：1.首先发球：或2.不首先发球：3.选边。输的一方选剩下的任何一项。羽毛球发球违例规定是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始，至击球瞬间为止的这一段时间间隔。显现下列现象为违例：打羽毛球竞赛活动方案篇4一、活动背景为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素养、促进各大高校同学之间的沟通、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校供应羽毛球技术沟通的平台的宗旨，将举办由九江四所高校羽毛球精英构成的团队之间的四校联赛。本次竞赛为第一届，九江爱动网与各校协会一起，把四校联赛办大、办好，办成每年一届的常规赛事。二、竞赛目的通过此次竞赛，不但能够加添各高校校之间羽毛球技术的沟通与学习，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差别，加添相互之间的认得，学习不同学校、相同协会的优异之处，拉近校与校之间的距离。三、竞赛原则公平、公正、公开；友情第一，竞赛第二、四、参赛人员四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参加竞赛，以及学校的体育特招生（或体育特长生）。一经发现，有该名选手参加的竞赛判为对方胜利并立刻结束该局竞赛。五、时间、地方20xx年5月末或6月初。xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。六、竞赛项目苏迪曼杯混合团体。（混双、男双、女双、男单、女单）七、参赛方法1、参赛单位：每所高校派出一支队伍构成该校代表队，该队伍人员由各校羽毛球协会指定。2、报名人数：每支队伍最多报10人，最少7人，男选手不得兼项，女选手最多兼一项（即女选手打了女单和混双，就不能再打女双）。八、总决赛竞赛细则本次竞赛依据实际情况在国际通用羽毛球规定上有肯定的修改参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场合，有队长向裁判提交球队队员名单并签字。在竞赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理，竞赛人员随机抽取号码，来确定竞赛对手。竞赛赛制：竞赛采用单淘汰制，淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军，剩余选手争夺三、四名。（一）、选择场合或发球权任何一场正式竞赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判的主持下，通过由裁判抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁，谁便具有选择发球权或场合的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。（注：这里用羽毛球替换挑边器）（二）、局数和分数每场正式竞赛以三局二胜制决议胜败。每场竞赛以21分为一局，即双方分数先达21分者胜，3局2胜，每局双方打到20平后，一方2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方1分，即算该局取胜。（三）、发球权、得分竞赛中由获得发球权的运动员先发球，得分者方有发球权，假如本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球，直至竞赛结束。下一局竞赛开始时，均由上一局的胜方先发球。竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。（四）、交换场合第一局竞赛结束，双方应交换场合进行第二局的竞赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场合进行决胜局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得11分时，必需再次交换场合后，才略进行余下的竞赛。在竞赛中，如选手未按规定规定，定时、正确地交换场合,一经发现,应立刻交换、已得分数有效,并连续进行竞赛.（五）、发球和接发球合法的发球，有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。发球时脚不得踩发球区的任何界线。一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法耽搁发球的行为。在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。发首先击中球托球时发球员的球拍必需，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必需站在本主发球区向位于本身相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场合的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。合法的接发球。接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才略移动两脚，并开始接发球，否则属违例。接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。（六）发球和按发球的方位和次序单打：发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分混双：任何一局的.首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。运动员不得有发球次序错误和接发球次序错误，或在同一局竞赛中连续二次接发球。（七）、重新发球如下列情况发生时应重新发球：发球时假如未超出球网或未触及球拍则重新发球发球时，发球员和接发球员同时违例。当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。在竞赛中，不行预见或意外的情况发生。（八）、竞赛的连续性及对不端行为的惩罚一场竞赛应从每一次发球开始连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判有权暂时停止竞赛。但有二种情况除外：第一，每场竞赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；第二，竞赛中遇到运动员无法掌控的情况发生时，裁判可依据实际需要短时间停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛恢复时从该分数起算。下列三种情况发生时，裁判可予以警告或违例等惩罚：运动员为恢复体力或喘气而使竞赛停止；除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外引导或未经裁判同意擅自离开场合；运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。（九）违例竞赛中，球拍未击中球。发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。竞赛中，球碰房顶及场合四周以外的人或物体。竞赛中，球遇到运动员的身体或衣物，竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在本身球网一方，而是过网击球。竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。球触及球员的球拍后连续飞行并落在界外。拦阻对方紧靠球网的合法击球。竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。打羽毛球竞赛活动方案篇5一、活动主题：湘潭高校第“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭高校委员会，湘潭高校体育部的引导下，举办的一次针对湘潭高校各个院系羽毛球喜好者的大型羽毛球团体竞赛。本次羽毛球竞赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们坚强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的：为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们坚强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；提倡强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的学校生活。促进学校文化建设，加强各院之间的沟通与合作。三、活动对象湘潭高校各院系在校学生四、活动时间20xx年11月五、活动地方湘潭高校羽毛球馆（新体育馆）六、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、料子与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际沟通学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。七、大赛组委会引导老师：王卓策划：林荣吉、李科谊联络：刘舜、邓富鸿器材：陈照华裁判：杨苗、易放财务：佘佩佩场控：姚明开幕式：莫炜静后勤：李红丽。八、具体流程1、活动策划与申报：（1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与引导老师审核；（2）将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。2、活动通知：（1）联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报；（2）联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒体。3、前期宣传工作：（1）海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传；及各个院系的特色宣传海报；（2）横幅宣传：1条（10m,悬挂于体育馆）；（3）写真宣传：1幅（贴于体育馆羽毛球场内）；（4）网站宣传：与湘大社团网，湘潭高校体育网，三翼等学校网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力；（5）微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的`活动进程；（6）摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的呈现和派发宣传单对大赛进行宣传。4、前期准备工作：（1）赛前，器材组准备好各种竞赛需要器材（计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌）；（2）督促各个院系代表队加紧训练，以提高竞赛水平；（3）通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申竞赛规定，然后进行抽签分组及赛程布置；（4）进行羽毛球裁判培训，保证竞赛期间有充分的符合技术