科学文创产品服务设计规范（征求意见稿）

1T/CDASXXXX—2024科学文创产品服务通用设计规范本文件规定了科学文创产品服务通用设计的基本原则、前期调研、设计评估、创意构思、设计研发、市场推广、管理与保障等内容。本文件适用于科学文创产品服务的设计。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB7718预包装食品标签通则GB/T18893商品零售包装袋GB/T32844—2016科普资源分类与代码GB/T37647玩具及儿童用品特定元素的迁移试验通则3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1科普sciencepopularization采取公众易于理解、接受和参与的方式普及科技知识、倡导科学方法、传播科学思想和弘扬科学精神的活动。[来源：GB/T32844—2016，2.1，有修改]3.2文创产品culturalandcreativeproduct基于区域特色文化主题、文化元素等进行创意转化，具有鲜明美学特质、时代特色与实用价值的高附加值产品。3.3科学science反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系，建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统。2T/CDASXXXX—20244基本原则4.1合法性遵守国家法律法规与政策，不涉及任何违法、违规或违背公序良俗的内容。4.2科学性有效地融入科学内容，展现科学精神、科学理性、科学知识等。4.3文化性突出文化内涵，体现地域文化特质，有效活化当地优质文化。4.4创新性注重产品创新、内容发掘、故事新讲和全面质量提升，提倡原创性知识产权。4.5实用性以消费者为中心，积极健康，宜运输、易展示、使用便利并融入日常生活。4.6艺术性符合基础美学，注重传统工艺与现代审美的结合，引导提升消费者艺术素养。4.7品牌性从主题、材料和功能等方面进行品牌化设计，促使消费者形成品牌认知的意识。4.8市场性充分满足消费者购物需求，价格亲民，具有批量生产的可行性，不断提高市场转化能力和市场声誉。4.9德育性践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义道德风尚。5前期调研5.1市场调研5.1.1对科学文创产品市场开展全面、系统调研，内容包括但不限于：市场现状的基本规模、结构、消费者收入水平、消费能力等信息，以及市场预测的基本数据。5.1.2有针对性地了解受众群体基本需求。内容包括但不限于：——市场环境：宏观经济情况、行业环境、市场规模等。——市场需求：消费者购买意愿、购买能力、购买习惯和潜在需求等。——消费者行为：消费者的购买决策过程、消费习惯、消费心理等。——竞争状况：竞争对手的产品、价格、渠道、促销活动等。5.2资源调研3T/CDASXXXX—20245.2.1对科学文创产品资源开展全面、系统调研，内容包括但不限于：设计理念、产品类别、产品特色、产品性能、产品价格、产品外观、包装设计、服务保障机制等。5.2.2有针对性地对服务所在地代表性文化资源进行调研，内容包括但不限于：文化资源的现状、潜力、特征、类别、规模等。6设计评估6.1对科学文创产品市场调研和资源调研的基础信息进行全面分析与评估，明确目标人群，并结合其需求确定核心产品及开发类型。6.2做好市场需求预测分析，包括但不限于：市场需求量估计、预测未来市场容量和产品竞争能力等。6.3完成市场需求层次和各类市场需求量分析，包括但不限于：市场特点、人口分布、经济收入、消费习惯、生产性消费等。6.4评估产品生命周期及有效销售时间。6.5对文化资源的价值与潜力进行客观分析与评估，明确特色文化与优势文化，为创意构思和设计研发提供直接而准确的数据资料。7创意构思7.1确定主题7.1.1围绕特定领域的科学知识等进行主题提炼。7.1.2一个主题可开发多类产品，形成一个主题的系列化产品。7.2确定创意点和创意内容7.2.1捕捉市场热点，引领消费时尚和审美取向。7.2.2对传统、经典的特色科学文化元素进行发掘与创新，以生动、有趣、互动的形式呈现科学内容，突出赋能化创意设计。7.2.3用创意点激活地区文化，承载地方故事。7.2.4针对目标人群需求、进行创意性设计，在产品主题、类型和转化方式上寻求创新与突破。7.2.5可围绕主题和类型从“形、声、闻、味、触”五感出发，在文字、图形、造型、色彩、材质等方面体现产品的整体效果，合理呈现产品功能和价值传递，丰富消费者体验。7.3创意转化7.3.1“一体结合型”重构科学文创内容根据载体特性以特有方式创新性融入载体，完成文创内容、产品载体与结合方式的一体化重构。7.3.2“IP衍生型”附加从“科学文创IP”的特色出发，以科学文创内容为核心，衍生应用于市场现有产品载体，在产品原有形态上完成内容的结合，不改变产品的原有结构和功能。4T/CDASXXXX—20247.3.3其他形式的转化不断适应地区发展和市场需求，做好科学文创内容的创意升级及转化。8设计要求8.1产品设计基本要求8.1.1围绕核心功能定位和创意点，发散性地探索核心创意点的形象化表达方式（产品承载）。重点考虑其功能导向、材料选取、包装设计、消费体验、产业融合要求。8.1.2产品外观设计要兼顾科学元素与人文元素（或人文内涵）的形式性融入、符号化融入、意蕴化融入，实现元素的写意和传神。8.1.3针对产品设计初稿，从产品的器型结构、体量比例、色彩搭配、质感手感、制作工艺、功能定位、人性化、安全性等方面不断论证、打磨、头脑风暴，直到产品本体设计定稿。8.2功能导向8.2.1纪念功能具有产品所在地特定的形象符号或独特地理信息。8.2.2审美功能设计精美，具有艺术性与观赏性。8.2.3教育功能体现积极向上的价值观，通过故事化传递科学和人文内涵，产生潜在的精神引领和教育功能。8.2.4传承功能非遗类或典型性文化性质的文创产品应具有文化传承功能并具收藏价值。8.2.5实用功能具有生活实用性，满足消费者日常生活需要。8.2.6宣传功能具有较高的品牌价值，有利于树立积极正面的科学形象，提升市场吸引力。8.2.7其他功能根据时代发展、市场需求和不同目标人群的需求，不断赋予产品新功能。8.3材料选取8.3.1以地区的本土材料为主，可根据需要选择传统材料或新型材料（先进材料），通过采用新技术，提高技术含量和性能，提升传统材料附加值。5T/CDASXXXX—20248.3.2重视材料安全性，物理性能良好，对消费人群的身体或精神无安全隐患，尤其儿童类产品应符合GB/T37647的要求。8.3.3注重低碳、绿色、环保、可回收，不得使用不可再生的自然资源，禁止使用珍稀动植物资源。8.3.4从材料供应控制好成本和质量。8.4包装设计8.4.1注重名称、标志、标准字、标准色、象征图案、宣传口语等内容的创意性和品牌性，与地区IP特征保持一致。8.4.2符合GB7718及GB/T18893的相关要求。8.4.3便于携带与储存，具备纪念、审美等功能。8.4.4重点把握文字、图形、色彩、材料四大要素，做到准确、美观、鲜明、环保。8.4.5注重与产品功能相匹配，避免过度包装，包装物易于处理和回收。8.5消费体验8.5.1产品在外观形态、规格性能、功能体验等方面保持高品质与统一性。8.5.2使用时，操作方便、节能，运转可靠、安全。8.5.3结构科学合理，便于储存、运输、保养和修理。8.5.4产品寿命符合消费价格和产品品质，确保耐用性、精度保持性、质量可靠性。8.5.5产品在使用过程中对消费者心理、生理无不良影响。8.5.6根据消费者体验需求的变化，不断改进产品设计。8.6产业融合8.6.1加强材料供应、产品生产和市场拓展等一体化发展，形成上下游产业融合、行业联动和企业合作。8.6.2充分挖掘科学IP元素，打造文创衍生产业。8.6.3因地制宜，提高产业化程度。8.6.4应有利于市场营销，加强品牌建设，开展科学文创产品的故事化、品牌化工作。9市场推广9.1利用实体营销网络、公众号、自媒体和合作平台等，并结合未来新型传播方式广泛推广文创产品。9.2适应市场需求变化，创新营销组合，构建多元化营销渠道。9.3创新购销形式和流转环节，提高消费者的参与度和体验感，注重诠释和传递科学文化理念，强化价值认同感。9.4加强品牌建设，积累品牌资产，明确传达科学文创产品的核心价值，强化消费者的黏性和忠诚度，促进科学文化知名度和美誉度。10管理与保障10.1知识产权保护