【2022新课标】部编版七年级上册道德与法治第九课 珍视生命 2课时说课稿

【2022新课标】部编版七年级上册道德与法治第九课珍视生命2课时说课稿一.教材分析部编版七年级上册道德与法治第九课《珍视生命》，以学生的现实生活为背景，以学生的发展需要为出发点，围绕珍爱生命这一主题，通过各种形式的实践活动，让学生认识生命的多样性、独特性和短暂性，懂得珍惜生命，尊重生命，提高学生的生活质量和道德素养。二.学情分析七年级的学生正处在青春期，生理和心理都在发生巨大的变化。他们对生命有一定的认识，但缺乏深入的理解。通过本节课的学习，学生能更好地理解生命的意义，培养尊重生命、热爱生活的态度。三.说教学目标知识与技能：学生能够理解生命的多样性、独特性和短暂性，认识到每个人的生命都是宝贵的，学会尊重生命，关爱他人。过程与方法：通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，提高学生分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观：培养学生热爱生活、尊重生命、关爱他人的道德情感，增强学生的生命意识和社会责任感。四.说教学重难点教学重点：学生能够理解生命的多样性、独特性和短暂性，学会尊重生命，关爱他人。教学难点：如何引导学生从日常生活中体会到生命的价值，培养尊重生命、热爱生活的态度。五.说教学方法与手段教学方法：采用自主学习、合作学习、探究学习等教学方法，让学生在实践中学会尊重生命，关爱他人。教学手段：利用多媒体课件、教学素材、实践活动等手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。六.说教学过程导入新课：通过展示图片、视频等素材，引导学生思考生命的多样性、独特性和短暂性，激发学生的学习兴趣。自主学习：让学生通过阅读教材，了解生命的价值，培养学生自主学习的能力。合作学习：分组讨论，让学生从日常生活中体会到生命的价值，培养尊重生命、热爱生活的态度。探究学习：学生进行实践活动，如参观医院、养老院等，让学生亲身体验生命的脆弱和宝贵，增强生命意识。总结提升：通过课堂讨论、学生发言等方式，总结本节课的学习内容，提高学生对生命的认识。七.说板书设计板书设计如下：生命的多样性、独特性和短暂性尊重生命，关爱他人热爱生活，提高生活质量八.说教学评价通过课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度等方面，对学生的学习情况进行评价。关注学生的知识掌握程度，更注重学生情感态度与价值观的提升。九.说教学反思在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和手段，提高教学效果。同时，教师要不断反思自己的教学行为，是否存在不足之处，如何改进，以提高教学质量。知识点儿整理：生命的多样性：生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。生命的独特性：人类的生命最具有智慧，每个人的生命是独一无二的。我们在身体特征、性格特点、兴趣、意志、技能等方面都带有独特性。生命的短暂性：与地球相比，人类的生命是短暂的。我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。生命的接续：每个人的生命都是属于我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。生命的是不可逆性：生命只有一次，失去不会再来。我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。生命的平凡与伟大：每个人的生命都是平凡的，但在平凡中也能创造伟大。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。敬畏生命：对生命的敬畏是内心的自愿，也是道德的要求。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。生命的价值：生命的价值在于创造和贡献。我们可以运用自己的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值。当我们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。珍爱生命：我们要爱护身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式。我们要养护精神，过丰富的精神生活，满足精神需求。我们每个人的生命都蕴含着巨大的潜力，我们要珍爱生命，开发自己的潜能，不断自我完善，努力成为更好的自己。尊重生命：我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。我们每个人都是他人生命中的重要他人，我们应当尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当他人遇到困难时，应给予帮助。同步作业练习题：下列关于生命多样性的说法，正确的是：A.生命多样性是指生命的种类繁多B.生命多样性是指生命的颜色丰富C.生命多样性是指生命的生活方式多样D.生命多样性是指生命的智慧程度不同下列关于生命独特性的说法，正确的是：A.人类的生命最具有智慧B.人类的生命最具有力量C.人类的生命最具有美丽D.人类的生命最具有价值下列关于生命短暂性的说法，正确的是：A.人类的生命相对于地球来说非常短暂B.人类的生命相对于人类历史来说非常短暂C.人类的生命相对于宇宙来说非常短暂D.人类的生命相对于动物来说非常短暂下列关于生命的接续的说法，正确的是：A.每个人的生命都是属于我们自己的幸运B.每个人的生命都是属于我们自己的负担C.每个人的生命都是属于我们自己的责任D.每个人的生命都是属于我们自己的挑战下列关于生命的不可逆性的说法，正确的是：A.生命可以失去后再次获得B.生命可以被复制和再生C.生命只有一次，失去不会再来D.生命可以被重复利用请简述生命的平凡与伟大。答案：生命的平凡与伟大是指每个人的生命都是平凡的，但在平凡中也能创造伟大。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。请简述敬畏生命的重要性。答案：敬畏生命是内心的自愿，也是道德的要求。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。请简述生命的价值所在。答案：生命的价值在于创造和贡献。我们可以运用自己的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值。当我们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。请简述珍爱生命的方式。答案：我们要爱护身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式。我们要养护精神，过丰富的精神生活，满足精神需求。我们