人美版美术四年级下册（2014年新编）《第4课 材质的美》（说课稿）

人美版美术四年级下册（2014年新编）《第4课材质的美》（说课稿）一.教材分析《人美版美术四年级下册》是我国义务教育课程标准实验教科书，该教材以培养学生的审美素养和美术技能为主要目标，通过一系列富有创意的美术活动，让学生体验艺术创作的乐趣。《第4课材质的美》是该教材四年级下册的一课，主要让学生认识和了解各种材质的特点和美感，学会运用不同的材质进行美术创作。这一课内容丰富，贴近学生生活，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的创新意识和动手能力。二.学情分析四年级的学生已经具备一定的美术基础，对各种美术技法有所了解。在这个阶段，学生对新鲜事物充满好奇，动手能力较强，适合进行材质创作。但同时，学生对材质的认识尚浅，需要在教学中引导他们发现和感受材质的美。三.说教学目标知识与技能：让学生了解和认识各种材质的特点和美感，学会运用不同的材质进行美术创作。过程与方法：通过观察、体验、实践，培养学生对材质的感知能力和创新意识。情感、态度和价值观：培养学生热爱生活、关注自然的态度，提高审美素养，增强环保意识。四.说教学重难点教学重点：让学生掌握不同材质的特点和运用方法，培养创新意识和动手能力。教学难点：如何引导学生发现和感受材质的美，提高审美素养。五.说教学方法与手段教学方法：采用观察、实践、讨论、评价等教学方法，引导学生主动探究、积极创作。教学手段：运用多媒体展示、实物演示、作品欣赏等手段，丰富教学手段，提高教学质量。六.说教学过程导入：通过展示不同材质的物品，引导学生关注材质的美，激发学习兴趣。的新知识：介绍各种材质的特点和美感，让学生了解材质的多样性。实践环节：让学生分组进行材质创作，教师巡回指导，引导学生发挥创意。作品展示：鼓励学生展示自己的作品，互相评价，提高审美素养。总结与拓展：总结本课所学内容，引导学生关注生活中的材质美，提高学生的审美意识。七.说板书设计板书设计简洁明了，突出材质的特点和美感，便于学生理解和记忆。八.说教学评价过程性评价：关注学生在实践环节的创新意识和动手能力，给予及时的指导和鼓励。终结性评价：评价学生的作品，从创意、技巧、审美等方面进行全面评价。九.说教学反思本课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学质量。同时，关注学生在课堂上的表现，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新意识和审美素养。知识点儿整理：《第4课材质的美》是一堂旨在让学生认识和体验不同材质特性的美术课程。通过本节课的学习，学生将能够理解材质的基本概念，欣赏各类材质的美，并学会运用不同的材质进行美术创作。以下是本节课的主要知识点儿整理：材质的定义与分类：材质是指物体表面的质地和特性，如光滑、粗糙、柔软、坚硬等。材质可以根据其自然属性和人工加工特性进行分类，如天然材质和人工材质，有机材质和无机材质等。材质的美感特征：不同材质具有不同的视觉和触觉美感，如金属的冰冷光泽、木材的温暖质感、布料的柔软触感等。材质的美感还与其色彩、形状、纹理等因素密切相关。材质在美术创作中的应用：美术创作中，艺术家会根据作品的主题和风格选择合适的材质，以增强作品的观赏性和表现力。运用不同材质可以创造出丰富的视觉效果和空间感，如立体派艺术家利用金属、玻璃等材质创作出独特的空间感受。常见美术材质的特点与使用方法：油画：使用油性颜料，可在画布上创造出丰富的质感和层次。水彩画：使用水性颜料，通过水分控制可以产生透明或半透明的效果。雕塑：利用石膏、木材、金属等材质塑造立体形象，表现空间关系。版画：通过雕刻或印刷的方式，利用不同材质制作出重复的图案或形象。创新材质的应用与发展：随着科技的发展，新型材质不断涌现，如塑料、合成纤维、电子媒体等，为美术创作提供了更多的可能性。艺术家们通过实验和探索，将新型材质融入美术创作中，拓宽了艺术表现的领域。材质的环保与可持续发展：在美术创作中，应注重材质的环保和可持续使用，提倡使用天然、可再生的材质。通过教育引导学生关注环境保护，培养他们的环保意识和可持续发展的观念。欣赏与评析：学习如何欣赏和评析不同材质的美术作品，从作品的主题、形式、技法、材质等方面进行全面分析。培养学生的审美能力和批判性思维，提高他们对美术作品的鉴赏能力。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握关于材质的基本知识，还能够通过实践活动，运用不同的材质进行美术创作，提升自己的审美素养和创新能力。教师在教学过程中应注重启发学生的思考，鼓励他们积极探索和实践，从而使学生在学习过程中不断发现和感受材质的美，培养他们的艺术创造力。同步作业练习题：以下哪种材质属于天然材质？（）A.塑料B.木头C.玻璃D.金属以下哪种材质不属于有机材质？（）A.纸张B.棉花C.羊毛D.塑料以下哪项不是材质的美感特征？（）A.色彩B.形状C.重量D.温度美术创作中，_________是指物体表面的质地和特性，如光滑、粗糙、柔软、坚硬等。材质的美感还与其_________、_________、_________等因素密切相关。答案：色彩、形状、纹理雕塑创作中，常用的材质有_________、_________、_________等。答案：石膏、木材、金属请简述材质在美术创作中的应用。答案：材质在美术创作中的应用非常广泛，艺术家会根据作品的主题和风格选择合适的材质，以增强作品的观赏性和表现力。不同材质可以创造出丰富的视觉效果和空间感，如立体派艺术家利用金属、玻璃等材质创作出独特的空间感受。请举例说明新型材质在美术创作中的应用。答案：随着科技的发展，新型材质不断涌现，如塑料、合成纤维、电子媒体等，为美术创作提供了更多的可能性。例如，艺术家们通过实验和探索，将塑料或合成纤维融入美术创作中，创造出独特的视觉效果和触感体验。根据本节课所学内容，运用一种或多种材质，创作一幅表现“材质的美”的美术作品。答案：由于创作题需要学生亲自动手实践，这里不提供具体的作品图片或描述。学生可以根据自己的理解和创意，选