仁爱版英语七年级上册Unit 4 Topic 2《Would you like to go for a picnic》（SectionC）说课稿

仁爱版英语七年级上册Unit4Topic2《Wouldyouliketogoforapicnic》（SectionC）说课稿一.教材分析《仁爱版英语七年级上册Unit4Topic2》主要讲述了日常生活中的一些活动以及邀请他人参加活动的交际用语。通过本节课的学习，学生能够掌握日常活动的表达方式，以及运用交际用语邀请他人参加活动。二.学情分析面对刚进入七年级的学生，他们对英语有一定的了解，但词汇量和语法知识有限。因此，在教学过程中，我将以学生为主体，注重培养他们的听说能力和交际能力，激发他们对英语学习的兴趣。三.说教学目标知识目标：学生能够掌握日常生活中的一些活动表达方式，如goswimming,playfootball等。能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的交际，邀请他人参加活动。情感目标：通过本节课的学习，学生能够培养对英语学习的兴趣，增强自信心。四.说教学重难点重点：学生能够掌握日常生活中的一些活动表达方式，并运用交际用语邀请他人参加活动。难点：学生能够正确运用语法知识，如情态动词would的用法，以及进行简单的交际。五.说教学方法与手段采用任务型教学法，通过设置不同的任务，让学生在实践中学习和运用知识。运用多媒体教学手段，如图片、视频等，激发学生的学习兴趣，提高课堂活力。分组合作学习，培养学生的团队精神和竞争意识。六.说教学过程导入：通过展示一些日常活动的图片，引导学生谈论自己喜欢的活动，为新课的学习做好铺垫。呈现：教师展示本节课的主要内容，让学生初步感知和学习。讲解：教师讲解本节课的重点语法知识和交际用语，引导学生进行实践。练习：学生进行听力、口语和写作的练习，巩固所学知识。交际：学生进行小组讨论，运用所学知识进行实际交际。总结：教师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。作业布置：布置适量的课后作业，巩固所学知识。七.说板书设计板书设计将遵循简洁、明了的原则，主要包括本节课的课题、重点语法知识和交际用语。通过板书，学生可以一目了然地了解本节课的主要内容。八.说教学评价教学评价将采用多元化的评价方式，包括课堂表现、练习完成情况和课后作业。通过这些评价方式，教师可以全面了解学生的学习情况，为下一步的教学提供有力支持。九.说教学反思在课后，教师将对本节课的教学进行反思，总结成功的经验和不足之处，为今后的教学提供改进方向。同时，教师还将关注学生的学习反馈，调整教学策略，以提高教学效果。以上就是我对《仁爱版英语七年级上册Unit4Topic2（SectionC）>的说课稿，希望能够对您的教学有所帮助。知识点儿整理：日常活动词汇：swimming,playingfootball,havingapicnic,flyingakite,playingtheguitar,visitingthemuseum邀请他人参加活动的一般疑问句：Wouldyouliketogoforapicnic/swimming/flyingakite…?接受和拒绝邀请的回答：Yes,I’dloveto./No,thanks./Yes,I’dliketo./No,Idon’tthinkso.交际用语：-Howabout…?-Whatabout…?-Shallwe…?-Let’s…!情态动词would的用法：表示提出建议或邀请他人做某事一般疑问句的构成：be动词/情态动词/助动词+主语+动词ing/todo一般疑问句的回答：Yes,主语+be动词/情态动词/助动词./No,主语+aren’t/can’t/don’t…祈使句的构成：let’s+动词原形/you/we+动词原形祈使句的肯定回答：Yes,I’lldo./Sure,I’lldo./OK,I’lldo.祈使句的否定回答：No,thanks./No,Iwon’t./No,Idon’tthinkso.形容词修饰名词：beautifulgarden,interestingmovie,deliciousfood,expensivewatch副词修饰形容词：reallybeautiful,veryinteresting,quitedelicious,somewhatexpensive介词短语：goforawalk/drive/bike,havearest,visitaplace常用交际用语：-Whatareyoudoing?-I’mwatchingTV./I’mplayingtheguitar./I’mhavingapicnicwithmyfamily.What’she/shedoing?-He’splayingfootball./She’sreadingabook.Aretheydoinganythingtoday?-Yes,theyare./No,theyaren’t.日常活动短语的提问方式：Whatdoeshe/sheliketodo?-He/Shelikestoplayfootball./Shelikestoswim.Whatdoyouliketodo?-Iliketoplaytheguitar./Iliketoreadbooks.一般现在时的构成：主语+be动词/情态动词/助动词+动词原形一般现在时的肯定句：I/You/We/They+be动词/情态动词/助动词+动词原形.一般现在时的否定句：I/You/We/They+aren’t/can’t/don’t+动词原形.一般现在时的疑问句：Be动词/情态动词/助动词+主语+动词原形?一般现在时的回答：Yes,主语+be动词/情态动词/助动词./No,主语+aren’t/can’t/don’t…一般现在时的疑问句的构成：be动词/情态动词/助动词+主语+动词ing/todo一般现在时的疑问句的回答：Yes,主语+be动词/情态动词/助动词./No,主语+aren’t/can’t/don’t…一般现在时的肯定句的构成：主语+be动词/情态动词/助动词+动词原形一般现在时的肯定句的回答：Yes,主语+be动词/情态动词/助动词./No,主语+aren’t/can’t/don’t…一般现在时的否定句的构成：主语+aren’t/can’t/don’t+动词原形一般现在时的否定句的回答：Yes,主语+be动词/情态动词/助动词./No,主语+aren’t/can’t/don’t…一般现在时的疑问句的构成：be动词/情态动词/助动词+主语+动词ing/todo一般现在时的疑问句的回答：Yes,主语+be动词/情态动词/助动词./No,主语+aren’t/can’t/don’t…一般现在时的肯定句的构成：主语+be动词/情同步作业练习题：根据课文内容，选择正确的答案。Wouldyouliketogoforapicnic?Wouldyouliketogoswimming?Wouldyouliketoplayfootball?1.1)Wouldyouliketo_______?1.2)Wouldyouliketo_______?1.3)Wouldyouliketo_______?答案：1.1)a1.2)b1.3)c根据课文内容，完成交际用语。Howabout_______?Whatabout_______?Shallwe_______?Let’s_______!2.1)_______havingapicnicthisweekend?2.2)_______playingfootballwithyourfriends?2.3)_______visitingthemuseumwithyourfamily?答案：2.1)a2.2)b2.3)c根据课文内容，完成一般疑问句和回答。3.1)Aretheygoingtothebeachtoday?Yes,they_______./No,they_______.3.2)Doessheliketoplaytheguitar?Yes,she_______./No,she_______.3.3)Isheplayingbasketballnow?Yes,he_______./No,he_______.答案：3.1)are;going;today;is;playing;basketball;now;does;like;to;playing;the;guitar;does;he;playing;basketball;now;is;he;playing;basketball;now;does;she;like;to;play;the;guitar;does;she;like;to;play;the;guitar;is;he;playing;basketball;now;is;he;playing;basketball;now根据课文内容，完成祈使句和回答。4.1)Let’sgoforawalkinthepark,_______?Yes,I’ll_______./No,thanks.4.2)Youplaytheguitar,_______?Yes,I’ll_______./No,Iwon’t.4.3)Wevisitthemuseum,_______?Yes,we’ll_______./No,wewon’t.答案：4.1)Let’s;go;for;a;walk;in;the;park;shall;we;we’ll;go;for;a;walk;in;the;park;no;thanks;4.2)play;the;guitar;shall;we;I’ll;play;the;guitar;no;I;won’t;play;the;guitar;4.3)visit;the;museum;shall;we;we’ll;visit;the;museum;no;we;won’t;visit;the;museum根据课文内容，完成日常活动词汇的练习。5.1)Iliketo_______onweekends.5.2)Shelikesto_______withherfriends.5.3)Theyliketo_______onSundays.答案：5.1)swim5.2)play;the;guitar5.3)have;a;picnic根据课文内容，完成形容词和副词的练习。6.1)Thegardenis_______beautiful.6.2)Themovieis_______interesting.6.3)Thefoodis_______delicious.答案：6.1)so;beautiful6.2)very;interesting6.3)quite;delicious根据课文内容，完成介词短语的练习。7.1)Let’sgofora_______intheforest.7.2)Theyarehavinga_______atthepark.7.3)Shallwehavea_______onthebeach?答案：7.1)walk7.2)rest7.3)picnic根据课文内容，完成一般现在时的练习。8.1)I_______(