人教版美术二年级下册《第17课 会爬的玩具》说课稿1

人教版美术二年级下册《第17课会爬的玩具》说课稿1一.教材分析《第17课会爬的玩具》是人教版美术二年级下册的一课，主要让学生学习制作会爬的玩具，培养学生的动手能力和创造力。教材通过图片和文字的结合，向学生展示了各种会爬的玩具，如小鸡、小狗、小蚂蚁等，同时提供了制作方法，让学生在动手制作的过程中，体验美术创作的乐趣。二.学情分析二年级的学生已经有了一定的美术基础，对绘画和制作玩具有一定的了解和兴趣。但他们的动手能力和创造力还有待提高。因此，在教学过程中，教师要注重引导学生发挥想象，创作出独特的会爬的玩具，同时，要耐心指导学生掌握制作技巧，提高他们的动手能力。三.说教学目标知识与技能目标：学生能够了解会爬的玩具的特点，学会制作方法，创作出有趣的会爬的玩具。过程与方法目标：通过观察、讨论、制作等环节，培养学生的动手能力和创造力。情感、态度和价值观目标：学生在制作过程中，体验美术创作的乐趣，培养对美术的热爱和自信心。四.说教学重难点教学重点：学生会爬的玩具的制作方法。教学难点：学生能够发挥想象，创作出独特的会爬的玩具。五.说教学方法与手段教学方法：采用观察、讨论、制作等教学方法，引导学生主动参与，提高他们的动手能力和创造力。教学手段：利用图片、文字、视频等教学资源，帮助学生更好地理解教材内容。六.说教学过程导入：教师向学生展示各种会爬的玩具，引起学生的兴趣，导入新课。讲解：教师讲解会爬的玩具的特点和制作方法，引导学生发挥想象，创作出独特的玩具。示范：教师示范制作会爬的玩具，边示范边讲解制作步骤和技巧。学生制作：学生在教师的指导下，动手制作会爬的玩具。展示评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结性评价。七.说板书设计板书设计要简洁明了，能够突出本节课的重点内容。可以设计成一幅会爬的玩具的图片，旁边列出制作步骤和要点。八.说教学评价教学评价要注重过程和结果的结合，既要评价学生的作品，也要关注学生在制作过程中的表现。可以从以下几个方面进行评价：学生作品的创意和独特性。学生作品的制作技巧和动手能力。学生在制作过程中的积极参与和合作精神。九.说教学反思在教学过程中，教师要不断反思自己的教学方法和管理方式，以确保教学效果的最大化。同时，要关注学生的学习反馈，及时调整教学内容和教学方式，提高教学质量和学生的学习兴趣。知识点儿整理：《第17课会爬的玩具》是人教版美术二年级下册的一课，旨在通过让学生制作会爬的玩具，培养学生的动手能力和创造力。以下是本节课的主要知识点儿整理：会爬的玩具的定义和特点：会爬的玩具是指能够模拟动物爬行动作的玩具，如小鸡、小狗、小蚂蚁等。它们的特点是能够通过某种机制或动力，实现爬行动作的模拟。会爬的玩具的制作材料：制作会爬的玩具可以使用各种材料，如纸板、塑料、布料、木头等。根据不同的材料，可以采用切割、拼接、染色等制作方法。会爬的玩具的制作步骤：制作会爬的玩具一般包括以下几个步骤：设计玩具的形状和尺寸，画出图纸。选择合适的材料，根据图纸进行切割和拼接。对制作好的玩具进行染色和装饰，增加趣味性。安装动力装置，如电池、马达等，使玩具能够实现爬行动作。会爬的玩具的制作技巧：在制作会爬的玩具时，需要注意以下技巧：切割和拼接时要准确无误，确保玩具的形状和结构牢固。染色和装饰要均匀，注意色彩的搭配和美观。安装动力装置时要稳定，避免玩具在爬行时出现故障。创作和想象力的培养：制作会爬的玩具是一个创作过程，学生可以通过发挥想象，设计出独特的玩具。教师要鼓励学生大胆尝试，培养他们的创造力和想象力。合作和分享的重要性：在制作过程中，学生可以相互合作，共同完成一个作品。教师要引导学生学会合作和分享，培养他们的团队精神和沟通能力。评价和反思：学生完成作品后，可以进行展示和评价。教师要关注学生的作品质量和制作过程，给予积极的评价和指导。同时，教师也要进行教学反思，总结经验和教训，不断提高教学质量。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握会爬的玩具的制作方法，还能够培养动手能力、创造力和团队合作能力。同时，他们也能够在制作过程中体验到美术创作的乐趣，培养对美术的热爱和自信心。同步作业练习题：会爬的玩具是指能够模拟动物爬行动作的玩具，以下哪一项不属于会爬的玩具？制作会爬的玩具可以使用以下哪些材料？A.纸板、塑料、布料B.木头、金属、玻璃C.石头、沙子、水D.电线、纸张、胶带在制作会爬的玩具时，以下哪一项不是制作步骤？A.设计玩具的形状和尺寸，画出图纸。B.选择合适的材料，根据图纸进行切割和拼接。C.对制作好的玩具进行染色和装饰，增加趣味性。D.安装动力装置，如电池、马达等，使玩具能够实现爬行动作。以下哪一项不是制作会爬的玩具时需要注意的技巧？A.切割和拼接时要准确无误，确保玩具的形状和结构牢固。B.染色和装饰要均匀，注意色彩的搭配和美观。C.安装动力装置时要稳定，避免玩具在爬行时出现故障。D.制作过程中要注重环保，使用无毒、无害的材料。请简要描述会爬的玩具的特点。答案：会爬的玩具是指能够模拟动物爬行动作的玩具，它们的特点是能够通过某种机制或动力，实现爬行动作的模拟。请列举两种会爬的玩具的制作材料。答案：木头、纸板请简述制作会爬的玩具的一般步骤。答案：制作会爬的玩具一般包括以下几个步骤：设计玩具的形状和尺寸，画出图纸；选择合适的材料，根据图纸进行切割和拼接；对制作好的玩具进行染色和装饰，增加趣味性。请列举两种会爬的玩具的制作技巧。答案：切割和拼接时要准确无误，确保玩具的形状和结构牢固；染色和装饰要均匀，注意色彩的搭配和美观。请设计一个会爬的玩具，并描述其形状、尺寸、制作材料和制作步骤。答案：设计的会爬的玩具是一只小猫。它的形状是一只猫的轮廓，尺寸大约为高10厘米、长20厘米。制作材料可以选择纸板、塑料和布料。制作步骤如下：首先，画出小猫的图纸；然后，根据图纸用纸板切割出小猫的形状，并用塑料