江西省语文小学六年级上学期测试试题及答案解析

江西省语文小学六年级上学期测试试题及答案解析一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、给加点字选择正确的读音，打“√”。露宿（lùlòu）____瞥见（piēpiě）____削弱（xuēxiāo）____勉强（qiángqiǎng）____答案：lù；piē；xuē；qiǎng解析：本题考察的是对多音字的正确读音的掌握。“露宿”的“露”在此处应读“lù”，表示在室外或野外过夜，不进屋、不盖被睡觉。“瞥见”的“瞥”应读“piē”，表示很快地看一下。“削弱”的“削”应读“xuē”，表示（力量、势力）变弱，减少。“勉强”的“强”应读“qiǎng”，表示能力不够，还尽力做。2、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.这条路很难走，一不小心就会失足成千古恨。B.在学习上，我们要有持之以恒的精神。C.夏天的天气真是变化无常，刚才还晴空万里，转眼就乌云密布。D.他是个足智多谋的人，总有很多好点子。答案：A解析：本题考察的是成语的正确使用。A项，“失足成千古恨”指人一旦犯下大错，就会终生遗憾。但此处用于形容路难走显然不恰当，因为路难走并不等同于犯下大错。B项，“持之以恒”指长久地坚持下去，用于学习上的坚持精神非常贴切。C项，“变化无常”指事物经常变化，没有规律性，用于形容夏天天气的多变非常合适。D项，“足智多谋”指富有智慧，善于谋划，形容人点子多、主意多，用在此处恰当。3、选词填空。寂静安静平静（1）教室里非常（_____），同学们都在认真地看书。（2）夜深了，整个村庄显得格外（_____）。（3）听了妈妈的话，我的心情渐渐（_____）下来。答案：安静；寂静；平静解析：本题考察的是近义词的辨析与运用。“安静”通常用于描述环境或氛围的宁静，没有嘈杂声。在（1）句中，描述的是教室里的环境，所以选用“安静”。“寂静”则更强调一种无声无息、静谧至极的状态。在（2）句中，用于描述夜深时村庄的状态，所以选用“寂静”。“平静”则多用来描述心情、情绪或水面的平稳无波。在（3）句中，用于描述心情的变化，所以选用“平静”。4、请写出下列词语的近义词。恬静——()璀璨——()幽静——()答案：恬静——宁静璀璨——灿烂幽静——寂静解析：恬静：通常用来形容环境或人的性格安静、平和，近义词可以是“宁静”，都表达了安静、不吵闹的意思。璀璨：形容光彩夺目，非常明亮，近义词可以是“灿烂”，都表示光彩照人、耀眼夺目。幽静：通常指环境寂静、清幽，近义词可以是“寂静”，都表示环境非常安静，没有嘈杂声。5、请给下列句子中的加点字选择正确的读音，并用“√”标出。她穿着单（dāndàn）薄的衣裳，走在单（dāndàn）元楼前。小明兴（xīngxìng）奋地告诉妈妈，他中奖了，兴（xīngxìng）奋得一夜未眠。答案：她穿着单（dān）薄的衣裳，走在单（dàn）元楼前。小明兴（xīng）奋地告诉妈妈，他中奖了，兴（xìng）奋得一夜未眠。解析：“单”字在“单薄”中读dān，表示衣物薄而少；在“单元”中读dàn，是量词，表示一个相对独立或自成系统的整体。“兴”字在“兴奋”中读xīng，表示高兴、振奋；在“兴奋得一夜未眠”中读xìng，表示由于高兴而过度激动，导致一夜没有睡觉。6、请按照要求改写句子。扩句：阳光洒在大地上。（至少扩两处）改为陈述句：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？答案：扩句：温暖的阳光温柔地洒在一望无际的大地上。改为陈述句：这恰好表明有数不尽的骆驼。解析：扩句是在原句的基础上增加修饰成分，使句子更加生动、具体。在这个例子中，我们在“阳光”前增加了“温暖的”来形容阳光的特性，在“大地”前增加了“一望无际的”来描绘大地的广阔。改为陈述句是将反问句、疑问句等句式转换为陈述句，使句子意思更加明确。在这个例子中，我们将反问句“这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”转换为陈述句“这恰好表明有数不尽的骆驼”，意思没有变化，但语气更加肯定。7、下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.伶俐（líng）稻穗（suì）慷慨（kǎi）薄雾（bó）B.屹立（yì）拘束（shù）衣裳（shang）薄饼（báo）C.运载（zài）蔓延（wàn）曝晒（pù）应和（hè）D.倾覆（qīng）摇曳（yè）慰藉（jí）顷刻（qǐng）答案：A解析：本题考察的是对字音的准确掌握。选项A，全部正确，“伶俐”的“伶”读líng，“稻穗”的“穗”读suì，“慷慨”的“慨”读kǎi，“薄雾”的“薄”在此处读bó，表示轻微、不厚的意思，均符合标准读音。选项B，有误，“拘束”的“束”应读shù，但在此处作为动词“拘束”的组成部分，应读轻声shu，而非四声shù，故错误。选项C，有误，“蔓延”的“蔓”在此处应读màn，表示植物延伸扩展的意思，而非wàn，故错误。选项D，有误，“慰藉”的“藉”应读jiè，表示安慰、抚慰的意思，而非jí，故错误。综上所述，正确答案是A。8、下面没有错别字的一组是（）A.雕梁画栋金碧辉煌引人入胜不同凡想B.美不胜收独占鳌头丰功伟绩兴高采烈C.脍炙人口温文而雅精兵简政心驰神往D.悬崖峭壁完壁归赵世外桃源安然无恙答案：B解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。选项A，“不同凡想”存在错别字，应为“不同凡响”，意指事物不平凡，很出色，故A错误。选项B，全部正确，所有词语均书写无误，故B正确。选项C，“温文而雅”存在错别字，应为“温文尔雅”，意指态度温和、举止文雅，故C错误。选项D，“完壁归赵”存在错别字，应为“完璧归赵”，意指原物完好地归还本人，故D错误。综上所述，正确答案是B。9、下面句子中的成语使用恰当的一项是（）A.这本小说读来让人津津乐道。B.他奋不顾身地抢救落水儿童，受到了大家的交口称赞。C.同学们七嘴八舌地讨论着春游方案，争得不可开交。D.商店里的商品琳琅满目，真是美不胜收。答案：B解析：本题考察的是成语的恰当使用。选项A，“津津乐道”意指很有兴趣地说个不停，通常用于形容人对某事物特别感兴趣并乐于谈论，但在此句中用于形容小说内容吸引人，用法不当，故A错误。选项B，“奋不顾身”意指奋勇向前，不考虑自己的安危，用于形容他勇敢抢救落水儿童的行为，恰当且准确，故B正确。选项C，“争得不可开交”意指双方争吵、辩论激烈，以至于无法分开，但此句语境为讨论春游方案，并未达到争吵的程度，用法不当，故C错误。选项D，“美不胜收”意指美好的东西很多，一时看不过来，通常用于形容景物、艺术品等的美好和丰富，但此句用于形容商店里的商品，虽然商品可能丰富多样，但“美不胜收”更侧重于美感和观赏性，而非商品本身，用法不够贴切，故D错误。综上所述，正确答案是B。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读文章：《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。题目：1、秋天的雨分别给哪些事物带来了颜色？请列举至少三种，并描述它们的特点。答案：秋天的雨给银杏树带来了黄色，黄黄的叶子像一把把小扇子；给枫树带来了红色，红红的枫叶像一枚枚邮票；给田野带来了金黄色，田野像金色的海洋。2、秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？这些气味对小朋友有什么影响？答案：秋天的雨里藏着梨香、菠萝甜，还有苹果、橘子的香甜气味。这些气味非常诱人，常常把小朋友的脚勾住，让他们忍不住想要去探寻这些美味的来源。3、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉了哪些动物和植物关于冬天的消息？它们是如何准备的？答案：秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉了小喜鹊、小松鼠、小青蛙等动物以及松柏、杨树、柳树等植物关于冬天的消息。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞准备冬眠；而松柏则穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在以各自的方式为过冬做准备。第二题阅读短文，回答问题标题：秋天的童话秋天，是一个多彩的季节，它带着凉爽的微风，悄悄地来到了我们的身边。在这个季节里，大自然仿佛变成了一位神奇的画家，用他那五彩斑斓的画笔，在广阔的大地上勾勒出一幅幅美丽的画卷。走进森林，你会发现树叶已经换上了秋日的盛装。有的树叶变成了金黄色，像一枚枚闪亮的金币，在阳光下熠熠生辉；有的树叶则变成了火红色，如同燃烧的火焰，照亮了整个林间小道。这些落叶，轻轻地飘落在地上，铺成了一条条金黄色的地毯，踩上去软绵绵的，还伴随着沙沙的响声，仿佛在诉说着秋天的故事。田野里，更是一派丰收的景象。金黄色的稻谷低垂着头，仿佛在向大地母亲致谢；玉米棒子露出了金黄色的牙齿，笑得合不拢嘴；棉花地里，一朵朵雪白的棉花像天空中的云朵，轻轻柔柔地落在枝头。农民伯伯们忙碌着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里，也是硕果累累。红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个害羞的小姑娘的脸蛋；黄澄澄的梨子散发着诱人的香气，让人忍不住想要咬上一口；还有那紫莹莹的葡萄，一串串地挂在葡萄架上，像一颗颗璀璨的宝石，闪耀着诱人的光芒。秋天的天空，是那么的高远和湛蓝。几朵白云悠闲地飘过，仿佛是天空中飘动的棉花糖，让人忍不住想要伸手去摘。大雁排成人字形或一字形，向南方飞去，它们那清脆的鸣叫声，似乎在向这片土地告别，也似乎在诉说着对秋天的留恋。问题：1、短文从哪几个方面描写了秋天的景色？答案：短文从森林、田野、果园和天空四个方面描写了秋天的景色。2、请从文中找出一个比喻句，并说说它把什么比作什么？答案：比喻句：“红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个害羞的小姑娘的脸蛋。”这句话把红彤彤的苹果比作害羞的小姑娘的脸蛋。3、秋天的天空有什么特点？请用文中的话来回答。答案：秋天的天空是那么的高远和湛蓝。三、写作题（34分）题目：请以“难忘的一次旅行”为题，写一篇不少于400字的作文。要求内容具体，感情真挚，能够体现出旅行的意义或你从中获得的感悟。答案示例：难忘的一次旅行在我丰富多彩的小学生活中，有许多难忘的经历，但其中最让我难以忘怀的，还是那次与家人一起前往庐山的旅行。那是一个阳光明媚的早晨，我们带着对自然美景的无限向往，踏上了前往庐山的旅程。一路上，窗外的风景如画卷般展开，青山绿水，美不胜收。我的心也随着这美景飞扬起来，对即将见到的庐山充满了期待。终于，我们到达了庐山脚下。抬头仰望，只见云雾缭绕间，山峰若隐若现，仿佛仙境一般。我们沿着蜿蜒的山路向上攀登，沿途的风景让人目不暇接。山间的溪流清澈见底，潺潺流水声伴随着我们的脚步，仿佛在低语，诉说着古老的故事。最令我难忘的，是站在三叠泉前的那一刻。只见瀑布从高处分三叠而下，如丝如缕，轻盈飘逸，最后汇聚成一股强大的力量，落入潭中，溅起层层水花。那一刻，我仿佛感受到了大自然的鬼斧神工，也被这壮观的景象深深震撼。这次旅行，不仅让我领略了庐山的秀美风光，更让我体会到了大自然的神奇与伟大。在攀登的过程中，我也学会了坚持与毅力，明白了只有付出努力，才能看到最美的风景。同时，与