2024年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试重点试题详细参考解析x - 公务员考试备考攻略

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、接闪器安装同一层应划分为一个检验批。

2、按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是A.言语信息B.具体概念C.定义概念D.问题解决

3、施工项目经理部负责施工项目（）管理，对作业层负有管理与服务的双重双重职能。A.从开工到竣工阶段B.从开工到工程保修阶段C.从投标和签订合同到竣工阶段D.从投标和签订合同到工程保修阶段

4、照明配电箱根据安装的方式不同，可以分为（）。A.明装式B.嵌入式C.组装式D.预配式E.连接式

5、下列关于建设项目的各项工程的从属关系，表述有误的是()。A.单位工程是单项工程的组成部分B.分部工程包含一项或几项单位工程C.单位工程包含一项或几项分部工程D.分项工程是分部工程的组成部分

6、施工单位应对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制()。A.安全技术措施B.专项施工方案C.施工现场临时用电方案D.工程变更方案

7、19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.科学教育学

8、施工资料检索的工作内容主要包括：存储阶段的著录标引、组织检索工具；查找阶段的确定查找内容、查找操作等。（）

9、为了保证工程项目建设的顺利实施，业主应依据()对监理机构履行合同的行为给予监督和检查。A.监理合同B.有关技术标准C.工程承包合同D.建设工程合同

10、对于工程建设合同额超过()亿元人民币以上的工程，业主工程款支付担保可以按工程合同确定的付款周期实行分段滚动担保。A.1B.2C.3D.5

11、在测量调查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。这一测量属于A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量

12、在教育研究的数据分析中，某统计量为—1.5，该统计量最有可能是A．标准差B．方差C．标准分数D．相关系数A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

13、银行贷款筹资中，建设单位事前要做好筹资策划，应当()。A.编制还款计划B.合理确定贷款金额和用款计划、贷款期限和还款计划，避免偿债风险C.选择有实力、有信誉、服务好的贷款银行D.合理确定贷款利率、结息间隔、利息支付方式和宽限期E.设置贷款发放账户和还款准备金账户

14、证券投资基金的收益有（）。A.证券买卖差价B.红利收入C.取款利息费用D.债券利息E.存款利息收入

15、在信息计划的实施中，应该（），从而可以不断改进信息管理工作。A.定期检查信息的有效性B.检查信息成本C.核实造价控制资料D.管理合同控制资料E.检查信息的真实性

16、施工技术负责人负责编写（）等相关施工资料。A.施工日志B.施工技术措施C.施工组织设计D.检验批验收记录E.安全资料

17、直接工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用，包括()。A.社会保障费B.人工费C.劳动保险费D.材料费E.施工机械使用费

18、因不可抗力导致的费用，下列说法错误的是（）。A.工程本身的损害，由发包人承担B.工程本身的损害导致第三方人员伤亡，由发包人承担C.承包人的人员伤亡，由发包人承担D.工程所需清理、修复费用，由发包人承担

19、房屋总平面图中必需注明房屋的（）A.高度尺寸B.地面标高C.长、宽尺寸D.定位尺寸

20、古代学校产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

21、提出认知发展理论，通过顺应与同化，达到平衡或不平衡的是（）A.加德纳B.赞可夫C.维果茨基D.皮亚杰

22、形式训练说所涉及的迁移本质上是A.水平迁移B.垂直迁移C.特殊迁移D.一般迁移

23、在工程资料管理软件中，能够直接导出的文件是（）。A.*.JPGB.*.DWGC.*.PDFD.*.DOCE.*.ICO

24、收入结构的分析通常能显示一个家庭的()。A.财务保障现状B.主要收入来源C.收入稳定性D.潜在风险

25、指北针画在（）上。A.标准层平面图B.顶层平面图C.总平面图D.基础平面图

26、施工单位填写的见证试验检测汇总表应一式（）份。A.二B.三C.四D.五

27、根据施工及质量控制和专业验收需要按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分的是（）。A.分部B.子分部C.分项D.检验批

28、由主管部门或综合部门有关人员对公文如何处理提出建议性处理意见，供领导者审核定夺的处理是（）。A.批办B.会商C.审核D.拟办

29、某建筑公司甲项目部承建某学校办公楼的施工任务。该办公楼为六层钢筋混凝土框架结构、柱下条型基础，建筑面积为10000㎡.工程于2001年7月20日开工，至2012年12月20日完工并通过了竣工验收。甲项目部资料员对立卷、归档的施工文件资料质量要求正确的有（）。A.归档的纸质工程文件应为原件B.工程文件的内容必须符合国家现行标准的规定C.工程文件应采用纯蓝墨水书写D.计算机输出文字应使用水性墨打印机E.工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为A4幅面

30、下列关于物资准备时机的表述，错误的是()。A.建设项目所需物资应在建设项目竣工验收前落实供应渠道B.应在建设项目竣工验收前签订供货合同C.在项目建设前期，应根据物资的数量、规格以及品种特点和要求，分期分批组织进货，为投产试运行做好物质准备D.大宗原料、燃料、材料的供货来源应在项目建设前期确定

31、在新建商品房销售代理业务中，房地产经纪机构服务内容不涉及（）。A.竞争产品分析B.项目本体分析C.客户定位D.土地的研究

32、编码为C5的施工资料是（）资料。A.施工记录B.施工试验记录及检测报告C.施工质量验收记录D.竣工验收记录

33、照明配电箱应安装在干燥、明亮、不易受振、便于操作的场所。

34、在遗嘱继承中，出现（）所述情形时，有关部分按法定继承办理。A.遗嘱继承人对继承安排有争议B.遗嘱继承人丧失继承权C.遗嘱未予处分的遗产D.遗嘱无效E.遗嘱继承人放弃继承或受遗赠人放弃受遗赠

35、施工单位整理汇总的图纸会审记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五

36、货币市场包括（）市场。A.短期政府债券B.同业拆借C.股票D.证券投资基金E.商业票据

37、资料软件截图的快捷键（）进行设置。A.在屏幕空白处点击鼠标右键设置快捷键B.在【格式】下拉菜单中选着【设置快捷键】C.在【工具】下拉菜单中选着【选项】点击使用快捷键设置D.在【编辑】下拉菜单中选着【设置】快捷键

38、建筑工程竣工验收与备案文件《消防部门出具的准许使用文件》资料来源是（）。A.建设单位B.设计单位C.监理单位D.政府主管部门

39、人的发展总是受到社会的制约，这意味着A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备

40、下列不属于项目特性的是（）A.项目的单件性B.项目具有一定的约束条件C.项目具有特定的生命周期D.项目的临时性

41、从软件分类来看，Windows属于（）A.应用软件B.系统软件C.支撑软件D.数据处理软件

42、有关学校教育的特点描述不正确的是（）A.教育职能的专门性B.教育作用的主导性C.教育内容的全面性D.教育形式的变化性

43、根据《中华人民共和国教育法》(1995年)，我国学校教育制度包括A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

44、项目经理职责为主持编制项目管理规划，归集工程资料，准备结算资料，组织工程竣工验收。（）

45、在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了A.葛雷制B.昆西教学法C.道尔顿制D.设计教学法

46、施工现场防止大气污染的重点包括()。A.施工现场道路尽量利用永久性道路，并防止道路扬尘B.施工现场垃圾要及时妥善清理，严禁凌空抛撒C.水泥、白灰等易飞扬细颗粒散体材料应妥善存放D.禁止含有毒有害废弃物的土方回填E.禁止在现场焚烧会产生有毒、有害烟尘的物质

47、盥洗器具包括（）。A.污水池B.洗脸盆C.盥洗台D.洗涤盆E.化验盆

48、在总平面图中，新建建筑的定位方法一般有（）A.利用新建建筑与周围的河流定位B.利用新建建筑与周围的道路定位C.利用新建建筑与原有建筑物之间的距离定位D.利用施工坐标确定新建建筑物的位置E.利用新建建筑与原有的构筑物之间的距离定位

49、合格证资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理

50、建设工程竣工验收备案须具备的条件是（）。A.工程竣工验收已合格，并完成工程竣工验收报告B.用户已开始使用C.工程质量监督机构已出具工程质量监督报告D.已办理工程监理合同登记核销及施工合同备案核销手续E.各项专项资金已结算二、多选题

51、根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》（GB/T50081-2002），标准混凝土立方体试块的边长为（）mm。A.100B.150C.200D.250

52、建设工程勘察、设计、施工的质量必须符合国家有关建设工程安全标准的要求，并实行的制度包括()。A.工程质量管理分工负责制B.工程质量监督制度C.工程质量终身责任制度D.工程质量检测制度E.工程质量审查制

53、根据《商业银行开办代客境外理财业务管理暂行办法》中的规定，境外理财资金汇回后，（）。A.商业银行一律以外汇支付给投资者B.投资者以外汇投资的，商业银行结汇后支付给投资者C.投资者以外汇投资的，商业银行将外汇直接划入投资者任一账户D.商业银行应将投资本金和收益支付给投资者

54、在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学C.文法、修辞学、天文学D.文法、修辞学、辩证法

55、形式训练说所涉及的迁移本质上是A．水平迁移B．垂直迁移C．特殊迁移D．一般迁移A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

56、工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患且情况严重的，应当()。A.要求施工单位整改B.要求施工单位暂时停止施工C.及时向有关主管部门报告D.建议撤换承包单位

57、资料管理计划既可以追溯施工文件档案资料的形成单位、传递途径、保存的范围和涉及的相关责任人。（）

58、下列教育家中，明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的是（）A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.培根

59、下列关于参与私募债券认购和转让的合格投资者的叙述，正确的有（）。A.经有关金融监管部门批准设立的金融机构，包括商业银行、证券公司、基金管理公司、信托公司和保险公司等B.发行的理财产品包括但不限于银行理财产品、信托产品、投连险产品、基金产品、证券公司资产管理产品等C.注册资本不低于人民币3000万元的企业法人D.合伙人认缴出资总额不低于人民币1000万元，实缴出资总额不低于人民币500万元的合伙企业E.经交易所认可的其他合格投资者

60、教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学，是因为它们的共同之点都是否定了教育的（）A.阶级性B.历史性C.社会性D.民主性

61、书院教学的基本精神是A.分斋而教B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书

62、建设项目信息管理的原则不包括()。A.系统性原则B.有效性原则C.时效性原则D.标准化原则

63、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误，权利人不同意更正的，利害关系人可以申请（）。A.异议登记B.更正登记C.注销登记D.变更登记

64、下列卫生器具不属于洗涤器具的是（）A.洗涤盆B.污水盆C.洗脸盆D.化验盆

65、在项目实施过程中建立的生产管理体系主要包括()。A.生产管理指挥体系B.安全、环保管理体系C.档案管理体系D.原材料供应与检验体系E.产品营销和市场开拓体系

66、监理日记由（）根据工程具体实施情况填写。A.资料员B.总监理工程师代表C.专业监理工程师D.监理工程师

67、Excel中选定某行后，按Delete键的操作将（）。A.删除此行B.删除本行第一个单元格内容C.删除本行所有单元格内容D.删除单元格内容和单元格格式

68、能反映屋面排水情况的平面图是（）A.顶层平面图B.管道平面图C.屋顶平面图D.系统图

69、监理公司承担了某工程项目的监理任务，在下列项目施工质量验收中均由项目专业监理工程师组织进行验收的是（）。A.室外给水管网B.卫生器具安装C.排水管道安装D.给水管道安装E.建筑饮用水供应系统

70、下列不属于有关人的发展理论的是（）A.认知发展理论B.最近发展区理论C.道德发展阶段论D.学校消亡论

71、杀毒软件可以查杀（）。A.任何病毒B.任何未知病毒C.已知病毒和部分未知病毒D.只有恶意的病毒

72、目前，随着人才竞争的加剧，下列哪些措施不是企业吸引人才的重要条件（）A.补充养老保险B.补充医疗保险C.企业年金D.基本养老保险

73、风管法兰绝热层的厚度，不应低于风管绝热层厚度的（）。A.60%B.70%C.80%D.90%

74、为了保证()原则得到体现，我国有关招标投标的法律法规对招标方和投标方的行为作出了规范性约束。A.自愿B.公开C.公平D.公正E.诚实信用

75、分部工程按表列参与工程建设责任单位的有关人员亲自签字，以示负责。

76、案卷封面卷内目录卷内备考表不编写页号。

77、资料管理软件功能较为强大，能够实现文件导入、导出，编辑、修改，对插入图片还能够进行编辑。（）

78、真空吸尘系统三角的夹角不得大于（），四通制作应采用两个斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃

79、建筑结构与装饰装修资料代号是（）。A.鲁JCB.鲁ZJC.鲁GGD.鲁JJ

80、上述哪项为清燥救肺汤的主治证A.肺肾阴虚，虚火上炎之咳血B.燥热伤肺，灼津成痰之燥咳C.燥热伤肺，气阴两伤之温燥D.痰热壅肺，肺失清肃之咳喘E.阴虚燥热，疫毒上泛之白喉

81、具备一定规模的危险性较大的分部（分项）工程的专项施工方案论证专家人数不少于（）人。A.3B.5C.7D.9

82、身热多汗，心胸烦闷，气逆欲呕，口干喜饮，虚烦不寐，舌红少苔，脉虚数，宜用方剂是A.麦门冬汤B.清营汤C.犀角地黄汤D.竹叶石膏汤E.白虎汤

83、在项目实施阶段和投产竣工阶段，投资目标计划值和实际值的比较不包括()。A.施工合同价和设计概算的比较B.招标标底和设计概算的比较C.施工合同价和招标标底的比较D.施工图预算和设计概算的比较

84、被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（）A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.夸美纽斯

85、卷内文件幅面统一采用A4幅面，如小于A4幅面，一律采用A4幅面的白纸衬托。（）

86、甲中学拟在校园内建造一幢四层教学楼，通过招投标选择乙设计院进行建筑设计、丙监理公司进行工程监理、丁建筑公司进行建筑施工。教学楼建主体结构采用钢筋混凝土框架结构、柱下钢筋混凝土井格基础，建筑面积为2000㎡。在工程准备阶段收集了以下工程资料：①建设工程施工许可证；②建设工程规划许可证；③可行性研究报告；④建设用地规划许可证；⑤项目建议书等。工程文件资料产生先后次序排列正确的是（）。A.⑤④③②①B.⑤③④②①C.⑤④③①②D.③②⑤④①

87、案卷内图纸按（）排列。A.专业B.类别C.图号D.图幅

88、死亡和重大死亡事故调查组应邀请()和有关专业技术人员参加。A.人民法院B.人民检察院C.生产技术部门D.与事故有直接利害关系的人员

89、下列关于宏观经济状况对个人理财策略的影响描述，正确的有（）。A.在经济增长比较快时个人和家庭应考虑买入对周期波动比较敏感的行业资产B.在扩张性的经济周期下，成长性、高投机性股票表现良好C.当经济处于景气周期时，个人和家庭应考虑增持固定收益类产品D.当经济增长较快时，应减持股票、房产等资产，避免经济波动造成损失E.当经济衰退时，企业亏损、股票的收益和价值显著下降，可能引发熊市

90、撰写学术论文时，把论点分为若干层次，论证时逐步展开，直到最后得出结论的方法是A.平列分论式B.平列层递式C.层递推论式D.层递平列式

91、项目信息编码应与（）信息编码保持一致。A.标准B.企业C.规范D.规程

92、下列属于金融衍生工具的有（）。A.普通股B.公司债券C.股指期货D.远期利率协议E.货币互换

93、钢筋试验批量每批不超过（）t。A.40B.50C.60D.70

94、项目前期策划阶段，代表或协助建设项目业主主要进行的工作不包括()。A.主持或参与方可行性研究论证B.提出项目统一遵循的标准、规范和规定C.为项目的决策、立项提供相关服务工作D.代表或协助业主完成需要向政府部门申报的有关工作

95、电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井内应每隔两层并最多隔（）设一道水平防护A.10mB.15mC.20mD.25m

96、工程资料C类文件为（）文件。A.工程准备阶段B.施工资料C.监理资料D.竣工图

97、建筑施工安全生产应急救援预案应当包括建设工程基本情况、项目部基本情况、施工现场安全事故救护组织、救援器材设备的配备和（）A.建设单位情况B.监理单位情况C.上级主管部门情况D.就近的救护单位

98、混凝土养护后的质量检查包括（）A.原材料质量检查B.外观检查C.实测检查D.强度检查E.坍落度检查

99、工程资料D类文件为（）文件。A.工程准备阶段B.施工资料C.监理资料D.竣工图

100、基础梁将承受上部墙体重量，并把它传递给（）。A.基础B.底板C.墙D.桩三、问答题

101、()形式中，承租人同为购买关系中的出卖人和租赁关系中的承租人。A.直接租赁B.间接租赁C.回租赁D.转租赁

102、股票流通市场是()，是已经发行的各种股票转让、流通、交易的场所。A.二级市场B.一级市场C.原始市场D.流通市场

103、房地产交易信息不包括（）。A.房源信息B.客源信息C.房地产经纪机构的信息D.房地产价格信息

104、陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。

105、粗放式扩张投资的基本特征是()。A.低投入、低消耗B.高投入、高消耗C.低投入、高消耗D.高投入、低消耗

106、简述第二次世界大战以后日本的教育改革。

107、在有意义学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。

108、试论罗杰斯的心理治疗观

109、请简要说明如何根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序规范与否。

110、下列关于科学发展观的描述错误的是()。A.科学发展观是在汲取人类现代文明成果的基础上提出来的B.科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展C.科学发展观是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训D.要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握现代经济的发展规律

111、简述自我效能感的基本含义及其提高措施。

112、简述罗杰斯的学习观。

113、比较内容分析法与文献法的异同点。

114、对证券发行、交易及其相关活动的事实、性质、前景、法律等事项做出不实、严重误导或者含有重大遗漏、任何形式的虚假陈述或者诱导，致使投资者在不了解事实真相的情况下做出证券投资决定的行为是()。A.内幕交易B.操纵市场C.欺诈客户D.虚假陈述

115、加强宽带通信网、()和下一代互联网等信息基础设施建设，推进“三网融合”，健全信息安全保障体系。A.数字电视网B.银行行行通C.电视购物网D.有线电视网

116、()是外国的企业和其他经济组织或者个人依照我国法律在我国境内设立的企业。A.合营企业B.合资企业C.独资企业D.合作企业

117、简述英国现代中等教育方面发生的变化。

118、德育应当普遍存在于一切教学之中。

119、古代阿拉伯的教育有何特色?其对世界文化教育有何影响?

120、试述苏格拉底方法的积极意义及局限性，以及对当前教学方法的启示。四、问答题

121、概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。

122、简述桑代克的学习理论。

123、如何才能激发学生的学习动机，促进学生的全面发展?

124、学生有这样的错误观念：自然的四季变化是上帝的作用，而不是地球自身斜着身子绕太阳公转造成的。设计教学来转变学生的这种错误观念，谈谈你的基本思路。

125、简要说明进行教育文献检索的意义。

126、下列哪一项不属于社会保险产品?（）A.养老保险B.医疗保险C.教育保险D.工伤保险

127、元认知的涵义?元认知的作用有哪些?

128、维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。

129、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：如何产生实验班和控制班？

130、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，适用的税率为()。A.4％B.6％C.17％D.33％

131、简述《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定。

132、宏观经济是指国民经济全局性、()、全社会范围的经济活动。A.独立性B.健全性C.总体性D.合理性

133、使用访谈调查法容易产生偏差。

134、新增建设用地的土地有偿使用费，()上缴中央财政。A.30%B.50%C.80%D.100%

135、阐述教育心理学化思潮的形成、发展及其影响。

136、如果小明每年存款1000元，年利率为10％，那么5年后获得的本利和是（）元。A.5464B.6105C.6737D.5348

137、()以纳税人取得的生产、经营所得和其他所得为征税对象。A.个人所得税B.企业所得税C.营业税D.消费税

138、办理房屋租赁登记备案应到（）办理。A.辖区派出所B.小区居委会C.街道办事处D.人民政府建设（房产）主管部门

139、被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准，由()规定。A.国土资源部B.国务院C.省、自治区、直辖市人民政府D.地级政府

140、美国1958年的《国防教育法》中要求加强中学五门“新基础课”的教学，中学必须开设数学、英语、自然科学、社会科学、计算机课程。

参考答案与解析

1、答案：正确本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号06，子分部工程代号07。

2、答案：A本题解析：暂无解析

3、答案：A本题解析：施工项目经理部负责施工项目.从开工到竣工阶段管理，对作业层负有管理与服务的双重职能。

4、答案：A、B本题解析：照明配电箱根据安装的方式不同，可以分为明装式和嵌入式。

5、答案：B本题解析：暂无解析

6、答案：B本题解析：暂无解析

7、答案：A本题解析：暂无解析

8、答案：正确本题解析：施工资料检索的工作内容主要包括：存储阶段的著录标引、组织检索工具；查找阶段的确定查找内容、查找操作等。

9、答案：A本题解析：暂无解析

10、答案：A本题解析：暂无解析

11、答案：A本题解析：暂无解析

12、答案：C本题解析：暂无解析

13、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

14、答案：A、B、D、E本题解析：证券投资基金的收益包括：①证券买卖差价，也称资本利得；②红利收入；③债券利息；④存款利息收入。

15、答案：A、B本题解析：在信息计划的实施中，应该定期检查信息的有效性和信息成本，从而可以不断改进信息管理工作。

16、答案：B、C本题解析：施工技术负责人负责编写.施工技术措施、施工组织设计等相关施工资料。

17、答案：B、D、E本题解析：暂无解析

18、答案：C本题解析：发包人与承包人的人员伤亡由其所在单位负责/并承担相应费用。

19、答案：B、C、D本题解析：房屋总平面图中不必注明房屋的高度尺寸。

20、答案：B本题解析：暂无解析

21、答案：D本题解析：这是识记内容，皮亚杰提出认知发展理论。

22、答案：D本题解析：暂无解析

23、答案：A、C、D本题解析：在工程资料管理软件中，*.JPG、*.PDF、*.DOC三种文件能够直接导出。

24、答案：B本题解析：收入结构的分析通常能显示一个家庭的当前主要收入来源，帮助理财师评估客户家庭收入的稳定性和潜在的风险，对客户家庭财务保障现状分析、保险规划乃至综合理财规划等都具有非常重要的现实意义。

25、答案：C本题解析：指北针应画在总平面图上，如没有总平面图，底层平面图上还需绘制指北针。

26、答案：A本题解析：各个实验项目的见证实验检测完成后，应由施工单位填写见证实验检测汇总表一式两份，并由监理单位、施工单位各保存一份。见第五章第四节P59。6.

27、答案：D本题解析：检验批是根据施工及质量控制和专业验收需要按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分的

28、答案：D本题解析：拟办。指由主管部门或综合部门有关人员对公文如何处理提出建议性处理意见，供领导者审核定夺，是辅助决策的活动。

29、答案：A、B、E本题解析：归档的纸质工程文件应为原件；工程文件的内容必须符合国家现行标准的规定；工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为A4幅面

30、答案：C本题解析：暂无解析

31、答案：D本题解析：在新建商品房销售代理业务中，房地产经纪机构提供的服务内容主要包括：①市场调研；②项目本体分析；③竞争产品分析；④客户定位等项目营销策划咨询；⑤项目宣传及推广；⑥对商品房进行销售；⑦协助商品房买卖合同的签订及房屋交验等。

32、答案：A本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

33、答案：正确本题解析：照明配电箱应安装在干燥、明亮、不易受振、便于操作的场所。

34、答案：B、C、D、E本题解析：依照《继承法》第二十七条的规定，有下列情形之一的，遗产中的有关部分按法定继承来办理：①被继承人生前没有立下遗嘱；②遗嘱继承人放弃继承或受遗赠人放弃受遗赠；③遗嘱继承人丧失继承权；④遗嘱继承人、受遗赠人先于遗嘱继承人死亡；⑤遗嘱无效部分所涉及的遗产；⑥遗嘱未予处分的遗产。

35、答案：D本题解析：施工单位整理汇总的图纸会审记录应一式五份，并应有建设单位、设计单位、监理单位、施工单位、城建档案馆个保存一份。

36、答案：A、B、E本题解析：暂无解析

37、答案：C本题解析：资料软件截图的快捷键在【工具】下拉菜单中选着【选项】点击使用快捷键设置进行设置。

38、答案：D本题解析：建筑工程竣工验收与备案文件《消防部门出具的准许使用文件》资料来源是政府主管部门。

39、答案：B本题解析：暂无解析

40、答案：D本题解析：项目特性有项目的特定性，项目具有明确的目标和一定的约束条件。项目具有特定的生命周期，整体性，不可逆性。

41、答案：B本题解析：Windows。Windows是由微软公司成功开发的操作系统。Windows是一个多任务的操作系统，他采用图形窗口界面，用户对计算机的各种复杂操作只需通过点击鼠标就可以实现。

42、答案：D本题解析：学校教育的教育形式相对稳定，如班级授课制。

43、答案：B本题解析：暂无解析

44、答案：错误本题解析：项目经理职责为主持编制单位施工组织计划，归集工程资料，准备结算资料，组织工程竣工验收。

45、答案：D本题解析：暂无解析

46、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

47、答案：B、C本题解析：卫生间盥洗器具有包括洗脸盆、洗手盆、盥洗槽等。

48、答案：B、C、D、E本题解析：总平面图中新建建筑物的定位一般采用原有建筑（构筑物）定位、原有道路定位、按坐标定位。

49、答案：B本题解析：合格证资料来源单位为供货单位。

50、答案：A、C、D、E本题解析：建设工程竣工验收备案须具备的条件1)工程竣工验收已合格，并完成工程竣工验收报告。2)工程质量监督机构已出具工程质量监督报告。3)已办理工程监理合同登记核销及施工合同（总包、专业分包和劳务分包合同）备案核销手续。4)各项专项资金已结算。

51、答案：B本题解析：根据《普通根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》（GB/T50081-2002），标准混凝土立方体试块的边长为150mm。

52、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

53、答案：D本题解析：暂无解析

54、答案：D本题解析：暂无解析

55、答案：D本题解析：暂无解析

56、答案：B本题解析：暂无解析

57、答案：正确本题解析：资料管理计划既可以追溯施工文件档案资料的形成单位、传递途径、保存的范围和涉及的相关责任人。

58、答案：A本题解析：暂无解析

59、答案：A、B、E本题解析：参与私募债券认购和转让的合格投资者，应符合的条件包括：①经有关金融监管部门批准设立的金融机构，包括商业银行、证券公司、基金管理公司、信托公司和保险公司等；②发行的理财产品包括但不限于银行理财产品、信托产品、投连险产品、基金产品、证券公司资产管理产品等；③注册资本不低于人民币1000万元的企业法人；④合伙人认缴出资总额不低于人民币5000万元，实缴出资总额不低于人民币1000万元的合伙企业；⑤经交易所认可的其他合格投资者。

60、答案：C本题解析：教育是在一定的社会下进行的，具有社会性。

61、答案：B本题解析：暂无解析

62、答案：A本题解析：暂无解析

63、答案：A本题解析：不动产登记按照登记的业务类型可分为首次登记、变更登记、转移登记、注销登记、更正登记、异议登记、查封登记和预告登记。《物权法》规定，权利人、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误的，可以申请更正登记。不动产登记簿记载的权利人书面同意更正或者有证据证明登记确有错误的，登记机构应当予以更正。不动产登记簿记载的权利人不同意更正的，利害关系人可以申请异议登记。更正登记和异议登记都是保护事实上的权利人或者真正权利人以及真正权利状态的法律措施。

64、答案：C本题解析：洗涤器具包括洗涤盆、污水盆和化验盆。洗涤盆有单格和双格之分。污水盆又称污水池。化验盆可安装单联、双联、三联鹅颈龙头。

65、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

66、答案：C本题解析：专业监理工程师根据本专业监理工作实施情况做好监理日志。

67、答案：C本题解析：Excel中选定某行后，按Delete键的操作将删除本行所有单元格内容。

68、答案：C本题解析：屋顶平面图上需注明女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线、落水口、变形缝、水箱间、上人孔等，所以能清晰反映屋面排水情况。

69、答案：B、C、D本题解析：监理公司承担了某工程项目的监理任务，在下列项目施工质量验收中均由项目专业监理工程师组织进行验收的是卫生器具安装、排水管道安装、给水管道安装。

70、答案：D本题解析：很明显D项内容不属于人的发展理论。

71、答案：C本题解析：杀毒软件可以查杀已知病毒和部分未知病毒。

72、答案：D本题解析：随着人才竞争的加剧，企业有没有补充养老保险、补充医疗保险和企业年金，已经成为吸引人才的重要条件，一些保险公司已经积极与地方劳动保障部门合作，参与企业补充医疗保险和养老保险的业务，发挥专业优势，提供管理服务。

73、答案：C本题解析：风管法兰绝热层的厚度，不应低于风管绝热层厚度的80%。

74、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

75、答案：正确本题解析：分部工程按表列参与工程建设责任单位的有关人员亲自签字，以示负责，以便追查质量责任。

76、答案：正确本题解析：案卷封面卷内目录卷内备考表不编写页号。

77、答案：错误本题解析：资料管理软件功能较为强大，能够实现文件导入、导出，编辑、修改，对插入图片不能够进行编辑。

78、答案：B本题解析：真空吸尘系统三角的夹角不得大于45℃，四通制作应采用两个斜三通的做法。。

79、答案：D本题解析：施工技术资料代号：建筑结构与装饰装修鲁JJ桩基工程鲁ZJ钢结构工程鲁GG幕墙工程鲁MQ给排水与采暖工程鲁SN通风与空调工程鲁TK建筑电气工程鲁DQ电梯工程鲁DT智能建筑工程鲁ZN工程检测报告代号鲁JC

80、答案：C本题解析：暂无解析

81、答案：B本题解析：起重机械安装拆卸工程、深基坑工程、附着式升降脚手架等专业工程实行分包的专项方案可由专业承包单位编制，并应由总承包单位技术总负责人及相关单位技术负责人签字，专家的人数不应少于五人。

82、答案：D本题解析：暂无解析

83、答案：D本题解析：暂无解析

84、答案：A本题解析：暂无解析

85、答案：正确本题解析：卷内文件幅面统一采用A4幅面，如小于A4幅面，一律采用A4幅面的白纸衬托。

86、答案：B本题解析：在工程准备阶段收集了以下工程资料：项目建议书等；可行性研究报告；建设用地规划许可证；建设工程规划许可证；设工程施工许可证；

87、答案：A本题解析：图纸应按专业排列，同专业图纸应按图号顺序排列。

88、答案：B本题解析：暂无解析

89、答案：A、B、E本题解析：暂无解析

90、答案：C本题解析：暂无解析

91、答案：B本题解析：项目信息编码系统应有助于提高信息的结构化程度，方便使用，并且应与企业信息编码保持一致。

92、答案：C、D、E本题解析：金融衍生工具是从标的资产派生出来的金融工具，这类工具的价值依赖于基本标的资产的价值，如远期、期货、期权、互换等。

93、答案：C本题解析：钢筋实验批量：热轧带肋钢筋、预热处理钢筋、预应力混凝土用热处理钢筋、热轧光圆钢筋：每批不超过60t。

94、答案：B本题解析：暂无解析

95、答案：A本题解析：暂无解析

96、答案：B本题解析：施工资料按照单位工程参建单位资料收集范围、资料性质和专业分类，分为A类工程准备阶段的文件、B类监理资料、C类施工资料、D类竣工图、E类工程竣工文件。

97、答案：D本题解析：暂无解析

98、答案：B、C、D本题解析：养护后质量检查主要有外观检查、实测检查和强度检查。外观检查是当混凝土结构构件拆模后，检查构件外观，看是否有蜂窝、麻面、露筋、裂缝、孔洞、缝隙与夹层、缺棱掉角等质量问题。

99、答案：D本题解析：施工资料按照单位工程参建单位资料收集范围、资料性质和专业分类，分为A类工程准备阶段的文件、B类监理资料、C类施工资料、D类竣工图、E类工程竣工文件。

100、答案：A本题解析：基础梁将承受上部墙体重量，并把它传递给基础。

101、答案：C本题解析：暂无解析

102、答案：A本题解析：暂无解析

103、答案：C本题解析：房地产交易信息是房地产经纪机构和房地产经纪人员开展业务所必须依托的重要资源，是房地产经纪机构赖以生存和发展的基础资料，也是决定其市场竞争力的重要因素。房地产交易信息包括：①房源信息；②客源信息；③房地产价格信息。

104、答案：本题解析：【答案要点】这个观点是错误的。陈述性知识与程序性知识是根据表述形式不同对知识进行的分类，二者的差异如下：(1)陈述性知识关心“是什么”的问题，它是对事件的一种描述，例如：昨天下雨了，程序性知识主要关心的是“怎么样”、“如何去做”，例如：如何驾驶一辆汽车。(2)陈述性知识是一种静态的知识，他只是对事件的一种描述性；程序性知识是一种动态的知识，例如如何驾驶一辆汽车就包含着许多的过程。(3)陈述性知识比较容易获得，但是也很容易遗忘；程序性知识比较复杂，获得的过程比较难，但是一旦获得，巩固性比较好，不容易遗忘。尽管程序性知识与陈述性知识之间存在着许多的不同之处，但它们之间还是存在着相似的地方。例如：虽然两者在人们长时记忆中的表征特征方面完全不同，但它们都对贮存在人脑中的知识和经验做了同样的表征。并且，这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地使用。例如：在陈述性知识当中，当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后，有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题(观念)为线索，不时地从自己的长时记忆网络中提取出与此相关的命题或观念，因此人们由此及彼的联想当归之于这种观念网络化的形成。同样，对于程序性知识而言，它通过自身的目的流来流畅地控制人的一连串举动，以减轻人的工作记忆的负担。

105、答案：B本题解析：暂无解析

106、答案：本题解析：【答案要点】二战期间，日本教育成为战争的工具，具有明显的军国主义色彩，阻碍了教育现代化的发展。第二次世界大战后，日本进行了大规模的学校改革，首先颁布了《教育基本法》和《学校教育法》。《教育基本法》的主要内容有：确定教育必须以陶冶人格为目标，培养和平的公民及社会的建设者；全体国民接受九年义务教育；尊重学术自由，培养国民的理智；公立学校禁止宗教教育；教育机会均等，男女同校；尊重教师，提高教师的地位等。《学校教育法》是《教育基本法》的具体化。其主要内容有：废除中央集权制，实行地方分权；采取6—3—3—4单轨学制，延长义务教育年限；高中以实施普通教育和专门教育为目的；将原来的多种类型的高等教育机构统一成为单一类型的大学等。《教育基本法》和《学校教育法》的颁布，否定了战时军国主义教育政策，为战后日本教育指明了发展的方向。进入70年代，日本又进行了多次教育改革，1971年，日本中央教育审议会提出《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》的咨询报告，主要涉及中小学教育和高等教育方面的改革。80年代，日本的教育改革更加具体和深入。1984年，日本成立了“临时教育审议会”，1987年，日本文部省成立了“教育改革推进本部”，二者成为推进日本80年代教育改革的领导机构。“临时教育审议会”1987年的咨询报告最有权威性，提出教育改革应重视个性的原则、国际化的原则、信息化的原则和向终身教育体制过渡的原则。“临时教育审议会”还提出了具体的改革建议，其中主要有完善终身教育体制；改革中小学教育体制，强调按照灵活、多样、柔性化的观点改革学制；加强道德教育和体育；推进高等教育和师资培训等内容。

107、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是正确的。(1)我们看什么是有意义学习：有意义学习就是将符号所代表的新知识和学生认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。否则，就只是机械学习。(2)一种学习是机械的还是有意义的，主要取决于学习材料的性质和学习是如何进行的，也就是说，有意义学习的产生即受客观条件(学习材料的性质)的影响，也受主观条件(学习者自身因素)的影响。①从客观条件看，意义学习的材料本身必须能够与学生认知结构中有关知识建立实质性和非人为性联系。也就是说，一方面，材料必须具有逻辑意义，使学生可以从心理上理解；另一方面，材料应该是在学生学习能力范围之内的，符合学生的心理年龄特征和知识水平，学生可以通过理解去获得知识所具有的意义。一般来说，学生所学的材料(主要为教科书)都是对人类认识成果的一种概括的、精炼的反映，同时在编撰时考虑到了不同学生的心理年龄特征，因此，也都是具有逻辑意义的。②从主观条件看，主要包括三点：首先，学习者要有有意义学习的心向或倾向性，也就是说，面对有逻辑意义的材料，学习者必须希望进行有意义学习，简单地说，学生必须希望通过理解、通过新、旧知识之间的相互作用去获得这些知识，而不是只想死记硬背。其次，学生认知结构中要有和新知识有关的、相应的适当观念，这是理解新知识、使新旧知识产生相互作用或同化作用的重要基础。第三，学习者必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用，加强对新知识的理解，这种相互作用越是充分，越有利于掌握新知识，使新知识获得实际的意义，也就是使其具有个人的心理意义，把外在的知识变成学生自己的知识。可见，要做到有意义学习，归根结底关键因素有两个，一是学生认知结构中有相应的旧观念；二是学生要发挥主动性去使新旧知识产生联系。

108、答案：本题解析：【答案要点】罗杰斯对心理学的最大贡献在于其以自我理论为理论假设的心理治疗观。他的“以人为中心”的咨询疗法直接反映出他的心理治疗观。(1)与传统咨询理论的区别：罗杰斯心理治疗观经历了“非指导性治疗”——“患者”中心疗法——“以人为中心”的疗法的过程。罗杰斯的咨询理论与传统咨询理论最本质的区别在于对咨询者与被咨询者之间的关系的看法。传统的心理咨询理论强调咨询者在咨询过程中的中心和指导地位，因为他们受过专业训练，有方法和经验去发现被咨询者的问题并指导他们解决问题；而被咨询者往往没有认识自己的行为和动机的能力，不能解决自身的问题，因而有赖于咨询者的指导。罗杰斯提出了截然相反的看法。他认为：“被咨询者清楚哪些情感受到伤害；应该向什么方向努力，关键问题在哪里，哪些经验被埋没了。”他坚信，只有被咨询者才真正有解决自身问题的能力。在罗杰斯看来，心理咨询的成功并不主要取决于咨询者的专业知识和训练，而取决于咨询者这个人本身和他对待被咨询者的态度。1957年提出的“改变人格治疗的充足条件”都是指医生的个人态度，与他们的职业训练无关。(2)“患者”中心疗法的特点——治疗关系：以患者为中心疗法的特点是将将医师与患者关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。具体来说；“医师感到患者是一个具有无条件自我价值的人：即不论他的处境、他的行为、或他的情感如何都是具有价值的人。医师能让自己对患者有深刻的理解；没有任何内部障碍能妨碍他在与患者相处的任何时刻对患者的状况察觉；而且，他还能向患者传达他设身处境的移情理解。医师只满足一种于提供一种气氛，使患者能有最大的自由变成他自己。对患者来说，这一理想的治疗意味着对他自身内部似乎越来越奇特的、未知而又危险的情感的探索。他开始理解他的某些经验，这些经验在过去曾作为对自我的结构太有威胁和损害而被排拒与意识之外，因而此时此刻他就是他的恐惧，或他的愤怒，或他的温柔，或他的力量。”罗杰斯认为医患良好气氛的建立有赖于三个条件。首先，真诚一致。咨询者与被咨询者都是真诚的。双方越是真诚，越是对治疗有利。要做到真诚，双方即要明了自己的内心感受，在可能的情况下保持深层意识与外部表现的一致，又要愿意通过语言和行动来表达自己内心的复杂感受。第二，咨询者应该无条件地接受被咨询者。这意味“咨询者要表达对被咨询者作为一个有潜力的人的深切、诚挚的关心；这是一种不因被咨询者的思想、情感和价值而受到影响的关心”。第三，咨询者要能站在被咨询者的角度去体验被咨询者的思想、情感和行为，并把体验到的这种情感、价值传达给被咨询者，使被咨询者意识到他的情感、思想和行为受到咨询者的关注，使来访者有被人听到和理解之感。罗杰斯把此称为“移情理解”。总之，要帮助来访者就必须尊重他们，相信他恶魔内具有成长的潜力以及自我向导的能力，理解他们的体验与经验，真诚地关注他们，以使他们发展独特的自我。(3)治疗过程：罗杰斯在很早的时候就给心理治疗过程提出了12个步骤，虽然它们看似不同，但在实施过程中是不能截然分开的。具体来说，包括以下步骤：第一，来访者主动求助。第二，治疗者说明情况。第三，鼓励来访者自由表达情感。第四，治疗者能接受、认识、澄清对方的消极情感．第五，促进来访者的成长。第六，接受来访者的积极情感。第七，来访者开始接受真实自我。第八，帮助来访者采取决定。第九，疗效的产生。第十，扩大疗效。第十一，来访者的全面成长。第十二，治疗结束。(4)治疗目标：罗杰斯的以人为中心的治疗目标是将原本不属于自己的是经内化而成的自我部分去除掉，找回属于他自己的思想情感和行为模式，用罗杰斯的话说“变回自己”“从面具后面走出来”，只有这样的人才能充分发挥个人的机能。罗杰斯在《成为一个人意味着什么?》中提到“人们似乎有一种成为真正自己的强烈愿望。这种愿望是一个有利的心理因素，它促使人摒弃他在生活中常用的面具，促使他去发现和体验隐藏在面具后面的陌生人——他自己的被掩盖起来的部分”。

109、答案：本题解析：【答案要点】根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序是否规范可做以下分析：(1)标题是否较好地反映了该研究，是否内含有该实验的自变量和因变量。(2)对研究目的的陈述是否清晰(性质、意义、交代、阐述是否清楚)。(3)文献检索是否很好地提供了该实验研究的背景。(4)理论假设用语是否明确，命题的论证根据是否充分。(5)取样是否科学(样本的代表性、容量如何)。(6)自变量、因变量及操作定义的确定是否合理。(7)该实验属于何种类型，对无关因素控制采用什么方法，控制程度是否合理。(8)实验所得数据的测量手段、操作过程及数据的整理分析是否有效、可靠和客观，收集的资料是否具有较好的信度、效度和系统性。(9)研究所讨论的问题和结论是什么，在分析误差基础上进行的归因是否客观和符合逻辑。(10)实验报告的写作是否客观(真实)。

110、答案：D本题解析：暂无解析

111、答案：本题解析：暂无解析

112、答案：本题解析：【答案要点】以罗杰斯为代表的人本主义心理学强调学习过程中人的因素。所以，学习论的基本原则是必须尊重学习者；必须把学习视为学习活动的主体；必须重视学习者的意愿、情感和价值观；必须相信任何正常的学习者都能自己教育自己，发展自己的潜能，并终于能达、到“自我实现”；必须在师生之间建立良好的交往关系，形成情感融洽、气氛适宜的学习情境。根据上述的基本原则，学习就是学习者获得知识、技能和发展智力，探究自己的情感，学会与教师及班集体成员的交往，阐明自己的价值观和态度，实现自己的潜能，达到最佳的境界的过程。在学习过程中，教师还必须让学生觉得他是一个真诚的、可信赖的、有感情的指导者。总之，人本主义学习论者认为，不管怎样教学生学习，始终要牢记的是“人”在学习，是具有独特品质的人在学习。他们进一步认为，人的这些独特的品质，应该而且也能够得到充分的发展，关键在于后天的学习。这样的学习机制无疑是异常复杂的，尚待进行系统的大量的研究。

113、答案：本题解析：【答案要点】相同之处：二者都是对用文字、图形、符号、声频、视频等方式记录保存下来的内容加以研究。不同之处：它们的具体分析处理程序是不同的。内容分析法将非定量的文献材料转化为定量的数据，并依据这些数据对文献内容作出定量分析和作出关于事实的判断争推论。而且，它对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。文献法是按某一研究课题的需要，对一系列文献进行比较、分析、综合，从中提炼出新的事实和资料。其主要工作步骤是文献查阅、鉴别评价、归类整理，最后作出评述性的说明。

114、答案：D本题解析：暂无解析

115、答案：A本题解析：暂无解析

116、答案：C本题解析：暂无解析

117、答案：本题解析：【答案要点】近代英国，由于国家经济、政治发生巨大的改变，教育上的改革也很频繁，在这种环境下，中等教育得到很大发展，具体表现在以下这些方面：(1)《巴尔福教育法》颁布后，英国政府各地方教育部门改建和新建了许多中等学校，但一战后，英国经济的发展导致人们对中等教育的需求越来越大，中等教育需要改革，当时的改革有三种意见：一是坚持实行双轨制，维持初、中等教育的分离；二是用选拔制，从初等学校选最合适的儿童进中等学校；三是主张单轨制，即所有人同时升入中等学校。为此，政府任命哈多为主席，对此问题进行调查，他们提出了《哈多报告》，强调教育是一个连续过程，可分小学、中学两阶段，提出了初等教育终点和初等教育后的分流，这对英国教育有重要影响。(2)1938年，为适应战后经济发展对技术人才的需要，英国政府又提出以改革中等教育为中心的《斯宾斯报告》，根据初级技术学校增加的实施，把《哈多报告》的双轨改变成三轨，使技术中学成为中等教育的一部分。(3)二战期间，“人人受中等教育”的观念深入人心，而英国的实际与此有较大差距，中等教育继续改革。《巴特勒教育法》也称《1944年教育法》，由英国教育委员会主席巴特勒提出。主要内容：①加强国家对教育的控制和领导，设立教育部统一领导全国的教育；②加强地方教育行政管理权限，设立由初等教育、中等教育和继续教育组成的公共教育系统；③实施5～15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育；④法案还提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。《巴特勒教育法》是英国教育制度发展史上一个极其重要的法令，形成了初、中等和继续教育衔接的教育制度，扩大国民受教育机会，对英国战后教育发展的基本方针和政策产生了重要的影响。(4)综合中学运动：60～70年代，英国教育改革的重点主要在中等教育方面。《巴特勒教育法》实施后，英国形成了由文法学校、技术中学和现代中学组成的中等教育结构，但各种中学质量、标准差异较大。

118、答案：本题解析：暂无解析

119、答案：本题解析：【答案要点】阿拉伯人在7世纪兴起之初，其文化教育是非常落后的。但是在历史上比较短的时间里，他们竟然后来居上，建立起“一种融合了犹太文化、希腊——罗马文化和波斯——美索不迭米亚文化传统的混合文明”，使自己在文化科学的成就上达到了引人注目的高峰。这在很大程度上得益于阿拉伯国家的许多哈利发推行了一种比较开朗的文化教育政策。他们对被征服地区人民的宗教信仰和文化采取了比较宽容的态度，并鼓励学术研究。因此，阿拉伯人就能在继承东、西方文化成果的基础上迅速发展自己的文化与教育。阿拉伯的教育具有尊师重教、教育机会比较均等、神学与实用课程并存、教学组织形式多样和多方筹集教育资金以保证发展教育的物质条件等鲜明特点。这些特点也是与他们的文教政策有机联系着的。阿拉伯人由于教育政策开明，教育得到迅速发展，并在科学上取得了巨大成就，这对后世影响非常大。阿拉伯的伟大数学家穆罕默德创立了代数，他编写的《积分和方程计算法》于12世纪传到西欧，一直到16世纪还是大学使用的教材。通过他的著作，西方还懂得使用阿拉伯数字。阿拉伯人在天文学、医学、哲学和文学方面也都作出了自己的贡献。化学家和医生拉齐斯、医生伊本·西那等的许多著作解决了广泛的医学问题；哲学家伊本·拉西德对亚里士多德著作所作的注释、提示和摘要在西方流传了几个世纪，对西欧重新认识古希腊文化产生了重要影响。阿拉伯的学校也因教学内容充实而吸引了许多西欧青年，使他们的思想受到影响，这对西欧文艺复兴也起了一定的孵化作用。

120、答案：本题解析：【答案要点】苏格拉底在长期的教育教学实践、哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底方法。讥讽是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无辞以对，终于承认自己的无知。助产术即帮助对方自己得到问题的答案。归纳即从各种具体事务中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。定义是把个别事物归入一般的概念，得到关于事物的普遍概念。该方法不是将现成的结论影响灌输或强加给对方，而是通过探讨和提问的方式，诱导对方认识并承认自己的错误，自然而然地得到正确的结论。然而，这种方法也存在一定的局限：(1)受教育者必须有追求真理的愿望和热情。(2)受教育者必须就所讨论的问题积累了一定的知识。(3)谈话的对象是已经有了一定知识基础和推理能力的成年人，这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。

121、答案：本题解析：【答案要点】皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，认知结构在与环境的相互作用中不断重构，从而表现出具有不同性质的不同阶段，据此，他把人的发展分为四个阶段：(1)感知运动阶段(0～2岁)。这一阶段的认知活动，主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验，一般从对事物的被动反应发展到主动的探究；其认识事物的顺序是从认识自己的身体到探究外界事物；而且儿童渐渐获得了客体永恒性。本阶段儿童还不能用语言和抽象符号为事物命名。(2)前运算阶段(2～7岁)。运算是指内部化的智力或操作。这一阶段儿童已经具有了符号功能，表象日益丰富，开始能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物。前运算阶段的儿童的心理表象是直觉的物的图像，还不是内化的动作格式；他们的认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维，思维具有不可逆性和刻板性等特点，儿童尚未获得物体守恒的概念，不知道物体事物不论其形态如何变化，其物体质量是恒定不变的。(3)具体运算阶段(7～11岁)。这一阶段儿童的认知结构已发生了重组和改善，思维具有一定的弹性，思维可以逆转，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。但这一阶段儿童的思维仍需要具体事物的支持。儿童还不能进行抽象思维。(4)形式运算阶段(11～16岁)。这一阶段儿童的思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，儿童的思维是以命题形式进行的，并能发现命题之间的关系；能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题；能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人的水平。

122、答案：本题解析：【答案要点】桑代克是联结学习理论的代表人物之一，其学习理论被称为“联结一试误说”。桑代克最初研究学习问题是从各种动物实验开始，其中最著名的就是饿猫打开迷箱的实验。箱子内的饿猫因碰巧的正确反应的逐渐巩固，最终形成了稳定的刺激一反应联结，学会打开迷箱。因此，桑代克认为，学习即联结，学习即试误。桑代克认为，学习的实质在于形成刺激一反应联结；他认为，人和动物遵循同样的学习律；学习的过程是盲目的尝试与错误的渐进过程；学习应遵循三条重要的学习原则：(1)准备律：指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而又给以活动就感到满意，有准备而不活动则感到烦恼，学习者无准备而强制以活动也感到烦恼。(2)练习律：指一个学会了的反应的重复将增加刺激反应之间的联结。也就是S—R联结受到练习和使用的越多，就变得越来越强，反之，变得越弱。在他后来的著作中，他修改了这一规律，因为，他发现没有奖励的练习是无效的，联结只有通过有奖励的练习才能增强。(3)效果律：桑代克的效果律表明，如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化，在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加，但是，如果跟随的是一个不满意的变化，这个行为重复的可能性将减少。可见一个人当前行为的后果对决定他未来的行为起着关键的作用。(这个观点是他超越巴甫洛夫的地方)桑代克的学习理论指导了大量的教育实践。效果律指导人们用一些具体奖励如小红花、口头表扬等对所有学生进行大量的重复、练习和操练。他对教师的总的劝告是“集中并练习那些应结合的联结，并且奖励所想要的联结”。

123、答案：本题解析：【答案要点】(1)学习动机的培养：①设置具体目标及达到的方法。不能只给学生一些如努力学习等抽象的建议，而且要给学生提供明确而具体的目标以及达到目标的方法。要让学生知道学习对他们来说是有意义的，确保他们能够知道他们将从学习中学到什么(具体目标)，教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议。②设置榜样。由于不同年龄学生的心理发展水平不同，即向该榜样学习既不是高不可攀，可望而不可及；又不是轻而易举，起不到榜样的作用。③培养对学习的兴趣。学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是在从事学习活动或探求知识的过程中伴随有愉快的情绪体验，从而产生进一步学习的需要。这是一种指向学习活动本身的内部动机。布鲁纳所重视的学习动机，就是指对学习的直接兴趣。④利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。有经验的教师常常在学生缺乏学习动力时，将该生对其他活动的积极性迁移到学习活动中。⑤注意学生的归因倾向。根据归因理论，将成功归因于内部因素(努力、能力)，将失败归因于外部因素(任务难度、运气)的学生认为，他们能够控制自己的行为。将失败归因于缺乏努力和方法不当，不会对学生的坚持性产生消极的影响，正相反，失败会带来一些有益的学习经验，在一些任务中的失败能够促使学生设立更合理的目标，尝试新的策略，发展自己对挫折的承受力。而将成功归因于外部因素，将失败归因于内部因素(能力)的学生往往认为他们没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，对学生的坚持性会产生消极的影响，同时会产生失落感、无力感，这就是学习无助感。归因倾向是后天形成的，因此教师可以根据学生的情况加以培养。教师可以采取如下的帮助措施：第一，帮助学生了解自己的优点和缺点，并为他们制定切实可行的目标。第二，改变他们的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使他们明白，只要付出努力便会成功的道理。第三，教学生学会何时完成他们的计划，并对学生的每一个学习行为给予及时的反馈。(2)学习动机的激发：①坚持以内部动机作用为主，外部动机作用为辅。②实施启发式教学，创设“问题情境”，激发认识兴趣和求知欲。③利用学习结果的反馈作用。让学生及时了解自己学习的结果，会产生相当大的激励作用(强化)。反馈可用来提高具有动机价值的将来的行为。因为学生知道自己的进度、成绩以及在实践中应用知识的成效等，可以激起进一步学好的愿望。同时，通过反馈的作用又可及时看到自己的缺点和错误，及时纠正并激发起上进心。④正确运用竞赛、考试与评比。⑤注意内外动机的互相补充，相辅相成。⑥注意个别差异。

124、答案：本题解析：【答案要点】(1)儿童并不是带着空白的头脑进入教室的，在日常生活以及以往的学习中，他们形成了大量的个体经验，其中有些经验可以作为新知识的生长点、固定点，但其中也有很多理解是与当前的科学理论相违背的，这就是儿童头脑中的错误概念，或者说另类概念。错误概念往往并非简单由于理解偏差或遗忘而造成，它常常与儿童的日常直觉经验联系在一起，植根于一个与科学理论不相容的认知体系。(2)概念转变是学习过程中新、旧经验相互作用的集中体现，是新经验对已有经验的改造。概念转变过程是认知冲突的引发及其解决的过程，学习者首先要意识到新经验与原有观念之间的不一致，从而产生一种“冲突感”，在此基础上，学习者要对新、旧经验及其有关的事实、观念进行分析和判断，思考各自的合理性、正确性，直至对新、旧知识经验作出某种调整，以解决它们之间的冲突。(3)为了促进错误观念的转变，教学要引起学生的认知冲突。通过引发认知冲突来让学习者意识到与原有观念相对的事实或观点。呈现对立性事实的基本方法是实验和观察。在学习“四季变换”这个常识的原因时，为了转变学生的有神论观念，在教学中可以用一个实验来检验这种想法，通过模拟太阳和地球之间的实际运行轨道，地球自身的自转规律、公转规律，让学生通过实验观察这一现象。另外，让学生自己动手，让学生通过观察和思考而理解这个现象的原因。(4)影响概念转变的因素。概念转变过程会受一系列主、客观因素的影响，可概括为以下几种：①学习者的形式推理能力。为克服错误概念，学习者需要理解新的科学概念，能意识到证明新概念有效性的证据，看到事实材料是如何支持科学概念而违背原有的错误概念的。所有这些都依赖于学生的形式推理能力。②学习者的“概念生态圈”。“概念生态圈”表示影响概念转变的原有观念系统，它说明了学习者原有观念是一个复杂的系统，它不仅包括具体水平上的概念、实例，也包括更一般的信念和观念，这都是儿童经验世界的重要内容。③动机因素。概念转变有四种主要的动机性因素，其中的目标取向，既是外在的、表现型的学业目标，也是内在的、掌握型的学业目标。内在的、掌握型的学习目标更有利于学习者对信息的深层加工，所以更有利于概念转变的发生。因此，在引导学生转变错误观念的时候要注意影响其转变的因素。

125、答案：本题解