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冀教版数学二年级下册长方形的特征情境导入探究新知课堂小结课后作业四边形的认识课堂练习5拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角。情境导入返回长方形有4条边,4个角。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/长边长边短边短边探究新知返回2条长边和2条短边分别叫做对边。长方形有2条长边,2条短边。长边长边短边短边返回仔细观察,大胆猜测一下:长方形的边和角有什么特点?我看着长方形对边可能相等。我觉得长方形的4个角都像直角。返回小组同学合作,验证一下:长方形的对边相等吗?返回怎样验证长方形是不是直角呢?长方形的对边相等,4个角都是直角。返回
长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽。长方形有4条边,2长2短,长边叫做长,短边叫做宽。长方形有4个角,都是直角。长方形对边相等。返回课堂练习返回1.判断下面的图形哪些是长方形,哪些不是长方形。是长方形不是长方形是长方形不是长方形母题返回课本封面的长:——————2.指出数学课本封面的长和宽,分别测量并记录下来。26厘米课本封面的宽:——————19厘米1.在长方形下面打“√”。√√返回变式题2.数一数,有几个长方形?4个长方形5个长方形返回3.填空。①长方形四个角都是_______。②长方形的长边叫做______,短边叫做_____。③长方形的对边________。直角长宽相等返回4.把下面的图形改成长方形。返回5.把下面的图形改成长方形。返回长方形有4条边,2长2短,长边叫做长,短边叫做宽。长方形有
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