2024年人教版四年级上册政治第六单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版四年级上册政治第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.富强B.民主C.文明D.和谐2.四年级上册政治第六单元中，关于公民基本道德规范的内容，下列哪项是正确的？（）A.国庆节B.建军节C.劳动节D.建党节4.在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁A.五星红旗B.红旗C.太阳旗D.龙旗6.四年级上册政治第六单元中，关于遵守交通规则，下列哪项是正确的？（）A.过马路时要走斑马线B.骑自行车可以载人C.闯红灯没关系D.在马路上玩耍A.五星红旗B.五角星C.麦穗、齿轮和五星D.天安门8.四年级上册政治第六单元中，关于环保意识，下列哪项是正确的？（）A.随手关灯B.浪费水资源C.随意砍伐树木D.乱扔垃圾A.《义勇军进行曲》B.《歌唱祖国》C.《东方红》D.《没有共产党就没有新中国》10.四年级上册政治第六单元中，关于民族团结，下列哪项是正确的？（）A.尊重各民族的风俗习惯B.歧视其他民族C.损害民族团结D.侮辱其他民族二、判断题：1.社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面的价值目标。（）2.四年级上册政治第六单元中，公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。（）3.国庆节是每年的7月1日。（）4.未满18周岁的公民都属于未成年人。（）5.我国的国旗是五星红旗。（）6.过马路时可以随意穿行。（）7.我国的国徽是麦穗、齿轮和五星。（）8.环保意识就是要节约用水、用电，保护环境。（）9.我国的国歌是《东方红》。（）10.民族团结是我们国家的重要基石，我们要积极维护民族团结。（）三、填空题：1.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是：_______、_______、_______、_______。2.我国未成年人是指年龄未满_______周岁的公民。3._______是我国的国旗，_______是我国的国徽，_______是我国的国歌。4._______是公民基本道德规范之一，它要求我们在日常生活中尊重他人，礼貌待人。5.在我国，各民族之间要相互_______，共同_______，维护_______。6._______是我国的根本大法，具有最高的法律效力。7._______是保护环境、节约资源的一种行为，我们应该养成随手关灯、关水龙头的好习惯。8._______是未成年人保护法规定的未成年人享有的权利之一。9._______是我们国家的根本政治制度，是实现人民当家作主的重要途径。10._______是我国的传统节日，象征着团圆和和谐。11._______是公民的一项基本义务，我们要依法纳税。12._______是我们国家的民族政策，旨在促进各民族共同繁荣。13._______是未成年人保护法规定的未成年人应尽的义务之一。14._______是我国的民族区域自治制度，保障各少数民族自主管理地方事务的权利。15._______是未成年人保护法规定的一项重要原则，要求全社会共同参与未成年人的保护工作。16._______是我国的传统美德，体现了中华民族的优良品质。18._______是我国的非物质文化遗产，代表了中华民族的优秀传统文化。19._______是未成年人保护法规定的一项制度，旨在保障未成年人的受教育权利。20._______是我国的地理分界线，将我国划分为南方和北方两大地理区域。四、简答题：1.请简要解释社会主义核心价值观中的“自由、平等、公正、法治”四个方面的含义。2.请列举三个公民基本道德规范，并简要说明其意义。3.请简述未成年人保护法的主要内容和目的。4.请说明我国宪法在法律体系中的地位和作用。5.请简述保护环境、节约资源的重要性。6.请举例说明如何维护民族团结。7.请简述依法纳税的意义和作用。8.请说明义务教育法对未成年人受教育权利的保护措施。9.请简述我国民族区域自治制度的主要内容。10.请举例说明如何在日常生活中传承和弘扬中华优秀传统文化。三、填空题答案：1.富强、民主、文明、和谐2.183.五星红旗、麦穗、齿轮和五星、义勇军进行曲4.明礼诚信5.尊重、团结、民族团结6.宪法7.节约资源8.受教育权9.人民代表大会制度10.中秋节11.纳税12.民族区域自治13.遵守法律法规14.民族区域自治制度15.全社会共同保护16.诚信17.网络保护18.京剧19.义务教育20.秦岭淮河线四、简答题答案：1.自由：指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往。平等：指的是公民在法律面前的一律平等，是社会发展的永恒主题。公正：即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治：是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。2.爱国守法：强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。明礼诚信：强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。团结友善：强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。3.未成年人保护法主要内容：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。目的：保障未成年人的合法权益，促进其健康成长。4.宪法地位：是国家的根本法，具有最高的法律效力。作用：是治国安邦的总章程，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则。5.重要性：保护环境、节约资源是我国的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族的生存发展。6.举例：尊重各民族的风俗习惯，促进各民族文化交流，共同维护社会稳定。7.意义：依法纳税是公民的基本义务，有利于国家集中力量进行社会主义现代化建设，提高人民生活水平。8.保护措施：实行免费义务教育，确保每个未成年人都能接受教育，对家庭经济困难的学生给予资助。9.主要内容：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。10.举例：在传统节日举行庆祝活动，传承民间艺术，弘扬中华民族优秀传统文化。1.社会主义核心价值观：涵盖了国家、社会、个人三个层面的价值目标，是本题的重点考察内容。2.未成年人保护法：涉及家庭、学校、社会、网络、政府、司法等多方面的保护措施，是本题的重要知识点。3.宪法：作为国家的根本法，其地位和作用是考查的重点。4.环保意识：强调保护环境、节约资源的重要性，是现代社会公民应具备的基本素质。5.民族团结：涉及民族政策、民族区域自治制度等知识点，是维护国家稳定的重要方面。6.传统美德和文化遗产：传承和弘扬中华优秀传统文化，是提升民族自信心和自豪感的重要内容。各题型知识点详解和示例：选择题：主要考查学生对社会主义核心价值观、未成年人保护法、宪法、环保意识等基础知识的识记和理解能力。例如，国旗、国徽、国歌等国家象征是学生的常识性知识。判断题：通过判断正误，考查学生对政治常识、法律法规、环保知识等内容的掌握程度。例如，对未成年人年龄界限的判断，考察学生对相关法律规定的理解。填空