初中物理总复习章节 全_第1页
初中物理总复习章节 全_第2页
初中物理总复习章节 全_第3页
初中物理总复习章节 全_第4页
初中物理总复习章节 全_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章机械运动3、参照物的选择

一、长度、时间及其测量①、参照物的选择是任意的,但是不能选择物体本身作为参照物

1、长度的测量:刻度尺m②、参照物一旦被选择,参照物就假定为静止

2、刻度尺使用时的注意事项:起始端③、一般没有说明的情况下,研究对象以地面作为参照物

①、贴:刻度线应紧贴被测物体4、物体的运动和静止时相对的【没有绝对静止或运动的物体,只要选择的参照物不同,

②、正:放正尺子,不能歪斜物体的运动状态就不同】

③、齐:被测物体应与零刻度线或某一整刻度线对齐三、运动的快慢

①累积法:如测量一张纸的厚度,能够用刻度尺测出100张的总厚度,除以100,就是1、比较物体运动快慢的方法:

一张纸的厚度①在相同的时间内,比较物体经过的路程一一经过的路程长物体的运动快(运动员起跑

②配合法:(借助一些辅助工具的配合来测量)如测量硬币的直径时,他们运动的时间相同,跑在前面的同学运动的远,他的速度快)

③替代法(画曲为直):如测量圆轮的周长时,用细绳围绕绳子一圈,再测量细绳的长②在物体运动相同的路程,比较所用的时间一一所用时间越少的物体运动快(百米赛跑,

度刻度尺的长度即为圆轮的周长路程都是100米,先到达终点的同学,所用时间短,他的速度快)

④滚动法:如测量操场的长度,用圆轮在操场滚动一圈,圈数义圆轮的周长即为操场的2、速度:运动物体单位时间内所通过的路程【速度国际单位m/s生活中常见到的单

长度位km/h如限速牌40意义是此处限速4Okm/h]

⑤取样法:如测量两地的距离,直接测量地图上的长度,再根据比例算出两地的距离速度物理意义:表示物体运动的快慢

4、时间国际单位:秒s(一般做计算题时间单位要换算成秒)

S路程

时间的单位换算lh=60min=3600s公式:V=一文字表达式:速度

t时间

时间的测量:秒表、停表

秒表的读数:总时间=(内)分钟+(外)秒V------速度-----m/s

5、误差:真实值和测量值之间的差异特点:误差不能避免,只能减小S——路程——m

【错误能够避免,误差不能避免】t时间----s

常用减小误差方法:①多次测量求平均值②选用紧密的测量工具关系:1m/s=3.6km/h

③改进测量方法3、匀速直线运动:物体沿直线,快慢不变的运动

二、运动的描述4、变速运动:物体速度发生变化的运动

1、机械运动:物体位置发生的变化

S邙

2、参照物:描述一个物体的运动或静止时,被选作标准的物体求平均速度v=V(平均速度=总路程+总时间)

t息

5、关于时间和路程的坐标图1、噪声的分类:

含义决定因素相关问题

频率:物体每秒内振动的次数。单位:赫兹

(HZ)

【关于衡坐标时间、纵坐标路程的坐标图,中间的线表示速度,如果中间的线为直线表音声音的高发声体振动的频人的听觉频率范围:20HZ-20000HZ

示匀速运动,而且直线的坡度越大,速度越大。如果中间的线不是直线,表示变速运动】调低率超声波与次声波

第二章声现象【男低音、女高音都是说的音调】

一、声音的产生与传播【吉他上不同琴弦拨出的音不同也是音调】

1、声音的产生一一声音的产生与物体振动相关;振动停止,声音消失响声音的大发声体振动的振振幅:物体振动的幅度。

2、声音的传播一一声音的传播是需要介质。(真空不能传播声音)度小幅【重重的敲鼓和轻轻的敲鼓他们的响度不

3、声速一一描述声音传播的快慢。【一每秒内声音传播的距离】同】

15℃声音传播速度为340m/s音声音的特发声体本身的材音色是辨别不同发声体的依据。

4、声速跟介质的种类和温度相关。即:丫固>丫液>丫气、温度越高声音传播速度快。色色料、结构【听声音能够辨别出是谁在说话】

5、回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时,人能够把原声和回声分开,从物理学的角度一一噪声是发声体做不规则振动时发出的声音。(如用刀子在玻璃上刮,

就能听到回声。回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔不足0.1s时,人不能把原声发出的声音很刺耳,这就是噪声)

和回声分开,回声和原声混合在一起使原声增强。从环境保护的角度看一一凡是妨碍人们正常休息、工作和学习的声音,以及对人们要听

6、人是如何听到声音的到的声音产生干扰的声音,都是噪声。

发声体振动一一通过介质传播一一引起耳膜振动一一经过听小骨以及其他组织一一传【小明在家里学习时,楼下的阿姨跳舞的音乐声音,是乐音还是噪声?——对于小明

给听觉神经一一信号传给大脑【如果人的听觉神经损坏,人就再也听不到声音了】来说,这时候的音乐影响到他学习所以是噪声。对于跳舞的阿姨们来说,音乐声是乐

7、骨传声一骨头能传声音。】

8、双耳效应一一声音传到两只耳朵的时间、强弱及其他特征不同来确定发声体的位置。2、听到声音的过程:

【如果人堵住一只耳朵,就不能判断发声体的位置。】声源的振动产生声音一一空气等介质的传播一一引起鼓膜的振动

二、声音的特性(声源发生处)(声音的传播过程)(人耳)

【“震耳欲聋”说明声音的响度很大、'‘悦耳动听”说明声音的音色好、“脆如银铃”

3、控制噪声的具体措施:

说明声音的音调高】

在声源处减弱噪声一一在传播过程中减弱噪声——在入耳处减弱噪声。

三、噪声的危害和控制4、控制噪声从三个方面入手:

防止噪声产生-一阻断噪声的传播-一防止噪声入耳体温计的使用要领:用前甩一甩、用酒精消毒时不能超过其量程。

【禁止鸣笛是防止噪声的产生一一在路两旁植树是阻断噪声的传播一一工厂的工人带【使用温度计前未甩,能测量出比初始温度高的温度,测不出比初始温度低的温度,如

的耳罩是防止噪声进入耳朵】温度计在使用前未甩的示数为38°C,给另一个病人测量体温时,发现示数还是为38匕,

四、声的利用(一般情况下,声音的利用都是利用超声波,因为超声波的方向性好,此病人的体温可能是38℃,或是低于38七】

穿透水平强,声能教集中)二、熔化和凝固

1、声能传递信息I、熔化:物质从固体变成液体的过程(吸热过程)【冰熔化成水】

2、凝固:物质从液体变成固体的过程(放热过程)【水凝固成冰】

打雷声告诉我们将要下雨;敲门声告诉我们外面来人了;

3、熔点:晶体熔化时的温度(如冰的熔点就是O'C)

医生使用B超给病人检查身体-----这些都是声音传递信息的例子

凝固点:晶体形成时的温度(如水的凝固点是0℃)

应用:I回声定位(或回声测距)同一种晶体的熔点和凝固点相同(水的凝固点时0℃、冰的熔点O'C)

2、声能传递能量一一用超声波清洗眼镜、手表、牙齿;将病人体内的结实击碎;一4、晶体:有一定的熔点和凝固点的固体(冰、金属、海波)

一这些都是声音传递能量的例子非晶体:没有熔点和凝固点的固体(蜡、松香、玻璃)

第三章物态变化5、晶体熔化过程①晶体熔化时吸热②达到熔点时才会开始熔化③熔化时自身温度不变

一、温度计非晶体熔化过程:①非晶体熔化时吸热②熔化过程中自身的温度持续上升

1、温度:物体的冷热水准6、晶体熔化的条件:①温度达到熔点②持续较热

2、温度计作用:测量物体的温度晶体凝固的条件:①温度达到凝固点②持续降温

3、温度计的原理:液体的热胀冷缩【下雪不冷、化雪冷:下雪是一个放热过程,化雪是熔化现象,是吸热过程,使周围的

温度计的读与写:写读空气温度下降。】

15℃15摄氏度三、汽化和液化

—20℃零下20摄氏度或负20摄氏度1、汽化:物质从液态变成气态的过程(吸热过程)【水加热变成水蒸气】

5、温度计的使用2、液化:物质从气态变成液态的过程(放热过程)【水蒸气降温变成水】

温度计使用前的注意事项:①、观察量程②、认清分度值3、汽化的两种方式:沸腾和蒸发

温度计使用时的注意事项:①、玻璃泡要全部浸入液体中,不能触到容器底或壁(否

则测量值偏低)②、待示数稳定后读数,不能在液体上升过程中读数。③、读数时,玻

璃泡要在液体中,视线与夜柱上表面相平。沸腾和蒸发的关系:

6、体温计的功能特点:有细管、可离开人体读数沸腾蒸发

不在液体表面和内部同时发生只在液体表面发生夏天输水管外有小水珠一一(气一液)液化现象

同必须达到沸点且要持续加热任何温度下都能实行冰冻的衣服干了——(固一气)升华现象

点剧烈的汽化缓慢的汽化湿衣服干了一一(液一气)汽化现象

温度保持不变温度降低严冬、玻璃内侧结一层冰(气一固)凝华现象

相同点1、都是汽化现象2、都是使液态变成气体3、都要吸热“固体清新剂”放在屋子内越来越小了(固一气)升华现象

4、影响沸点的因素:1、不同液体,沸点一般不同。2、气压越大,沸点越高(海拔越用久的灯泡灯丝变细一一(固一气)升华

高,气压越低,沸点越低。)永久的灯泡变黑一一先升华再凝华

沸腾的条件:1、温度达到沸点2、持续加热第四章光现象

5、影响蒸发快慢的因素:1、液体的温度2、液体的表面积3、液体表面的空气流速一、光的传播

6、液化(露水、冬天口中呼出的“白气”)1、光源——本身能够发光的物体叫光源

液化的方法:1、降温2、加压(压缩气体的体积)(1)>自然光源:太阳、萤火虫、水母

液化的好处:液化后体积变小,便于储存和运输(2)、人造光源:电灯、霓虹灯、蜡烛

四、升华和凝华2、光的传播一一在同种均匀介质中光是沿直线传播的。(例子:影、排队、射击、日食

I、升华:物质从固态直接变成气态的过程(吸热过程)【樟脑丸越用越小】都能说明光沿直线传播)

2、凝华:物质从气态直接变成固态的过程(放热过程)【玻璃窗上的冰花】3、光沿直线传播的原理在生活中的应用—激光瞄准、排队、针孔相机等【一叶障目、

3、物态变化中吸热过程:熔化、汽化、升华对影成三人都是光沿直线传播】

放热过程:凝固、液化、凝华4、光的传播速度一一光在真空中传播速度最快一其次是在气体中一然后是在液体中一

4、生活中的自然现象最慢的是在固体中传播即V真空〉V气体〉V液体〉V固体

雾、露水、冬天口中呼出的“白气”——(气一液)液化现象【在真空中,光的传播速度为c=3X10"m/s,是宇宙中最快的速度。】

霜、雪花一一(气—固)凝华现象5、光年是距离的物理量,不是时间的物理量。

5、判断物态变化方法:1、确定物态变化前物质的状态2、确定物态变化后物质的状态二、光的反射---水中倒影

6、例子1、光的反射规律(要会判断入射光线、反射光线、入射角、反射角)

刚从冰箱拿出来的冰棒,包装袋上会出现“白粉”一一(气~固)凝华现象

从冰箱里拿出来的苹果表面上有水珠一一(气一液)液化现象

公园里冰雕一天一天变小了一一(固一气)升化现象

天气热了公园里的冰雕化了一一(固一液)熔化现象

照射,从侧面看去,有什么现象?为什么?

【白纸很亮,而镜子看上去很暗。因为白纸发生的是漫反射,白纸漫反射的光进入到在

侧面的人的眼睛,所以在侧面的人能够看到纸是亮的。而镜子发生的是镜面反射,没有

光线进入在侧面人的眼睛里,所以人在侧面看到镜子是暗的。】

4雨后的夜晚,路上有些积水,有甲、乙两个学生在较暗的月光下,在路上相向而行。

甲同学面向月亮,乙同学背对月亮,请你通过所学的知识解释甲乙两个学生看到的现象,

并加以解释。【因为路面发生漫反射,水面发生镜面反射,反射光线进入甲同学的眼睛,

所以甲同学看到的现象是水面比路面亮。月亮在乙同学身后,反射光线不能达乙同学的

r0E是入射光线(箭头面向平面镜)OF是反射光线(箭头背离平面镜)ON是法线眼睛,所以乙同学看到的现象是水面比路面暗。

(不存有的线所以我们用虚线表示)Ni是入射角(入射光线和法线的夹角)Nr反射三、平面镜成像

角(反射光线和法线的夹角)】1、平面镜成像的特点:

光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光①、物体在平面镜里成的是虚像【正立的像都是虚像,你看到镜子中的“你”这个

线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角【不能说入射角等于反射角】“你”就是你的虚像】

(1)如图甲,让一束光贴着纸板沿一个角度射到0点,经平面镜的反射;沿另一个方②、像的大小与物体的大小相等【你和镜子里的“你”就是你的像大小相等】

向射出,改变光速的入射方向,使Ni减小,这时Nr随着减小,使Ni增大,这时Nr③、像与物到镜面的距离相等【你到镜子的距离等于你的像到镜子的距离】

随着增大,Nr总是等于Ni,说明在反射现象中反射角等于入射角④、像与物的连线与镜面垂直

(2)如图乙,把半面纸板NOF向前或者向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,⑤、像与物关于平面镜对称。

说明入射光线、反射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧。2、一个身高1.8m的人站在竖直放的1m的平面镜2m处,像高1.8m像和人的距离为4m,

(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现发射光线沿着0E方向射出,这表明.当人向平面镜走近了1.5m,像到平面镜的距离为0.5m,像的大小不变。

在反射现象中,光路是可逆的。3、距离水面50nl的鸟,水深3m,鸟的像到水面的距离是里2

2、反射的类型:当光射到光滑的反射面上时,就会发生镜面反射。3、实像能用光屏接收,能用眼睛直接观察,实像是倒立的。虚像不能用光屏接收,能

当光射到粗糙的反射面上时,就会发生漫反射反射光线向着四面八用眼睛观察到,正立的像都是虚像。

方反射)(纸面是粗糙的,我们在各个角度都能够看到纸。投影仪的屏幕的面是粗糙的4、凸面镜和凹面镜统称为球面镜。

便于学生从各个方向看到。黑板的面是粗糙的,便于学生光看黑板,如果黑板很光滑(镜其中凸面镜能使平行光线发散【汽车的观后镜就是凸面镜,为了扩大司机的视野。】

面反射),就会有部分同学看到黑板很反光,看不清黑板上的字。)凹面镜能使平行光线会聚【太阳炉用的凹面镜,使光会聚于一点,达到加热的效果】

3、晚上在桌面上铺一张白纸,把一块平面镜放在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜四、光的折射一一光从•种介质斜射入另一种介质时(或者是在同种不均匀的介质),

传播方向通常会改变(插入水中的筷子看上去好像在水面折断了一样,这就是光的被物体吸收。

折射现象)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。【太阳光(白光的复合光)照射到树上,

1、光的折射规律:树会吸收除了绿色以外的颜色,把绿色的光反射,反射的光进入我们的眼睛,所以我们

①、入射光线、反射光线、折射光线、法线在同一平面内看到的树是绿色的。】

②、入射光线、折射光线位于法线两侧4、透明物体一一在光照射到透明物体上的时候,一部分光被物体反射,一部分光被物

③、反射光线、折射光线位于法线同侧,且反射光线和折射光线在位于界面的两侧。体吸收,一部分光透过物体。

2、光的入射角和反射角大小比较方法透明物体的颜色是由通过它的色光决定。(太阳光照射到红色玻璃上时,我们会

回顾:光在不同介质中的传播速度比较V气体〉V液体〉V固体发现,透过来的光是红色的,这是因为,白色光照射到红色玻璃上后,红色玻璃吸收除

总结:①光从传播速度快的介质中斜射入传播速度慢的介质中时,入射角〉折射角(如:红色以外的所有色光,红色光一部分被反射了,一部分光透过玻璃,我们最后看到的玻

光从空气斜射入水中,光在空气(气体)中的传播速度快于在水(液体)中的传播璃就是红色的。)

速度,入射角>折射角)【折射光线靠近法线】5、物体是什么颜色的它就会反射这个颜色的色光,吸收除了此颜色的其他所有的色光。

②光从传播速度慢的介质中斜射入传播速度快的介质中时,入射角〈折射角(如:光从玻【如红色的花,它只吸收除了红色以外的所有色光,而红色光被反射,反射的光进入我

璃中斜射入空气中,光在玻璃(固体)中的传播速度快于在空气(气体)中的传播速度,们的眼睛,最终我们看到的花就是红色的。]

入射角〈折射角)【折射光想远离法线】6、白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光。【在白色的纸上用绿色的彩笔写上字,

2、渔民在叉鱼时,为了能叉到鱼,他应该叉准所看到的鱼的下方,因为我们看到水中现在我给这张白纸一束红色的光。一一会发现白色的纸变成红色(白色反射所有的色光,

的鱼是鱼的虚像,光从水中斜射到空气中是发生了偏折,实际鱼在虚像的下方,所以要红色光照到白色的纸上时,被反射,反射的红色光进入我们的眼睛所以我们看到白色纸

想叉到鱼就叉鱼的下方。变成了红色。)绿色的字变成了黑色(因为绿色吸收除了绿色以外的所有色光,红色光

3、在岸上看水很浅(从传播快的介质中看传播慢的介质中时)、照到绿色字上,绿色字将红色的光吸收了,没有光反射出来,我们看到的字就变成了黑

在水看岸上的树,感觉很高(从传播慢的介质中看传播快的介质中时)。色

五、光的色散六、看不见的光

1、太阳光通过棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象是1、红外线是一种看不见的光,通过红外线的照射,能够使物体的温度升高,任何物体

光的色散。光的色散表明白光是由各种色光混合而成的。白光是复合光。(彩虹就是太都能够辐射红外线,物体的温度越高,物体发出的红外线也就越高。

阳光传播中被空气中的水滴色散而成的。)2、红外线的作用:

2、红、绿、蓝三种色光是色光的三原色(这三种颜色的光按照不同比例混合,能够产①、物体温度升高,它辐射的红外线就会大大增大一一利用这点能够用红外线来诊

生各种颜色的光)断病情或制成红外线夜视仪。

3、不透明物体一一在光照射到不透明物体上的时候,一部分光被物体反射,一部分光②、热作用强是红外线主要特征,即各种物体在吸收红外线后温度也要升高,利用

这点一一能够用红外线加热物品,例如,利用红外线烘烤,取暖,理疗等。

③、红外线的穿透水平强一一利用这点能够来遥控、红外遥感,还能够用在地球勘主光轴:连接圆心的直线

测、监控灾害、天气预报、军事方面等。光心:透镜的中心J■光心在主光轴上

1通过光心的光线传播方向不改变

3、紫外线是一种看不见的光,太阳光是最天然的紫外线。

4、紫外线的作用:3、透镜对光的折射作用:

①、紫外线的化学作用强一一能够用来杀菌消毒。3)、凸透镜对光有会聚作用,【但是,不是透过凸透镜的光线一定会相较于一点。】

②、紫外线的生理作用强一一适当的紫外线有利于人体健康(有助于人体合成维生(2)、凹透镜对光有发散作用。

素D),但过量照射紫外线会对人的身体健康十分有害。【判断凸透镜和凹透镜的方法:1、用手摸,如果中间厚,边缘薄的是凸透镜。如果中

③、紫外线能使荧光物体发光一一鉴别钞票的真伪或鉴别古画。间薄,两边厚的是凹透镜。2、将透镜对着太阳光,能在纸上得到亮点的就是凸透镜,

5、不同颜色的光的波长不同,依次红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序,它们的波长否则是凹透镜。】

一个比一个短。4、焦点和焦距:

6、大气对光的散射有一个特点:波长较短的光容易被散射,波长较长的光不容易被散焦点:与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点,叫凸透镜的焦点。通过凹透

射。【天空是蓝色的,是因为大气对阳光中波长较短的蓝光散射得较多。傍晚的太阳颜镜的光线的反向延长线相较于一点,这个点就是凹透镜的虚焦点.焦点有两

色发红,是因为傍晚的阳光要穿过厚厚的大气层,波长短的蓝光、紫光绝大部分被散射个,分别位于透镜的左右两边。

掉了,剩下红色、橙色光透过大气射入我们的眼睛。】焦距(f):焦点到光心的距离。

【测量一个凸透镜的焦距的方法:将凸透镜正对着太阳光,在透镜的另一侧移动白纸,

第五章透镜及其应用直到白纸表现出最小、最亮的光斑,则光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的焦距。】

一、透镜5、凸透镜和焦距之间的关系

1、凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜①、厚度相同的凸透镜,长度越小,焦距越小。反之,凸透镜长度,焦距越大。

凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜②、凸透镜中间厚,对光的偏折水平就强,焦距小。

2、透镜的做法:凸透镜中间薄,对光的偏折水平小,焦距大。

二、生活中的透镜

1、照相机一一镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过照相机的镜头后会会聚在胶

主光轴卷上。

成像规律一一像是缩小、倒立的实像【被拍摄对象(物体)离凸透镜的距离很远,

最后成缩小的像。倒立的像都是实像。】

2、投影仪有两个光学仪器u<2f时成放大的像

①、平面镜一一作用是改变光的传播方向。4、成实像时(u>f)物距变小、像距变大,成的像也变大。(把投影片和凸透镜的距离

②、凸透镜一一作用是成放大、倒立的实像。【物(投影片)和凸透镜的距离很近,缩小时,成像放大了,像距也变大了。)

最后成放大的像。倒立的像都是实像】5、只要是成放大的像时,必定像距大于物距。

3、放大镜一一放大镜是个凸透镜,在一定范围(小于一倍焦距)能成放大、正立的虚成缩小的像时,必定像距小于物距。

像。【从鱼缸侧面看鱼缸中的鱼,看到的鱼是放大正立的虚像,这个时候鱼缸相当6、口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,物近像远像变大

于一个凸透镜。露水、滴在书上的水滴,相当于凸透镜,成正立放大的虚像。】四、眼睛和眼镜

4、实像一一实像是由实际光线会聚而成的,能用光屏承接的,物和像在凸透镜的异侧。1、人眼就相当于一架神奇的照相机,晶状体和角膜共同的作用相当于凸透镜,它把来

实像都是倒立的。自物体的光会聚在视网膜上,在视网膜上形成倒立、缩小的实象。视网膜相当于照

虚像——虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的,不能用光屏承接,物和像在相机的底片。视网膜上的神经细胞受到刺激,把信号传给大脑,我们就看到物体了。

凸透镜同侧。虚像都是正立的。2、人看远物体的原理:当睫状体放松时,晶状体变薄,焦距就会变大,远处来的光线

三、探究凸透镜成像的规律恰好会聚在视网近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可膜上,清近处的物体。

3、人看近处物体的原理:当睫状体收缩时,晶状体变厚,焦距变小,近处来的光线

物距像距倒、正大、小虚、实实例

恰好会聚在视网膜上,眼球能够看清远处的物体看

u>2ff<v<2f倒立缩小实像照相机4、近视眼:物体所成的像在视网膜前(能看清近处物体,看不清远处物体。)

近视眼形成原因一一晶状体太厚,折光水平太强,或者眼球在前后方向上太长,成

u=2fv=2f倒立等大实像

像于视网膜前。矫正一一配戴用凹透镜做成的近视眼镜。

f<u<2fv>2f倒立放大实像投影仪5、远视眼:物体所成的像在视网膜后(能看清远处物体,看不清近处物体。)

远视眼形成原因一一晶状体太薄,折光水平太弱,或者眼球前后的距离太短,成像

不成像

U=f于视网膜后。矫正——配戴用凸透镜做成的远视眼镜。【老花眼镜】

、透镜焦度一一焦距的倒数,中单位:【如当焦距为时,透镜焦度为

u<fv>u正立放大虚像放大镜6=l/f,m-10.51/0.5=21

7、镜片的度数=透镜焦度乘100的值,D=1006,单位:度【焦距为0.5时,眼镜片度数

2、u=f时是成像虚实的分界点u>f时成实像

为1/0.5*100=200度】

u=f时不成像

8、眼镜的正度数表示是凸透镜【远视眼镜】

u<f时成虚像

眼镜的负度数表示是凹透镜【近视眼镜】

3、u=2f时是成像大小的分界点u>2f时成缩小的像

u=2f时成等大的像

五、显微镜和望远镜使用:(1)把天平放在水平台上;(2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调

1、视角——从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。节横梁上的平衡螺母,使天平平衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等)。(3)

①、物体到眼睛的距离越大视角越小。物体到眼睛的距离越小,视角越大。把物体放到左盘,右盘放祛码,增减祛码并调节游码,使天平平衡。(4)读数:祛码的

②、物体到眼睛的距离一定时,物体越大,视角越大。总质量加上游码对应的刻度值。

③、视角越大,对物体的观察越清楚。注:失重时(如:宇航船)不能用天平称量质量。

2、靠近眼睛的透镜是目镜、靠近物体的透镜是物镜。3、用天平测量固体的质量时:应该在左右两边的托盘上各放一张干净的纸,再将被测

物镜的作用目镜的作用增大视角的方法固体放在纸上,防止物体腐蚀托盘。

显微(f<u<2。使被观察的物(u<f)把物镜成把物体的像放大4、使用天平测量液体的质量时:先测量烧杯的质量ml,再讲液体倒入烧杯中,测量

镜体成一个倒立的放大的实的实像,再一次烧杯和被测液体的总质量m2,被测液体的质量=1112—ml

像,像投影仪的镜头放大成虚像二、密度(水的密度为1000kg/m3=1g/cn?)

望远(u>2f)使远处的物体在焦(u<f)把物镜成把物体的像移近1、密度是物质的一种特殊属性;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是

镜点附近成倒立的缩小的实的实像,放大成把物体的像放大定值。

像,像照相机的镜头虚像2、密度:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

3、密度大小与物质的种类、状态相关,受到温度的影响,与质量、体积无关。

第六章质量与密度

公式:P二丝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论