自我介绍评分标准40分_第1页
自我介绍评分标准40分_第2页
自我介绍评分标准40分_第3页
自我介绍评分标准40分_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自我介绍评分标准（40分）参赛人：

评分内容分值A级（8—10分）B级（6-7分）内容条理清晰、生动10

普通话标准，语言流畅自然10

态势语自然得体，仪表端庄大方10

时间把握恰当10

总分评分人：朗读指定篇目（具体内容见《安徽•普通话训练与测试》）朗读作品7号《朋友和其他》朗读作品14号《和时间赛跑》朗读作品23号《匆匆》朗读作品24号《金子》朗读作品27号《启示的启示》朗读作品29号《珍视自己的存在价值》朗读作品34号《献给母亲的歌》朗读作品35号《放牛的日子》朗读作品43号《“挤油”》10、朗读作品50号《济南的冬天》朗读比赛评分标准（60分）参赛人：

评分内容分值得分总分仪表整洁，体态大方10

发音正确，普通话流畅10

对朗读素材理解到位，能准确把握作品的感情基调，感情表达恰如其分15

停顿得当，重音处理到位，节奏与作品和谐，语速适中15

声音调节得当，有感染力，能渲染文本情景，效果良好10评分人：语言表演评分标准（60分）参赛人：

评分内容具体要求A级B级C级形象风度（10分）A(9-10)B(7-8)C(5-6)(1)衣着得体，与朗诵内容协调(2)精神饱满，姿态得体大方(3)表演能和朗诵融为一体，(4)能通过表情的变化反映作品的内涵

朗诵形式（20分）A(19-20)B(17-18)C(15-16)(1)表演者使用的诠释方式新颖，朗诵形式富有创意。(2)适当配乐或伴舞，或以其他富有创意形式朗诵。

朗诵表达（20分）A(19-20)B(17-18)C(15-16)(1)感情饱满真挚，表达自然。(2)朗诵熟练，能够脱稿。(3)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显。(4)能正确把握作品内涵，很好地表达该作品的主题和内涵,声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论