人美版（常锐伦）美术四上《第13课 多姿多彩的靠垫》说课稿1

人美版（常锐伦）美术四上《第13课多姿多彩的靠垫》说课稿1一.教材分析《多姿多彩的靠垫》是人美版（常锐伦）美术四年级上册的第13课。本课主要让学生了解靠垫的设计和制作过程，培养学生的创新意识和动手能力。教材以图片和文字的形式展示了不同风格和材料的靠垫，为学生提供了丰富的视觉和灵感来源。通过对教材的分析，我们可以得知，本课的重点是让学生学会设计并制作一个具有个性和美观的靠垫。二.学情分析在四年级的学生中，他们的绘画和手工制作能力已经有了一定的基础。他们对于色彩、图案和材料的认识也逐渐丰富，具备一定的审美能力。然而，学生在创新设计方面可能还存在一定的困难，因此在教学过程中，我们需要引导学生发挥想象力，突破传统的思维模式。三.说教学目标知识与技能：学生能够了解靠垫的设计原则，学会制作一个具有个性和美观的靠垫。过程与方法：学生通过观察、讨论和动手实践，培养创新意识和审美能力。情感、态度和价值观：学生感受美术创作的乐趣，提高对美术的热爱和自信心。四.说教学重难点教学重点：学生学会设计并制作一个具有个性和美观的靠垫。教学难点：学生如何在设计中发挥创新意识，突破传统的思维模式。五.说教学方法与手段本课采用讲授法、示范法、分组合作法和评价法进行教学。通过多媒体展示靠垫的图片，引导学生观察和分析；利用示范教学，让学生直观地了解制作过程；分组合作，培养学生的团队协作能力；评价法则是为了激发学生的学习兴趣和自信心。六.说教学过程导入：教师通过展示不同风格和材料的靠垫图片，引导学生关注靠垫的美学特征，激发学生的学习兴趣。讲解：教师讲解靠垫的设计原则和制作方法，强调创新意识和审美的重要性。示范：教师现场演示靠垫的制作过程，让学生直观地了解每个步骤。实践：学生分组合作，开始设计并制作自己的靠垫。教师在过程中进行个别指导，帮助学生解决遇到的问题。展示与评价：学生将制作好的靠垫进行展示，互相评价，教师对学生的作品进行点评，给予肯定和鼓励。七.说板书设计板书设计主要包括本课的主题《多姿多彩的靠垫》和教学重点内容，如设计原则、制作方法等。板书设计要简洁明了，突出重点，方便学生理解和记忆。八.说教学评价教学评价主要从学生的参与度、动手能力和创新意识三个方面进行。教师通过观察学生的课堂表现，了解学生的学习情况，及时给予反馈和指导。同时，学生在互相评价中，也能提高自己的审美能力和团队协作能力。九.说教学反思在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的学习兴趣、课堂纪律、教学方法等。通过反思，教师可以发现教学中存在的问题，为下一节课的教学提供更好的改进措施。同时，教师还应关注学生的学习进度和反馈，调整教学计划，确保教学质量。知识点儿整理：《多姿多彩的靠垫》这一课主要围绕靠垫的设计和制作展开，涉及以下知识点：靠垫的作用与功能：靠垫不仅仅是一种家居装饰品，更重要的是它在日常生活中的实用功能。它可以用来倚靠、垫坐，增加舒适度，有的靠垫还具有保护脊椎的作用。靠垫的种类与材料：靠垫根据材料、形状和用途的不同，可以分为多种类型。比如，有的靠垫采用布料、棉花或填充物，有的则是用皮革、木屑等材料制成。靠垫的设计原则：设计一个美观实用的靠垫需要遵循一定的设计原则。这包括色彩搭配、图案设计、材料选择等方面。色彩搭配要和谐，能给人一种舒适的感觉；图案设计要简洁大方，符合审美要求；材料选择要考虑到舒适度和耐用性。靠垫的制作方法：靠垫的制作方法包括准备材料、设计图案、缝制等步骤。在制作过程中，要注意缝制的技巧和细节处理，确保靠垫的质量和美观。创新设计与个性表达：在设计靠垫时，鼓励学生发挥创新意识，突破传统的思维模式。学生可以根据自己的喜好和需求，设计出独特、个性化的靠垫。审美能力的培养：通过观察和分析不同风格和材料的靠垫，学生可以提高自己的审美能力，学会欣赏美的东西，并将其运用到自己的创作中。团队协作与交流：在制作靠垫的过程中，学生需要进行分组合作，这有助于培养他们的团队协作能力和沟通能力。评价与反馈：学生将制作好的靠垫进行展示，并进行互相评价。这不仅可以提高学生的审美能力，还可以让他们从中吸取他人的优点，改进自己的作品。教学方法与手段：本节课采用讲授法、示范法、分组合作法和评价法进行教学。这些方法有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的动手能力和创新意识。教学目标与重难点：本节课的目标是让学生学会设计并制作一个具有个性和美观的靠垫。教学重点是让学生掌握靠垫的设计原则和制作方法，难点是学生在设计中发挥创新意识，突破传统的思维模式。以上是对《多姿多彩的靠垫》这一课的知识点整理，通过这些知识的学习，学生可以了解到靠垫的设计和制作过程，提高自己的创新意识和动手能力。同步作业练习题：靠垫的主要作用是（）A.装饰家居B.增加舒适度C.保护脊椎D.所有以上选项以下哪种材料不适合用来制作靠垫？（）在设计靠垫时，以下哪个原则最重要？（）A.色彩搭配B.图案设计C.材料选择D.所有以上选项以下哪个步骤不属于靠垫的制作过程？（）A.准备材料B.设计图案D.打印设计请简述靠垫的作用与功能。答案：靠垫的作用与功能包括装饰家居、增加舒适度、保护脊椎等。请列举三种靠垫的材料。答案：棉布、皮革、羽绒。请简述设计靠垫时需要遵循的设计原则。答案：设计靠垫时需要遵循色彩搭配、图案设计、材料选择等原则。请简述靠垫的制作方法。答案：靠垫的制作方法包括准备材料、设计图案、缝制等步骤。请设计一个具有个性和美观的靠垫，可以运用所学的设计原则和