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文档简介

第八课法治中国建设第三框法治社会滕州三中杜以斌

观看视频思考问题:什么是法治社会?怎样构建社会?建设法治社会主义的重大意义?导入新课目标导航知识目标核心素养目标1.法治社会的内涵(重点)2.建设法治社会的要求(难点)3.建设法治社会的原因1.政治认同:认同法治社会的基本特征,增强建设法治社会、促进公平正义、和谐社会的信心。2.科学精神:通过教学,理解法治社会的内涵和特征;建设法治中国是一个系统工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动。3.法治意识:增强学法、懂法、守法、用法意识,建设法治社会。4.公共参与:在日常生活中,自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务,为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。

议题

议题一:法治社会的内涵建设法治社会实现社会和谐议题二:怎样建设法治社会总议题议题三:为什么建设法治社会议题一:法治社会的内涵探究与分享

从《民法典》到《动物防疫法》专门法的出台,对饲养动物的行为进行了更加明确的规定,这体现了我国要建设什么样的社会?这种社会的内涵是什么?1.法治社会的内涵法治社会法律得到普遍公认和遵从社会治理依法开展公共生活和谐有序的社会是从法治意识来看的,是法治社会的前提。是从法律实施来看的,是法治社会的保证。是从实施效果来看的,是法治社会的目标。议题一:法治社会的内涵成果分享全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。法治意识(信法)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。法律实施(守法)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。实施效果(用法)只有全社会普遍具有了法治意识法律才能得到有效的实施才能达到公平正义的实施效果1232.法治社会的表现议题一:法治社会的内涵成果分享

法之必行,民心所向,万事依法律事找法解决问题,用法,化解矛盾,靠法的法治理念正在全社会春风化雨,沁人心田,这体现法治社会的什么表现?

全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。议题一:法治社会的内涵探究与分享1在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求信法重点突破议题一:法治社会的内涵2.法治社会的表现2无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得到普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行法守重点突破议题一:法治社会的内涵2.法治社会的表现2021年3月1日起施行的《刑法修正案(十一)》新增了高空抛物罪,守护人民群众“头顶上的安全“,无视他人随意高空抛物,必将受到法律严惩!!这体现法治社会的什么表现?重点突破123在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现法用议题一:法治社会的内涵2.法治社会的表现知识拓展是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。和解通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动就是调解。我国已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。调解诉讼仲裁解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。议题一:法治社会的内涵

课堂练习1.党的十九大报告把“法治社会基本建成”纳入2035年基本实现社会主义现代化的奋斗目标。法治社会意味着(

)①法律得到普遍公认和遵从②宪法和法律已经成为全社会唯一的行为规范③社会纠纷已经不在发生

④社会治理依法开展,公共生活和谐有序A.①②B.①④C.②③D.③④答案B解析法治社会是法律得到普遍公认和遵从,社会治理依法开展,公共生活和谐有序的社会,①④正确;法治社会意味着社会纠纷依法得到解决,并非已经不在发生,③错误;法治社会还有法律之外的其它行为规范存在,②说法错误;故选B。议题一:法治社会的内涵答案A解析法治社会人们普遍依据法律而不是自由主张自己的权利,③错误。处理纠纷的途径很多,诉讼只是其中之一,④错误。①②正确。故选A。2.“理国要道,在于公平正直。”在日新月异的改革时代,人民更加期待公平正义,折射出社会和谐发展对法治的更高要求。“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”,这是党对人民的庄严承诺。在法治社会中()①社会纠纷通常会依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现②人们普遍遵守法律、全社会信仰法治③人们普遍自由主张自己的权利④都通过法律诉讼的途径来有效处理纠纷A.①②B.①④C.②③D.③④

课堂练习议题一:法治社会的内涵议题二:怎样建设法治社会探究与分享

观看视频并思考应如何建设法治社会?1.深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识2.提高社会治理法治化水平3.建设完备的法律服务体系4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识1法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。重点突破议题二:怎样建设法治社会1.如何建设法治社会?(要求/措施)

2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日,国家密码局组织开展2021年全民国家安全教育日密码安全宣传教育活动。活动旨在通过解读密码法律知识、普及密码安全常识,提升全民密码安全意识,特别是在广大青年群体中形成“学密码、知密码、用密码”的浓厚氛围。

探究问题:材料体现了法治社会建设的什么要求?提高社会治理法治化水平2深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。重点突破议题二:怎样建设法治社会1.如何建设法治社会?(要求/措施)

婚丧嫁娶陈规陋习人人反对,人人痛恨,却又被裹挟着,不得不照办。而近几年,这里在移风易俗上却有了新变化。2018年河北省河间市制定了红白事总体框架要求,各乡各村可以根据本村的实际情况再制定出符合本村实际的村规民约。与此同时,全市615个村全都成立了红白理事会,负责制定本村的婚丧嫁娶的村规民约,村民自觉执行。

河北省河间市的做法,为我国建设法治社会带来了什么启示?社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式,依法对社会事务、社会组织和社会生活进行引导和规范,最终实现公共利益最大化的过程。建设完备的法律服务体系3

推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。重点突破议题二:怎样建设法治社会1.如何建设法治社会?(要求/措施)

国家为什么要制定《法律援助法》?这体现了法治社会建设的什么要求?

健全社会矛盾纠纷预防化解机制4

强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。重点突破议题二:怎样建设法治社会1.如何建设法治社会?(要求/措施)人民调解制度是如何发挥化解社会矛盾、维护社会和谐的?行政复议:行政复议是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。行政裁决:行政裁决是指行政主体依照法律授权和法定程序,以第三者的身份,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。知识拓展议题二:怎样建设法治社会2.建设法治社会意义(1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。(2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。重点突破议题三:为什么要建设法治社会法治社会法治国家法治建设主体法治建设目标法治建设基础三者相互联系、相互支撑、相辅相成,“三位一体”,共同构成法治中国的三根支柱。法治中国建设法治政府

三者本质一致、目标一致、成效相关,缺少任何一个方面,法治中国的擎天大厦就不可能矗立起来。法治国家、法治政府和法治社会三者的关系知识拓展1.习近平总书记在系列重要讲话和对司法行政工作重要指示中,就加大对困难群众维护合法权益的法律援助、加快解决有些地方没有律师和欠发达地区律师资源不足问题、努力做好公共法律服务体系建设、加强律师队伍建设等提出明确要求。这表明,建设法治社会要()A.深入开展法治宣传教育B.提高社会治理法治化水平C.建设完备的法律服务体系D.健全社会矛盾纠纷预防化解机制答案C解析材料强调建设法治社会要建设完备的法律服务体系,C符合题意。A、B、D与题意无关,排除。故选C。

课堂练习2.建设法治社会是中国共产党和全国人民的共同目标。我们建设法治社会的重大意义在于()①能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识②能够杜绝各种纠纷,维护社会秩序③能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾④实现人人利益至上的社会A.①②

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