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广东省茂名省际名校2025届高三第一次调研测试生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列过程一般不通过跨膜运输实现的是()A.吞噬细胞吞噬病原体 B.蔗糖进入腌制中的果脯C.肾小管重吸收水分 D.碘进入甲状腺滤泡细胞2.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是A.核基因在染色体上呈线性排列B.细胞中一条染色体上含有1个或2个DNA分子C.DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性3.下图中甲、乙、丙分别是以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到现象或结果。据图分析,下列说法正确的是()A.图甲细胞正处于质壁分离过程中B.图乙所示细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③C.若用图甲材料提取与分离色素能得到图丙实验结果D.图丙中④对应的色素是叶绿素a4.下图所示实验能够说明A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用5.某果蝇种群个体足够多,所有个体均可以自由交配并产生后代,无突变和迁人迁出,无自然选择;B的基因频率为p,b的基因频率为q,且2pq>p2>q2。几年后环境变迁,BB基因型个体不断被淘汰,则该种群BB、Bb、bb三种基因型频率的变化过程是()A.②③④ B.③②① C.①②④ D.③④①6.下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是()A.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成C.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上D.真核细胞的rRNA主要是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关7.下列关于胰岛素合成与分泌过程的叙述中,正确的是()A.mRNA进入细胞质的方式与胰岛素分泌的方式相同B.囊泡从高尔基体向细胞膜移动是主动运输过程C.向胰岛B细胞中注入3H标记的亮氨酸,放射性首先出现在高尔基体D.胰岛B细胞的内质网与高尔基体膜成分基本相但成分基本相同8.(10分)月季花不仅是我国原产品种,更是北京市市花,已有千年的栽培历史,在世界上被誉为花中皇后,经过一百多年创造了两万多个园艺品种,这体现了()A.遗传多样性 B.物种多样性C.生态系统多样性 D.群落多样性二、非选择题9.(10分)甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图,其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量;乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路,其中字母表示相应的能量。请据图回答下列问题。(1)据甲图分析,野兔的种群数量呈_____型增长。野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是_______等种间关系所导致的。(2)乙图中所缺少的生态系统的成分包括____________。如果由于人为因素发生火灾导致整个草原化为一片灰烬,火灾前后草原的变化__________(填“是”或“不是”)群落演替。(3)乙图中C属于________营养级的能量,B表示______________________。(4)若A中能量为1.5×109kJ,B中能量为1.4×109kJ,某种天敌同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为_______________________。10.(14分)回答现代生物技术相关问题。(1)一般来说,生态工程的主要任务是对________进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。人们建设生态工程的目的就是为了遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境_____,达到经济效益和_________的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的__________原理。能降解废弃物的微生物属于生态系统的________(成分),通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的____________原理。(3)器官移植是世界性难题,研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官,克隆器官在器官移植方面的主要优点是_________,若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿,则该过程称为_________性克隆,我国政府坚决反对这一做法。11.(14分)进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机理如下图所示,①~⑦代表相关生理过程,甲~丁代表细胞膜上的结构。回答下列问题:(1)图示生理过程①~⑦中,能体现细胞膜具有信息交流功能的是________。进食后,GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞,促进________,从而降低血糖浓度,由此可见,胰岛素和GIP在血糖调节中具有________作用。(2)GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于________。若给家兔口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当,与注射相比,口服后家兔血浆中胰岛素水平更高,原因是________。12.红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。根据材料回答下列问题:(1)以哺乳动物的红细胞为实验材料的原因:________________。(2)提取血细胞时,首先进行红细胞的洗涤,洗涤次数、离心速度与离心时间十分重要。洗涤次数过少,________;离心速度________和时间________会使血细胞等一同沉淀。(3)蛋白质分离方法中常用凝胶色谱法,该方法是根据________分离蛋白质。(4)同学甲利用琼脂糖凝胶电泳技术,将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的________、________以及分子本身的大小等。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
物质的跨膜运输方式可以分为自由扩散、协助扩散和主动运输。这三种物质跨膜运输方式都可以体现物质跨膜运输的实例。同时胞吞和胞吐也是某些物质实现跨膜运输另外一种形式。当细胞膜失去生物活性,没有了选择透过性,此时物质穿透细胞膜不再算作跨膜运输。【详解】A、吞噬细胞吞噬病原体,通过胞吞的形式让病原体穿过细胞膜,实现了病原体的跨膜运输,间接属于跨膜运输的一种方式,A正确;B、蔗糖是二糖,正常情况下不会进入细胞,腌制的果脯其细胞大量失水而死亡,蔗糖此时进入细胞是因为细胞膜失去了选择透过性,不能算做跨膜运输的方式,B错误;C、肾小管对水的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞,其细胞膜上的水通道蛋白可以协助完成水的转运,同时水分子也可以自由扩散进入细胞中,C正确;D、碘进入甲状腺滤泡细胞中主要是以离子的形式完成的,属于主动运输,D正确;故选B。2、C【解析】
基因是有遗传效应的DNA片段,其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA(基因)的特异性和多样性;染色体的主要成分是DNA和蛋白质;基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、核基因一定位于染色体上,并在染色体上呈线性排列,A正确;B、细胞中一条染色体复制前,含1个DNA,而复制后,一条染色体含2个DNA,B正确;C、基因是有遗传效应的DNA片段,但DNA中并非所有片段都是基因,所以DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和,C错误;D、基因的组成单位是脱氧核苷酸,所以基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性,D正确。故选C。点睛:脱氧核苷酸是DNA的组成单位,而基因是DNA上有遗传效应的片段;DNA是染色体的主要组成成分之一,所以四者具有包含关系。3、B【解析】
分析图甲:图甲所示细胞可能出于质壁分离状态、可能处于质壁分离复原状态、也可能处于平衡状态。
分析图乙:⑤为有丝分裂间期,④为有丝分裂前期,②为有丝分裂中期,①为有丝分裂后期,③为有丝分裂末期。
分析图丙:色素带①到④依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】A、细胞的原生质层与细胞壁发生了分离,但此刻细胞所处的状态可能是继续发生质壁分离,也可能发生质壁分离复原,A错误;B、分析图乙可知⑤为有丝分裂间期,④为有丝分裂前期,②为有丝分裂中期,①为有丝分裂后期,③为有丝分裂末期,所以图乙所示细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③,B正确;C、图甲材料为洋葱表皮细胞,含有大的紫色液泡,但不含叶绿体,即不含光合色素,因此若用图甲材料做色素提取与分离实验,不能得到图丙实验结果,C错误;D、图丙中④对应的色素是叶绿素b,D错误。故选B。【点睛】易错点:分离色素原理为各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。4、D【解析】
据图分析,LCM病毒感染小鼠,产生特异性免疫,分离出淋巴细胞,加入被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞(靶细胞),能检测到上清液中含有放射性,说明效应T细胞使得靶细胞裂解。【详解】当小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主细胞内,所以进行细胞免疫,产生效应T细胞.把效应T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养,测定上清液的放射性,最终能说明效应T细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞细胞凋亡,最终使病毒暴露在细胞外.故选D。【点睛】关键:被病毒感染同种小鼠细胞和淋巴细胞放在一起,4小时候测定上清液中同位素的释放量,显然是靶细胞破裂了,这只能是效应T细胞的作用。5、D【解析】
由题意可知,该种群处于遗传平衡中,则有,BB的基因型频率为p2,bb的基因型频率为q2,Bb的基因型频率为2pq,又由题意知,2Pq>p2>q2,因此Bb>BB>bb;若BB基因型个体不断被淘汰,B基因频率降低,b基因频率升高,BB的基因型频率下降,bb的基因型频率升高。【详解】在遗传平衡体系中,BB基因型频率=B的基因频率×B的基因频率=p2,同理bb基因型频率=q2,Bb基因型频率=2×B的基因频率×b的基因频率=2pq。根据题干“2pq>p2>q”所以开始时应该是图③,再根据“BB基因型个体不断被淘汰”,所以BB、Bb的基因型频率要逐渐下降,BB下降的比Bb快,因此应该经过④再到①,故选D。6、D【解析】
1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
2、免疫系统包括免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等)、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子和溶菌酶等)。【详解】A、生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来的,A错误;
B、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞(如唾液腺细胞)合成、分泌,B错误;C、生长素的化学本质是吲哚乙酸,附着于内质网的核糖体上合成分泌蛋白,C错误;D、真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的,而核仁与核糖体RNA形成有关,D正确。
故选D。【点睛】本题考查细胞核的功能、核糖体的功能、免疫细胞和生长素的合成过程,意在考查学生理解细胞核的结构和功能,了解生长素的化学本质,识记免疫系统的组成,理解生长素的合成,难度不大。7、D【解析】
分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。【详解】A、胰岛素属于分泌蛋白,胰岛素合成过程中细胞核中mRNA进入细胞质是通过核孔复合体的主动运输,是一个信号识别与载体介导的过程,而胰岛素分泌的方式是胞吐,A错误;B、囊泡从高尔基体向细胞膜移动是借助细胞骨架进行运输的,不是主动运输过程,B错误;C、向胰岛B细胞中注入3H标记的亮氨酸,放射性首先出现在核糖体,C错误;D、胰岛素的分泌过程在一定程度上说明细胞内各细胞器在结构上是紧密联系的,如高尔基体膜与内质网膜可通过具膜小泡间接联系,内质网与高尔基体膜都是生物膜系统的结构,所以二者成分基本相同,D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞结构和功能,明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。8、A【解析】
生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性,即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。因此,经过一百多年创造了两万多个月季园艺品种(并没有体现形成不同物种),体现了遗传多样性。综上分析,A正确,BCD错误。故选A。二、非选择题9、S捕食、竞争、寄生生产者、非生物的物质和能量是第一野兔用于自身生长、发育和繁殖的能量(储存在野兔体内的能量)(4)16%【解析】
分析:1、据图甲分析,种群数量先增加后处于动态平衡;在K2-K1附近波动。2、野兔摄入=野兔同化量(A)+粪便量(C),野兔同化量(A)=呼吸作用散失量+生长、发育和繁殖(B),生长、发育和繁殖(B)=分解者利用(D)+某种天敌摄入。【详解】(1)根据图甲种群数量变化的柱形图可知,种群数量呈S型增长。野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是捕食、竞争、寄生等种间关系所导致的。(2)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,图乙中有消费者和分解者,故缺少生产者和非生物的物质和能量。如果由于人为因素发生火灾致整个草原化为一片灰烬,火灾前后草原的变化是群落演替,这种演替属于次生演替。(3)乙图中的C来自野兔产生的粪便,即来自绿色植物(即第一营养级)的同化量,B表示野兔用于自身生长、发育和繁殖的能量(储存在野兔体内的能量)。(4)能量传递效率是两个相邻营养级同化量的比值,野兔的同化量为1.5×109kJ,天敌的同化量为2.4×108kJ,故该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为2.4×108÷(1.5×109)×100%=16%。【点睛】本题考查生态系统的结构、功能及种群数量变化,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)污染生态效益物质循环再生分解者整体性解决了临床上供体器官不足和移植后免疫排斥问题(或解决了移植后的免疫排斥问题)生殖性【解析】
1、生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。2、生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆。即用生殖技术制造完整的克隆人。目的是产生一个独立生存的个体。于此相对的是研究性克隆或医学性克隆,指的是产生研究所用的克隆细胞。不产生可独立生存的个体。【详解】(1)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、可持续特点。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理。能降解废弃物的微生物属于生态系统的分解者,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理。(3)克隆器官,细胞核是患者提供的,无排斥反应,可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿,则该过程称为生殖性克隆。【点睛】本题考查生态工程的概念、目标和依据的生态系原理以及器官移植等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、④⑤⑥⑦葡萄糖进入细胞并转化为脂肪协同体液调节口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP,GIP能促进胰岛素的分泌【解析】
调节血糖的激素:(1)胰岛素:降血糖。分泌部位:胰岛B细胞.作用机理:①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2个来源,促进3个去路)。(2)胰高血糖素:升血糖。分泌部位:胰岛A细胞。作用机理:促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)。血糖调节(1)血糖来源:食物中糖类的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖类物质转化;(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;转化为脂肪、某些氨基酸等;【详解】(1)图示④⑤⑥⑦四个生理过程,都是信号分子与受体结合后传递信息,都能体现细胞膜具有信息交流的功能。进食后,GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖浓度。胰岛素和GIP在血糖调节中具有协同作用。(2)GIP由体液运输到靶细
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