人教版2024年新教材九年级上册化学第四单元 自然界的水 课题3《物质组成的表示》预习学案（含练习题及答案）

第第页人教版2024年新教材九年级上册化学第四单元自然界的水课题3《物质组成的表示》预习学案【知识清单】1.化学式概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。2.化学式的意义（1）由分子构成的物质（以H2O为例）①表示一种物质:水

②表示物质的元素组成:水是由氢、氧两种元素组成的 ③表示这种物质的一个分子:一个水分子

④表示这种物质的一个分子的构成:一个水分子由两个氧原子和一个氧原子构成（2）由原子构成的物质(以Cu为例)

①表示该物质：铜；②表示该物质的元素组成：铜由铜元素组成。③表示该物质的一个原子—一个铜原子。（3）由离子构成的物质(以NaCl为例)

①表示该物质：氯化钠；②表示该物质的元素组成：氯化钠由钠元素和氯元素组成。③表示该物质的构成情况—一氯化钠由氯离子和钠离子构成。3.化学式的写法（1）单质化学式的写法①金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式；②氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成，其化学式表示为O2、H2、N2、Cl2。③固态非金属单质中碘单质的化学式比较特殊，应写作“I2”。（2）化合物化学式的写法①正价在前，负价在后（NH3，CH4除外）；②化合物中，各元素正、负化合价的代数和为0③一写、二标、三交叉。4.化学式前和化学式中数字的含义①化学式前面的数字表示粒子(原子、分子)数目；②离子符号前的数字表示离子的数目；③化学式右下角的数字表示该粒子中对应原子或原子团的数目；④离子符号右上角的数字表示该离子所带电荷数。5.化合价的写法和意义（1）化合价的概念：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子相化合的性质，叫做这种元素的化合价。（2）化合价的意义：化合价反映元素的原子之间相互化合时的数日，是元素的一种性质。（3）化合价的表示方法：在元素符号或原子团的正上方用+n或-n表示，“+”“-”在前，数值在后。“1”不能省略。（4）化合价的一般规律①化合价有正价和负价,氧元素通常显﹣2价，氢元素氧元素通常显﹣1价；②金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；③非金属元素和氧元素形成化合物时，非金属元素通常显正价，氧元素通常显-2价；④一些元素在不同物质中可显不同的化合价；⑤化合物中，各元素正、负化合价的代数和为0；⑥单质中元素的化合价为0；⑦原子团不能独立存在，只是化合物的一个组成部分，原子团的化合价一定不为0。6.化学式和化合价的关系（1）根据化学式求化合价①已知物质的化学式，根据已知元素的化合价确定未知元素的化合价。②根据化合价原则，判断化学式的正误。③根据化合价原则，计算原子团中某元素的化合价。④根据化合价原则，确定物质按化合价的排序。（2）根据化合价写化学式①最小公倍数法；②交叉法。7.关于化学式的计算（1）相对分子质量的计算：相对分子质量就是化学式中各原子的相对原子质量的总和。如化学式为AmBn的物质的相对分子质量=A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n。（2）计算化合物中各元素的质量比与原子个数比①化合物中各元素的原子个数比②化合物中各元素的质量比：各元素的质量比=各元素相对原子质量与相应原子个数的乘积之比。如化学式为AmBn的物质中，A、B两元素的质量比=(A的相对原子质量×m):(B的相对原子质量×n)。③计算物质组成元素的质量分数公式：某元素的质量分数=（3）化学式中质量分数的应用①已知物质的质量求所含的某元素的质量利用公式：元素的质量=物质的质量×该元素的质量分数②已知元素的质量求物质的质量利用公式：物质的质量=元素的质量÷该元素的质量分数③根据元素的质量分数确定物质中所含某种原子的个数④根据元素的质量分数确定物质的化学式（4）计算不纯物中某元素(或某纯净物)的质量分数=2\*GB3②不纯物中某元素的质量分数=不纯物中纯净物的质量分数×该纯净物中某元素的质量分数。【训练试题】一．选择题（共18小题）1．四氟化硅（SiF4）主要用于水泥和人造大理石的硬化剂。四氟化硅中氟元素为﹣1价，则硅元素（Si）的化合价为（）A．+4 B．+2 C．﹣4 D．02．下列微粒符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．He C．H2O D．3H23．下列化学用语表达错误的是（）A．一个钠原子：Na B．氢氧根离子：OH+ C．氦气：He D．高锰酸钾：KMnO44．下列符号中，只能表示一种微观意义的是（）A．N B．2H C．Zn D．O25．中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇（化学式C14H11O4）能增强人体免疫力。下列有关C14H11O4的说法正确的是（）A．由碳、氢气和氧气三种物质组成 B．组成中碳、氢元素的质量比为1：1 C．一个C14H11O4分子中含有29个原子 D．组成中含氧的质量分数最小6．歼﹣20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（C6H8N2）。下列说法正确的是（）A．间苯二胺是由碳、氢、氮三种元素组成 B．间苯二胺中氢元素质量分数最大 C．间苯二胺是由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成 D．间苯二胺中碳元素和氢元素质量比为3：47．下列化学用语不正确的是（）A．1个铁原子：Fe B．1个氮气分子：N2 C．2个二氧化碳分子：2CO2 D．1个硫酸根离子：8．下列物质中，其中一种物质中磷元素的化合价与其他三种物质中磷元素的化合价不同的是（）A．P2O5 B．H3PO3 C．PCl5 D．Na3PO49．氮化硅（Si3N4）是一种新型的耐高温陶瓷材料，被广泛用作铝液等有色金属液体的测温保护。其中Si的化合价为+4，N的化合价是（）A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+510．日常生活中，人们常用84消毒液对环境进行消毒。84消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则84消毒液的有效成分是（）A．氯化钠（NaCl） B．次氯酸钠（NaClO） C．氯酸钠（NaClO3） D．亚氯酸钠（NaClO2）11．碘元素是人体必需的微量元素之一，缺少碘元素会引起甲状腺肿大。加碘食盐中通常加入碘酸钾（KIO3）来补充碘元素，测碘酸钾中碘元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+512．下列相关化学用语表述正确的是（）A．HgS——硫酸汞 B．Fe2+——铁离子 C．2Ag——2个银原子 D．u（OH）2——铜元素的化合价13．化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言。下列化学用语中，表示两个氮分子的是（）A．2N B．2N2O C．N2 D．2N214．一氧化二氮（N2O）在手术中常用作麻醉剂，其中氮元素的化合价为（）A．﹣2 B．﹣1 C．+1 D．+215．某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（）A．SO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成 B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 C．由NH3可判断出该物质的一个分子中N、H原子的个数比为1：3 D．Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷16．下列物质中，所含正价元素的化合价最高的是（）A．NO2 B．KMnO4 C．NH3 D．H2CO317．下列物质中含有+3价氮元素的是（）A．N2O5 B．N2O4 C．NH4NO3 D．NaNO218．梓醇（C15H22O10）是中药材地黄的主要成分，下列关于梓醇的说法正确的是（）A．由三个元素组成 B．碳元素和氧元素的质量比3：2 C．其中氢元素的质量分数最小 D．由碳元素、氢元素和氧元素构成二．填空题（共9小题）19．海水中含有大量的氯化钠、氯化镁等，研究它们的组成和性质具有重要意义。（1）海水晒盐时，液态水蒸发为水蒸气的过程中，水分子的结构（填“发生”或“没有”）改变。（2）钠原子的结构示意图为，氯原子的结构示意图为。①钠原子转变为钠离子时，发生变化的是（填“质子数”或“电子数”）。②x的数值为。（3）标出氯化镁中镁元素的化合价。20．用元素符号或化学式填空（1）氧气；（2）四氧化三铁；（3）2个钠离子；（4）标出二氧化硫中硫元素的化合价。21．浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的化学资源，用化学用语回答下列问题。（1）保持氯化钠化学性质的最小微粒是。（2）多吃海带可以预防甲状腺肿大，海带中富含的微量元素是。（3）海底埋藏着丰富的可燃冰，其主要成分为。（4）海水吸收二氧化碳缓解温室效应的化学方程式。22．用化学用语填空。（1）3个磷原子。（2）氮气。（3）硫酸根离子。（4）2个三氧化硫分子。（5）标出氯化钠中氯元素的化合价。23．化学符号是建立宏观和微观之间联系的纽带。请按照要求写出下列物质或微粒的符号：（1）空气中含量最多的气体；（2）炭不完全燃烧后的产物；（3）镁离子；（4）地壳中含量最多的金属元素的氧化物。24．用化学符号填空：（1）两个氢分子。（2）构成氯化钠的离子。（3）二氧化硫。（4）氧化钙。（5）碳酸钠。25．用适当的化学符号填空：（1）1个甲烷分子（2）地壳中含量最高的金属元素（3）3个亚铁离子（4）标出高锰酸钾中锰元素化合价26．传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其分子式为（C16HxO9）。已知“绿原酸”的相对分子质量是354，请你计算：（1）C16HxO9中x＝。（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为（写最简比）。（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数为（结果精确到0.1%）。27．我国民间有端午节挂艾的习俗，以此祈求平安、健康。艾草中含有丰富的矢车菊黄素，有平喘镇咳，缓解风寒感冒的效果，其化学式为C18H16O3。请回答下列问题：（1）矢车菊黄素分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为（填最简整数比）。（2）矢车菊黄素中元素的质量分数最大。三．解答题（共3小题）28．化学用语是学习化学的基本工具，请按要求用符号回答下列问题：（1）铵根离子；（2）人体中含量最多的金属元素；（3）天然气主要成分；（4）+1价铜元素的氧化物。29．用化学用语回答下列问题。（1）钠原子。（2）两个钠离子。（3）氢氧化钠。30．请写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。（1）两个氢分子。（2）氦气。（3）三个钾原子。（4）最简单的有机物。（5）请解释“Fe2+”中数字“2”的含义。

参考答案与试题解析一．选择题（共18小题）1．四氟化硅（SiF4）主要用于水泥和人造大理石的硬化剂。四氟化硅中氟元素为﹣1价，则硅元素（Si）的化合价为（）A．+4 B．+2 C．﹣4 D．0【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0规律进行分析。【解答】解：化合物中元素化合价代数和为0，设硅元素的化合价为x，则x+（﹣1）×4＝0，解得x＝+4；故选：A。【点评】掌握化合价法则是解答本题的关键。2．下列微粒符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．He C．H2O D．3H2【分析】根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行分析解答。【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子可表示为2H，故选项正确。B、He可表示1个氦原子，故选项错误。C、H2O可表示1个水分子，故选项错误。D、3H2可表示3个氢分子，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号等）的书写方法和含义等是正确解答此类题的关键。3．下列化学用语表达错误的是（）A．一个钠原子：Na B．氢氧根离子：OH+ C．氦气：He D．高锰酸钾：KMnO4【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。【解答】解：A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，一个钠原子表示为Na，化学用语表达正确，不符合题意；B、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，1个氢氧根离子带1个单位的负电荷，氢氧根离子表示为OH﹣，化学用语表达错误，符合题意；C、氦气是一种惰性气体，由单个原子构成，其化学式直接用元素符号表示，氦气的化学式是He，化学用语表达正确，不符合题意；D、高锰酸钾中，钾元素显+1价，高锰酸根显﹣1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，高锰酸钾化学式为KMnO4，化学用语表达正确，不符合题意；故选：B。【点评】本题主要考查化学符号及其周围数字的意义，需要学生掌握标在元素符号不同位置的数字所代表的含义。4．下列符号中，只能表示一种微观意义的是（）A．N B．2H C．Zn D．O2【分析】根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义；离子符号只具有微观意义，据此进行分析解答。【解答】解：A、N宏观上表示氮元素，微观上表示1个氮原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误。B、2H微观上表示2个氢原子等，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确。C、Zn宏观上表示锌、锌元素，微观上表示1个锌原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误。D、O2宏观上表示氧气、氧气是由氧元素组成的，微观上表示1个氧分子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义；离子符号只具有微观意义。5．中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇（化学式C14H11O4）能增强人体免疫力。下列有关C14H11O4的说法正确的是（）A．由碳、氢气和氧气三种物质组成 B．组成中碳、氢元素的质量比为1：1 C．一个C14H11O4分子中含有29个原子 D．组成中含氧的质量分数最小【分析】A、根据紫花前胡醇化学式的含义，进行分析判断。B、根据化合物中某元素的质量＝该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析判断。C、根据一个紫花前胡醇分子的构成，进行分析判断。D、根据化合物中某元素的质量＝该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析判断。【解答】解：A、紫花前胡醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，不含碳、氢气和氧气三种物质，故选项说法错误。B、紫花前胡醇中碳、氢元素的质量比为（12×14）：（1×11）＝168：11，故选项说法错误。C、一个紫花前胡醇分子中含有14+11+4＝29个原子，故选项说法正确。D、紫花前胡醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12×14）：（1×11）：（16×4）＝168：11：64，则其中氢元素质量分数最小，故选项说法错误。故选：C。【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。6．歼﹣20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（C6H8N2）。下列说法正确的是（）A．间苯二胺是由碳、氢、氮三种元素组成 B．间苯二胺中氢元素质量分数最大 C．间苯二胺是由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成 D．间苯二胺中碳元素和氢元素质量比为3：4【分析】A、根据间苯二胺化学式的含义，进行分析判断。B、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。C、根据间苯二胺的微观构成，进行分析判断。D、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。【解答】解：A、由间苯二胺的化学式可知，间苯二胺是由碳、氢、氮三种元素组成，故选项说法正确。B、间苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（14×2）＝18：2：7，则间苯二胺中碳元素质量分数最大，故选项说法错误。C、间苯二胺是由间苯二胺分子构成，一个间苯二胺分子由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成，故选项说法错误。D、间苯二胺中碳元素和氢元素的质量比为（12×6）：（1×8）＝9：1，故选项说法错误。故选：A。【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。7．下列化学用语不正确的是（）A．1个铁原子：Fe B．1个氮气分子：N2 C．2个二氧化碳分子：2CO2 D．1个硫酸根离子：【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：A、元素符号表示意义：表示这种元素，表示这种元素的1个原子，由原子直接构成的物质，元素符号表示这种物质，元素符号前面的数字表示原子的个数，所以1个铁原子表示为：Fe，故A正确；B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以1个氮气分子表示为：N2，故B正确；C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个二氧化碳分子表示为：2CO2，故C正确；D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，1个硫酸根离子表示为，故D错误。故选：D。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。8．下列物质中，其中一种物质中磷元素的化合价与其他三种物质中磷元素的化合价不同的是（）A．P2O5 B．H3PO3 C．PCl5 D．Na3PO4【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。【解答】解：A、五氧化二磷中氧元素显﹣2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得磷元素显+5价；B、H3PO3中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得磷元素显+3价；C、PCl5中氯元素显﹣1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得磷元素显+5价；D、Na3PO4中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得磷元素显+5价。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。9．氮化硅（Si3N4）是一种新型的耐高温陶瓷材料，被广泛用作铝液等有色金属液体的测温保护。其中Si的化合价为+4，N的化合价是（）A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+5【分析】根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零的原则进行分析。【解答】解：已知Si3N4中Si的化合价为+4，设N的化合价为x，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零的原则可知，则（+4）×3+x×4＝0，解得x＝﹣3，因此N的化合价为﹣3；故选：A。【点评】掌握化合价法则世界本题的关键。10．日常生活中，人们常用84消毒液对环境进行消毒。84消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则84消毒液的有效成分是（）A．氯化钠（NaCl） B．次氯酸钠（NaClO） C．氯酸钠（NaClO3） D．亚氯酸钠（NaClO2）【分析】根据常见元素的化合价以及化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则来分析。【解答】解：化合物中，正、负化合价的代数和为零。A、氯化钠中氯元素显﹣1价，A选项不符合题意；B、次氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，可得氯元素显+1价，B选项符合题意；C、氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，可得氯元素显+5价，C选项不符合题意；D、亚氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，可得氯元素显+3价，D选项不符合题意。故选：B。【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记有关元素化合价的计算原理和方法，以及与之相关的知识。11．碘元素是人体必需的微量元素之一，缺少碘元素会引起甲状腺肿大。加碘食盐中通常加入碘酸钾（KIO3）来补充碘元素，测碘酸钾中碘元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+5【分析】根据在化合物中各元素化合价的代数和为零原则进行分析。【解答】解：根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，碘酸钾（KIO3）中钾元素的化合价为+1、氧元素的化合价为﹣2，设碘元素的化合价为x，则（+1）+x+（﹣2）×3＝0，解得x＝+5，故碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为+5；故选：D。【点评】掌握化合价法则是解答本题的关键。12．下列相关化学用语表述正确的是（）A．HgS——硫酸汞 B．Fe2+——铁离子 C．2Ag——2个银原子 D．u（OH）2——铜元素的化合价【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写。化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素符号正上方的数字表示元素的化合价。【解答】解：A、HgS表示硫化汞，硫酸汞错误；故选项错误；B、Fe2+表示亚铁离子，铁离子错误；故选项错误；C、符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；2Ag表示2个银原子；故选项正确；D、（OH）2表示氢氧化铜中铜元素的化合价为+2，没有正号错误；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了化学符号表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。13．化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言。下列化学用语中，表示两个氮分子的是（）A．2N B．2N2O C．N2 D．2N2【分析】分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：A.2N表示2个氮原子，故A不正确；B.2N2O表示2个一氧化二氮分子，故B不正确；C.N2表示氮气或者氮分子或者1个氮分子，故C不正确；D.2N2表示2个氮分子，故D正确。故选：D。【点评】本题主要考查化学符号及其周围数字的意义，需要学生掌握标在元素符号不同位置的数字所代表的含义。14．一氧化二氮（N2O）在手术中常用作麻醉剂，其中氮元素的化合价为（）A．﹣2 B．﹣1 C．+1 D．+2【分析】根据化合物中正负化合价的代数和为0，进行分析解答。【解答】解：一氧化二氮中氧元素的化合价为﹣2，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则氮元素的化合价为+1；故选：C。【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算指定元素化合价的解题能力。15．某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（）A．SO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成 B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 C．由NH3可判断出该物质的一个分子中N、H原子的个数比为1：3 D．Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，进行解答。【解答】解：A、标在化学式元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故A错误；B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2，故B正确；C、一个氨气分子是由一个氮原子和3个氢原子构成的，由NH3可判断出该物质的一个分子中N、H原子的个数比为1：3，故C正确；D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷，故D正确；故选：A。【点评】本题主要考查化学符号及其周围数字的意义，需要学生掌握标在元素符号不同位置的数字所代表的含义。16．下列物质中，所含正价元素的化合价最高的是（）A．NO2 B．KMnO4 C．NH3 D．H2CO3【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各化学式进行解答本题。【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零可知，A、氧元素显﹣2价，NO2中氮元素的化合价显+4价。B、高锰酸钾中钾显+1价，氧显﹣2价，锰元素显+7价。C、氨气中氢显+1价，氮元素显﹣3价。D、碳酸中氢显+1价，氧显﹣2价，碳元素显+4价。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答。17．下列物质中含有+3价氮元素的是（）A．N2O5 B．N2O4 C．NH4NO3 D．NaNO2【分析】根据“化合物中各元素化合价代数和为零”规律进行分析。【解答】解：A.N2O5中，氧元素化合价为﹣2价，设氮元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则2x+（﹣2）×5＝0，解得x＝+5，故错误；B.N2O4中，氧元素化合价为﹣2价，设氮元素化合价为y，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则2y+（﹣2）×4＝0，解得x＝+4，G故错误；C.NH4NO3中，铵根的化合价为+1价，硝酸根的化合价为﹣1价，原子团中各元素的化合价代数和等于原子团的化合价；设其中氮元素的化合价分别为z、a，则z+（+1）×4＝+1，a+（﹣2）×3＝﹣1，解得z＝﹣3，a＝+5，故错误；D.NaNO2中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，设氮元素的化合价为b，则+1+b+（﹣2）×2＝0，解得b＝+3，故正确。故选：D。【点评】掌握化合价法则是解答本题的关键。18．梓醇（C15H22O10）是中药材地黄的主要成分，下列关于梓醇的说法正确的是（）A．由三个元素组成 B．碳元素和氧元素的质量比3：2 C．其中氢元素的质量分数最小 D．由碳元素、氢元素和氧元素构成【分析】A、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断。B、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。C、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。D、根据梓醇化学式的含义，进行分析判断。【解答】解：A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。B、碳元素和氧元素的质量比（12×15）：（16×10）≠3：2，故选项说法错误。C、梓醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×10）＝90：11：80，则其中氢元素的质量分数最小，故选项说法正确。D、梓醇是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误。故选：C。【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。二．填空题（共9小题）19．海水中含有大量的氯化钠、氯化镁等，研究它们的组成和性质具有重要意义。（1）海水晒盐时，液态水蒸发为水蒸气的过程中，水分子的结构没有（填“发生”或“没有”）改变。（2）钠原子的结构示意图为，氯原子的结构示意图为。①钠原子转变为钠离子时，发生变化的是电子数（填“质子数”或“电子数”）。②x的数值为8。（3）标出氯化镁中镁元素的化合价Cl2。【分析】（1）根据改变化属于物理变化来分析；（2）根据离子的形成、原子结构来分析；（3）根据元素化合价的表示方法来分析。【解答】解：（1）液态水蒸发为水蒸气的过程中，只是水分子的间隔变化，因此水分子的结构没有改变；（2）①钠原子转变为钠离子时，根据图示可知是钠原子失去最外层的1个电子，因此电子数改变，而质子数没有改变；②原子中，质子数、电子数，即17＝2+x+7，x＝8；（3）氯化镁中镁元素的化合价是+2价，物质中元素化合价标在化学式该元素正上方，正负在左，数字在右，表示为Cl2。故答案为：（1）没有；（2）电子数；8；（3）Cl2。【点评】本题难度不大，掌握粒子结构示意图的信息、化合价的表示方法是解题的关键。20．用元素符号或化学式填空（1）氧气O2；（2）四氧化三铁Fe3O4；（3）2个钠离子2Na+；（4）标出二氧化硫中硫元素的化合价O2。【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：（1）氧气的化学式为O2；故答案为：O2；（2）四氧化三铁的化学式为Fe3O4；故答案为：Fe3O4；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则2个钠离子表示为2Na+；故答案为：2Na+；（4）化合价标在对应元素符号的正上方，符号在前，数值在后，因此二氧化硫中硫元素的化合价为+4价表示为O2；故答案为：O2。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。21．浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的化学资源，用化学用语回答下列问题。（1）保持氯化钠化学性质的最小微粒是Na+、Cl﹣。（2）多吃海带可以预防甲状腺肿大，海带中富含的微量元素是I。（3）海底埋藏着丰富的可燃冰，其主要成分为CH4。（4）海水吸收二氧化碳缓解温室效应的化学方程式CO2+H2O＝H2CO3。【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：（1）氯化钠由钠离子和氯离子构成，所以保持氯化钠化学性质的最小微粒是钠离子和氯离子，表示为：Na+、Cl﹣；（2）海带中富含的微量元素是碘元素，碘的元素符号为I；（3）可燃冰一般指天然气水合物，其主要成分是甲烷，化学式为：CH4；（4）海水吸收二氧化碳即水与二氧化碳反应生成碳酸，化学方程式为：H2O+CO2＝H2CO3。故答案为：（1）Na+、Cl﹣；（2）I；（3）CH4；（4）CO2+H2O＝H2CO3。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。22．用化学用语填空。（1）3个磷原子3P。（2）氮气N2。（3）硫酸根离子。（4）2个三氧化硫分子2SO3。（5）标出氯化钠中氯元素的化合价Na。【分析】分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：（1）根据原子的表示方法：正确书写其元素符号，表示多个该原子，就在其元素符号前加相应的数字，故3个磷原子表示为3P；（2）氮气是由氮分子构成的，1个氮分子是由两个氮原子构成的，化学式为N2；（3）离子符号的书写是在元素符号或原子团的右上角表上离子所带电荷数和电性，每个硫酸根离子带两个单位的负电荷，故表示为SO2；（4）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个三氧化硫分子表示为2SO3；（5）由化合价的表示方法，化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故标出氯化钠中氯元素的化合价表示为Na。故答案为：（1）3P；（2）N2；（3）；（4）2SO3；（5）Na。【点评】本题主要考查化学符号及其周围数字的意义，需要学生掌握标在元素符号不同位置的数字所代表的含义。23．化学符号是建立宏观和微观之间联系的纽带。请按照要求写出下列物质或微粒的符号：（1）空气中含量最多的气体N2；（2）炭不完全燃烧后的产物CO；（3）镁离子Mg2+；（4）地壳中含量最多的金属元素的氧化物Al2O3。【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，表示为N2；（2）炭不完全燃烧后的产物是一氧化碳，表示为CO；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以镁离子表示为Mg2+；（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，氧化物的化学式为：Al2O3。故答案为：（1）N2；（2）CO；（3）Mg2+；（4）Al2O3。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。24．用化学符号填空：（1）两个氢分子2H2。（2）构成氯化钠的离子Na+、Cl﹣。（3）二氧化硫SO2。（4）氧化钙CaO。（5）碳酸钠Na2CO3。【分析】分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：（1）一个氢分子是由两个氢原子构成的，所以氢分子的化学式为H2，在化学式的前面加数字表示分子的个数，所以两个氢分子表示为2H2。（2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，离子符号是在元素符号的右上角先写数字再写正负号，若数字为1，“1”省略不写，钠离子带一个单位的正电荷，所以钠离子为Na+，氯离子带一个单位的负电荷，所以氯离子为Cl﹣；（3）由二氧化硫的名称可知，一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的，所以二氧化硫的化学式为SO2。（4）氧化钙中钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为﹣2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0得，原子个数比为1：1，所以氧化钙的化学式为CaO。（5）碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的，钠元素的化合价为+1价，碳酸根的化合价为﹣2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0得钠离子和碳酸根的个数比为2：1，所以碳酸钠的化学式为Na2CO3。故答案为：（1）2H2；（2）Na+、Cl﹣；（3）SO2；（4）CaO；（5）Na2CO3。【点评】本题主要考查化学符号及其周围数字的意义，需要学生掌握标在元素符号不同位置的数字所代表的含义。25．用适当的化学符号填空：（1）1个甲烷分子CH4（2）地壳中含量最高的金属元素Al（3）3个亚铁离子3Fe2+（4）标出高锰酸钾中锰元素化合价KO4【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以1个甲烷分子表示为CH4；（2）地壳中含量最高的金属元素是Al；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以3个亚铁离子表示为3Fe2+；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以高锰酸钾中锰元素化合价表示为KO4。故答案为：（1）CH4；（2）Al；（3）3Fe2+；（4）KO4。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。26．传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其分子式为（C16HxO9）。已知“绿原酸”的相对分子质量是354，请你计算：（1）C16HxO9中x＝18。（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为4：3（写最简比）。（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数为40.7%（结果精确到0.1%）。【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。（2）根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。（3）根据化合物中元素的质量分数＝相对原子质量×原子个数相对分子质量×100%，进行分析解答。【解答】解：（1）已知“绿原酸”的相对分子质量是354，则354＝12×16+1×x+16×9，x＝18。（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为（12×16）：（16×9）＝4：3。（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数为×100%≈40.7%。故答案为：（1）18；（2）4：3；（3）40.7%。【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。27．我国民间有端午节挂艾的习俗，以此祈求平安、健康。艾草中含有丰富的矢车菊黄素，有平喘镇咳，缓解风寒感冒的效果，其化学式为C18H16O3。请回答下列问题：（1）矢车菊黄素分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为18：16：3（填最简整数比）。（2）矢车菊黄素中碳元素的质量分数最大。【分析】（1）根据一个矢车菊黄素分子的构成，进行分析判断；（2）根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。【解答】解：（1）由矢车菊黄素的化学式可知，一个矢车菊黄素分子由18个碳原子、16个