人教版数学二年级上册第七单元说课稿

人教版数学二年级上册第七单元说课稿一.教材分析人教版数学二年级上册第七单元主要内容包括两位数加一位数的进位加法、两位数减一位数的退位减法。这些内容是学生进一步学习数学的基础，也是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要环节。二.学情分析二年级的学生已经掌握了加减法的基本概念，但对进位加法和退位减法仍有一定的困难。因此，在教学过程中，需要关注学生的学习情况，针对学生的实际情况进行针对性的教学。三.说教学目标知识与技能：学生会正确计算两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法。过程与方法：学生能够通过自主探究、合作交流的方式，掌握进位加法和退位减法的计算方法。情感态度与价值观：学生能够积极参与数学学习，增强对数学的兴趣和自信心。四.说教学重难点教学重点：学生能够掌握两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法的计算方法。教学难点：学生能够理解进位加法和退位减法的原理，并能灵活运用。五.说教学方法与手段教学方法：采用问题驱动法、情境教学法、合作交流法等，引导学生主动探究、积极参与。教学手段：利用多媒体课件、实物模型、学具等辅助教学，提高学生的学习兴趣和动手能力。六.说教学过程导入：通过创设情境，引导学生回顾一位数加减法的计算方法，为新课的学习做好铺垫。自主探究：学生分组讨论，尝试解决两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法的问题。讲解与演示：教师引导学生总结进位加法和退位减法的计算方法，并通过多媒体课件和实物模型进行演示。练习与反馈：学生进行课堂练习，教师及时给予反馈，帮助学生巩固所学知识。总结与拓展：学生总结本节课所学内容，教师提出拓展问题，激发学生的学习兴趣。七.说板书设计板书设计要清晰、简洁，能够突出本节课的重点内容。主要包括两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法的计算方法。八.说教学评价教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。过程性评价关注学生在课堂上的参与程度、动手能力和思维过程，终结性评价关注学生对知识的掌握程度和应用能力。九.说教学反思教学反思是教师对教学过程进行总结和反思的过程，旨在提高教学质量。教师需要关注学生的学习情况，不断调整教学方法和策略，以满足学生的学习需求。同时，教师还要关注自身的教学水平和专业素养，不断提高教育教学能力。以上是本人对人教版数学二年级上册第七单元的说课稿，希望能对您的教学有所帮助。如有不足之处，请指正。知识点儿整理：进位加法：当两个数相加时，如果和大于等于10，就需要进位。例如，7+6=13，其中3是当前位上的数，1需要进位到下一位上。退位减法：当两个数相减时，如果差小于0，就需要退位。例如，15-8=7，其中7是当前位上的数，1需要退位到下一位上。进位加法的计算步骤：首先，将两个数对齐，从个位开始相加。如果某一位上的和大于等于10，就需要进位。将进位后的数加到下一位上，然后再进行相加。最后，得到的结果就是两个数的和。退位减法的计算步骤：首先，将两个数对齐，从个位开始相减。如果某一位上的差小于0，就需要退位。将退位后的数减到下一位上，然后再进行相减。最后，得到的结果就是两个数的差。进位加法的口诀：加法进位，从前向后，大于等于10，进位往下走。退位减法的口诀：减法退位，从前向后，小于0时，退位往下走。进位加法的实际应用：例如，计算23+5。首先，将23和5对齐，从个位开始相加。3+5=8，没有进位。2+0=2，所以23+5=28。退位减法的实际应用：例如，计算45-27。首先，将45和27对齐，从个位开始相减。5-7，由于5小于7，需要退位。将十位上的4退位到个位上，变成15-7=8，所以45-27=18。进位加法和退位减法的计算方法可以推广到更大的数。例如，计算123+45，首先，将123和45对齐，从个位开始相加。3+5=8，没有进位。2+4=6，没有进位。1+0=1，所以123+45=168。进位加法和退位减法在实际生活中的应用：例如，购物时，商品的价格是123元，找回的钱是45元，需要计算找回的钱数。首先，将123和45对齐，从个位开始相减。3-5，由于3小于5，需要退位。将十位上的2退位到个位上，变成13-5=8，所以找回的钱数是8元。进位加法和退位减法的计算可以通过列竖式进行，这样可以更清晰地看出每一步的计算过程。进位加法和退位减法可以通过实际操作学具来进行，这样可以更直观地理解计算过程。进位加法和退位减法可以通过数学游戏来进行，这样可以增加学习的趣味性，提高学生的学习兴趣。进位加法和退位减法是数学中的基本运算，它们在日常生活和各种学科中都有广泛的应用。进位加法和退位减法的计算方法不仅适用于数学计算，还可以应用到其他领域的问题解决中，例如，编程中的算法设计等。以上是本节课的知识点整理，希望对您的教学有所帮助。同步作业练习题：请计算以下进位加法：73+587+695+443+829+973+5=7887+6=9395+4=9943+8=5129+9=38请计算以下退位减法：56-3774-2885-4632-1790-5956-37=1974-28=4685-46=3932-17=1590-59=31请计算以下混合运算：45+23-1776-34+589+12-4754-29+6337+45-2845+23-17=5176-34+5=4789+12-47=5454-29+63=8837+45-28=54请计算以下带有进位和退位的加减法：83+45-2767-12+3492+56-8945+37-1874-56+2383+45-27=10167-12+34=8992+56-89=5945+37-18=6474-56+23=41请计算以下实际应用问题：小华有35元，买了一本书花了18元，她还剩下多少钱？小明有47张邮票，送给小红20张，他还剩下多少张？小刚有73颗糖果，吃掉了28颗，他还剩下多少颗？小丽有85个玩具，送给弟弟30个，她还剩下多少个？小王有56个苹果，吃掉了23个，他还剩下多少个？35-18=