2024年人教版六年级下册历史第六单元课后基础练习题（含答案和概念）

2024年人教版六年级下册历史第六单元课后基础练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.平王东迁B.周武王伐纣C.嫦娥奔月D.周公旦制礼作乐2.春秋时期，诸侯国争霸的主要目的是什么？A.统一中国B.巩固疆土C.争夺霸权D.发展经济A.齐B.鲁C.晋D.秦4.春秋五霸中，哪位霸主曾“尊王攘夷”？A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公A.退避三舍B.纸上谈兵C.背水一战D.围魏救赵A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.齐B.鲁C.晋D.秦10.春秋时期结束的标志是什么？A.齐桓公称霸B.晋文公称霸C.吴越争霸D.战国七雄的形成二、判断题：1.春秋时期，周天子的权威逐渐减弱，诸侯国开始崛起。（√）2.春秋时期的诸侯国争霸，都是为了争夺土地和人口。（×）3.春秋五霸中，齐桓公是第一个称霸的霸主。（√）4.春秋时期，诸侯国之间的战争都是因为争夺霸权。（×）5.春秋时期，儒家学派的代表人物是孔子。（√）6.春秋时期，道家学派的代表人物是老子。（√）7.春秋时期，墨家学派的代表人物是墨子。（√）8.春秋时期，法家学派的代表人物是韩非子。（×）9.春秋时期，晋文公通过“退避三舍”战术，成功击败了楚庄王。（√）10.春秋时期结束后，中国历史进入了战国时期。（√）三、填空题：1.春秋时期，周平王东迁洛邑，史称“______”。2.春秋时期，诸侯国不再听从天子的命令，相互之间______不断。3.春秋五霸中，齐桓公任用______为相，改革内政，使齐国富强。4.春秋时期，晋文公在______一战中大败楚军，成为中原霸主。5.春秋时期，楚庄王问鼎中原，展示了楚国的______。6.春秋时期，______是道家学派的创始人，主张无为而治。7.春秋时期，______是儒家学派的代表人物，提出“仁”的学说。8.春秋时期，______是墨家学派的创始人，主张兼爱、非攻。9.春秋时期，______是法家学派的代表人物，主张法治。10.春秋时期，诸侯国之间的______，使诸侯国的数量大大减少。11.春秋时期，铁器和牛耕的使用，促进了______的发展。12.春秋时期，随着经济的发展，______的数量也在不断增加。13.春秋时期，______是当时著名的刺客，曾刺杀过楚王。14.春秋时期，______是著名的军事家，著有《孙子兵法》。15.春秋时期，______是著名的政治家，提出了“合纵连横”的外交策略。16.春秋时期，______是著名的思想家，提出了“天行有常”的哲学观点。17.春秋时期，______是著名的文学家，被誉为“赋圣”。18.春秋时期，______是著名的医学家，被誉为“医圣”。19.春秋时期，______是著名的发明家，发明了指南车。20.春秋时期，______是著名的经济学家，提出了“重农抑商”的政策。四、简答题：1.简述春秋时期诸侯国争霸的原因。2.春秋时期，齐桓公是如何成为霸主的？3.简述晋文公重耳流亡期间的故事。4.春秋时期，楚庄王是如何问鼎中原的？5.简述春秋时期儒家、道家、墨家、法家各学派的主要思想。6.春秋时期，诸侯国之间的战争对百姓生活有什么影响？7.春秋时期，铁器和牛耕的使用对经济发展有何作用？8.简述春秋时期商业发展的表现。9.春秋时期，哪些改革对国家的发展产生了深远影响？10.春秋时期，哪些文化成就对后世产生了重要影响？三、填空题答案：1.东周2.战争3.管仲4.城濮之战5.实力6.老子7.孔子8.墨子9.韩非10.兼并战争11.农业12.城市数量13.荆轲14.孙武15.张仪16.荀子17.屈原18.扁鹊19.鲁班20.商鞅四、简答题答案：1.诸侯国争霸的原因是周王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。2.齐桓公成为霸主的原因是任用管仲为相，改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界。3.晋文公重耳流亡期间的故事包括在狄国生活十二年，在齐国被齐桓公招为女婿，后因齐国政变逃至秦国，最终在秦穆公的帮助下回到晋国成为国君。4.楚庄王问鼎中原是通过整顿内政，发展生产，使楚国强大起来，并在邲之战中大败晋军，跃升为霸主。5.儒家主张仁政，强调道德和礼教；道家主张无为而治，顺其自然；墨家主张兼爱非攻，反对战争；法家主张法治，强调法律的重要性。6.诸侯国之间的战争导致生产破坏，给百姓带来灾难，同时也影响了社会经济的发展。7.铁器和牛耕的使用提高了土地利用率和农作物产量，促进了生产力的发展。8.商业发展的表现有金属货币的出现，城市的繁荣，以及商人的活跃。9.改革如管仲改革、商鞅变法等对国家的发展产生了深远影响。10.文化成就如《孙子兵法》的军事思想，老子的哲学思想，孔子的教育思想等对后世产生了重要影响。春秋时期的社会变革：周王室衰微，诸侯争霸，礼乐制度崩溃。重要人物与事件：齐桓公、晋文公、楚庄王、管仲、孔子、老子、墨子、孙子等。思想文化：儒家、道家、墨家、法家等学派的形成及其主要思想。经济发展：农业、手工业、商业的发展，金属货币的出现。军事与外交：诸侯国之间的战争，合纵连横的外交策略。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对春秋时期历史事件、人物、思想文化的识记能力。例如，春秋五霸的相关知识。判断题：考察学生对春秋时期历史事实的判断能力。例如，对诸侯国争霸原因的理解。填空题：考察学生对春秋时期历史知识的准确记忆。例如，重要人物、事件、地点的名称。简答题：考察学生对春秋时期历史事件、人物、思想文化的综合分析能力。例如，对诸侯国争霸的分析。试题部分一、选择题：A.平王东迁B.周武王伐纣C.周幽王烽火戏诸侯D.周公旦制定礼乐制度2.春秋时期，下列哪个国家被称为“千乘之国”？A.齐B.鲁C.晋D.秦A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子A.退避三舍B.纸上谈兵C.背水一战D.破釜沉舟A.齐B.鲁C.晋D.秦A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.孙武B.诸葛亮C.岳飞D.韩信A.桃园结义B.负荆请罪C.精忠报国D.望梅止渴A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.都江堰B.郑国渠C.长城D.阿房宫二、判断题：1.春秋时期，诸侯国之间争霸不断，周天子权威日益削弱。（√）2.春秋时期，诸侯国不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。（√）3.孔子是道家学派的创始人。（×）4.墨子主张兼爱、非攻、尚贤。（√）5.孙武是战国时期的军事家。（×）6.春秋时期，晋文公通过城濮之战成为中原霸主。（√）7.战国时期，各国都有统一的度量衡。（×）8.老子主张“无为而治”，强调顺应自然。（√）9.韩非子是儒家学派的代表人物。（×）10.春秋战国时期，铁器和牛耕的使用促进了农业发展。（√）三、填空题：1.春秋时期，周平王东迁至______，史称“东周”。2.春秋五霸中，被誉为“制礼作乐”的霸主是______。3.孔子是______学派的创始人，他的学说被称为“仁学”。4.春秋时期，诸侯国之间的战争称为______。5.《孙子兵法》是______的著作，被誉为兵家圣书。6.墨子提出了“兼爱”、“非攻”等主张，他是______学派的代表人物。7.战国时期，秦国通过______变法，成为强国。8.老子的学说被整理成《______》，主张无为而治。9.春秋时期，鲁国实行了______，增强了国力。10.战国七雄中，位于最南端的国家是______。11.春秋时期，诸侯国中称霸的是______国。12.孔子提出了“己所不欲，勿施于人”的道德规范，这被称为______。13.战国时期，各国竞相改革，其中______国的改革最为成功。14.春秋战国时期，铁器和______的使用促进了生产力的发展。15.春秋时期，诸侯国之间的矛盾主要表现为______。16.儒家学说在战国时期的主要代表人物是______。17.春秋时期，______之战奠定了晋文公的霸主地位。18.战国时期，______是各国变法的主要趋势。19.春秋战国时期，______的出现标志着我国古代哲学思想的繁荣。20.春秋时期，______是我国第一部诗歌总集。四、简答题：1.简述春秋时期诸侯争霸的原因及其影响。2.孔子的政治思想和教育思想分别是什么？3.墨子为什么反对战争？他的主张有哪些？4.简述商鞅变法的主要内容及其对秦国的影响。5.老子的哲学思想主要有哪些？6.春秋战国时期，农业生产有哪些发展？7.简述诸侯国之间的著名战役及其影响。8.春秋战国时期，诸子百家中还有哪些著名学派？他们的主张分别是什么？9.春秋战国时期的士阶层有哪些特点？10.简述春秋战国时期的社会变革及其意义。三、填空题答案：1.洛邑2.齐桓公3.儒家4.争霸战争5.孙武6.墨家7.商鞅8.道德经9.初税亩10.楚11.齐12.黄金法则13.秦14.牛耕15.争霸16.孟子17.城濮之战18.法制19.诸子百家20.诗经四、简答题答案：1.原因：周王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。影响：诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，实际上取代了周天子的地位。2.政治思想：以“仁”治国，主张以德治国。教育思想：创办私学，广收门徒，主张“有教无类”，注重道德教育和文化知识教育。3.原因：战争会给人民带来灾难。主张：兼爱、非攻、尚贤、节俭。4.主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。影响：使秦国经济发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的国家。5.主要思想：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想。6.发展：铁农具和牛耕的使用进一步推广，土地利用率和农作物产量显著提高。7.战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。影响：桂陵之战和马陵之战使齐国强大，长平之战使赵国大伤元气，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。8.学派：儒家、道家、法家、墨家。主张：儒家主张以“仁”治国；道家主张无为而治；法家主张法治；墨家主张兼爱、非攻、尚贤、节俭。9.特点：士阶层受到各诸侯国统治者的重视，他们提出各种政治主张和治国方略，为各国变革和社会发展提供思想支持。10.社会变革：井田制瓦解，分封制崩溃，周王室衰微，诸侯争霸。意义：促进了民族交融，加快了社会转型，推动了社会进步。1.春秋时期的政治：诸侯争霸、周王室衰微、诸侯国实力的变化。2.春秋战国时期的著名人物：孔子、老子、墨子、孙武、商鞅等。3.春秋战国时期的思想文化：儒家、道家、墨家