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文档简介

2024年人教版六年级下册化学第二单元课后基础练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.下列物质中,属于纯净物的是()A.自来水B.空气C.氧气D.食盐水2.下列元素中,属于金属元素的是()A.氢B.氧C.钙D.硫3.下列物质中,不属于化合物的是()A.水B.二氧化碳C.氧气D.氯化钠4.下列现象中,属于化学变化的是()A.水蒸发B.灯泡发光C.铁生锈D.冰融化5.下列气体中,能支持燃烧的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气6.下列溶液中,呈碱性的是()A.食盐水B.肥皂水C.白醋D.橘子汁7.下列物质中,能与稀盐酸反应二氧化碳的是()A.铁钉B.烧碱C.石灰石D.食盐8.下列实验操作中,正确的是()A.取用液体药品时,直接将瓶塞倒放B.稀释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓加入硫酸中C.点燃酒精灯时,用火柴点燃D.称量药品时,将砝码放在左盘,药品放在右盘9.下列关于分子的说法,正确的是()A.分子是构成物质的最小粒子B.分子是由原子组成的C.分子在化学变化中可以再分D.同种分子的性质一定相同10.下列关于质量守恒定律的说法,错误的是()A.化学反应前后,物质的质量总和不变B.质量守恒定律适用于所有的化学变化C.在化学反应中,原子种类和数目不变D.质量守恒定律适用于物理变化二、判断题:1.物质都是由元素组成的。()2.水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的。()3.在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分。()4.酸碱中和反应会水。()5.稀释浓硫酸时,应将硫酸沿器壁慢慢加入水中,并用玻璃棒搅拌。()6.氧化物都是由氧元素和其他元素组成的化合物。()7.化学反应前后,原子的种类和数目不会改变。()8.同种分子具有相同的化学性质。()9.在化学反应中,质量守恒定律总是成立的。()10.物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质。()三、计算题:1.如果2g氢气与8g氧气完全反应,多少克水?2.5g某物质中含氧元素3g,求该物质中氧元素的质量分数。3.1.2g碳与足量氧气反应,4.4g二氧化碳,求参加反应的氧气质量。4.2mol氢气与1mol氧气反应,多少mol水?5.10g5%的盐酸溶液中含有多少克氯化氢?6.200mL0.1mol/L的硫酸溶液中含有多少克硫酸?7.1mol氢氧化钠与1mol硫酸反应,多少克硫酸钠?8.0.5mol二氧化碳与足量水反应,多少克碳酸?9.2mol氢氧化钙与1mol硫酸反应,多少克硫酸钙?10.100mL0.2mol/L的氢氧化钠溶液中含有多少克氢氧化钠?11.10g10%的氯化钠溶液中含有多少克水?12.1mol铜与足量氧气反应,多少克氧化铜?13.5mol氧气与足量氢气反应,多少克水?14.2mol氯化钠溶液中含有多少克氯离子?15.1mol硫酸与足量氢氧化钠反应,多少克水?16.0.1mol/L的盐酸溶液中,100mL含有多少克氯化氢?17.10g铁与足量稀硫酸反应,多少克氢气?18.1mol硝酸银与足量氯化钠反应,多少克氯化银?19.0.5mol氢氧化钾与足量硫酸反应,多少克硫酸钾?20.100mL0.5mol/L的氢氧化钠溶液中含有多少克氢氧化钠?四、应用题:1.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成,碳、氢、氧的质量比为3:1:4,求该化合物的化学式。2.实验室需配制100mL0.1mol/L的盐酸溶液,应取用多少克盐酸?3.某金属与稀硫酸反应,0.2g氢气。求反应中金属的摩尔质量。4.10g铁与足量稀硫酸反应,氢气。求反应中铁的转化率。5.某溶液中含有氯化钠和氯化钾,通过化学方法分离出氯化钠。求分离后溶液中氯化钾的质量分数。6.1mol氢气与足量氧气反应,水。求反应放出的热量。7.0.1mol/L的氢氧化钠溶液与0.1mol/L的盐酸溶液等体积混合,求混合后溶液的pH值。8.10g5%的碳酸钠溶液中含有多少克碳酸钠?9.某化学反应前后,气体体积不变。求该反应前后气体的物质的量是否相等。10.1mol氢氧化钠与足量硫酸反应,硫酸钠和水。求反应中硫酸钠的产率。三、计算题答案:1.9g2.60%3.3.2g4.2mol5.0.5g6.9.8g7.142g8.62g9.111g10.2g11.9g12.79.5g13.36g14.71g15.18g16.0.73g17.0.05g18.143.5g19.49g20.2.5g四、应用题答案:1.C3H4O42.0.85g3.68g/mol4.25%5.无法确定,需要更多信息6.571.6kJ(假设标准状况下)7.78.0.5g9.不一定相等,取决于反应的具体情况10.无法确定,需要更多信息1.物质的分类与组成2.化学反应与质量守恒定律3.溶液的概念与计算4.气体的性质与计算5.化学方程式的书写与计算6.摩尔质量的概念与应用7.质量分数的计算8.化学反应的能量变化各题型所考察学生的知识点详解和示例:选择题:考察学生对物质分类、化学反应基本概念、溶液性质、气体性质等基础知识的掌握。例如,纯净物与混合物的区别,金属元素与非金属元素的识别,化学变化与物理变化的区分等。判断题:考察学生对化学基本概念、定律、实验操作等知识点的理解和判断能力。例如,分子与原子的区别,质量守恒定律的应用,实验操作的正确性判断等。计算题:考察学生对化学计算方法的掌握,包括摩尔质量的计算、质量分数的计算、化学方程式的计算、溶液的配制等。例如,根据化学方程式计算反应物的质量,根据摩尔质量计算物质的量等。应用题:考察学生运用

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